在答對策題,、應(yīng)用文,、申論大作文時解決對策除了來源于材料，還可以從普遍性經(jīng)驗和生活常識中出一些對策,，只是略有不同的是,，對策題和應(yīng)用文所寫的對策重點寫出關(guān)鍵句加適當(dāng)拓展即可，字?jǐn)?shù)不需要太多,。大作文一般寫三到四個對策即可,，寫對策的段落開頭是關(guān)鍵句加點題，后面可以長篇的論述,，正如接下來要講的每一個普遍性經(jīng)驗對策中舉出的配套句型的例子,，這個在大作文中比較適用，此處先列出,，為后面的對策題,、應(yīng)用文和大文寫作作為參考，唯一的區(qū)別就是大作文關(guān)鍵詞句后可以長篇論述,。

1.完善 XXX 的法律法規(guī)(政策制度)

與之配套的句型：古人云：“以銅為鏡可以正衣冠,，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失,。”而以法為鏡可以斷曲直,。當(dāng)今社會是法治社會，任何社會問題的有效解決都離不開完善的法律法規(guī),。針對材料中存在的法律不完善執(zhí)法混亂的情形,，我們應(yīng)在尊重客觀事實的前提下，完善相關(guān)的法律法規(guī),，形成統(tǒng)一的執(zhí)法標(biāo)尺,，從而有效地解決這一社會問題。

需要注意的是在答題時,，完善的哪方面法律法規(guī)一定要具體說出來，這樣對策才有針對性,，例如材料中講到的是環(huán)境問題,，那么我們可以說完善環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。

2.加強(qiáng)宣傳教育

與之配套的句型：材料中所反映的一系列社會問題，如果要得到比較完善的解決,，僅僅靠行政機(jī)關(guān)單方面的治理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。只有得到人民群眾的理解和支持，解決該問題的對策才能順利執(zhí)行,。因此,，我們要充分利用報紙、電視,、廣播等媒介向廣大人民群眾宣傳該社會問題的危害性,、治理的意義與目的、治理該問題的措施等相關(guān)內(nèi)容,，形成強(qiáng)大的輿論氛圍,，使人民群眾自覺地去協(xié)助政府有關(guān)部門開展治理工作，促進(jìn)該問題的有效解決,。

3.明確管理部門職責(zé),，加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)配合。

與之配套的句型：各政府有關(guān)部門要相互協(xié)調(diào),，相互配合,，形成同方向的合力，共同治理該社會問題,。因為事物總是普遍聯(lián)系的,，并沒有孤立的事物。同樣,，社會問題的成因也是多方面的,，同時也是相互聯(lián)系的，并沒有單一成因的社會問題,。因此,，社會問題的解決往往需多方面力量的共同參與，在政府管理機(jī)制中,，各個部門就是解決該社會問題的各方力量,，只有發(fā)揮其協(xié)作精神，解決問題的對策才能真正落到實處,。

4.提高管理者的管理水平

與之配套的句型：材料中所體現(xiàn)的社會問題之所以存在,，雖然有其客觀原因，但在治理該社會問題的過程中部分管理者缺乏解決該社會問題的經(jīng)驗和技巧,，這也在一定程度上制約了該社會問題的有效解決,。因此，我們要從構(gòu)建學(xué)習(xí)型政府的角度出發(fā),，通過加大公務(wù)員職業(yè)技能及業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),、在職教育等多種形式，提高管理隊伍的整體水平，進(jìn)而全面提升政府管理部門在新時期下的管理水平,，從而有效地解決這一社會問題,。

5.加強(qiáng)監(jiān)督管理

與之配套的句型： 與解決該社會問題的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵之處在于加強(qiáng)監(jiān)督管理,。任何社會問題一旦發(fā)生,，即使能有效治理所花費(fèi)的人力物力無疑是巨大的，我們的最佳對策應(yīng)該是將社會問題扼殺在萌芽之中,，因此,，我國有關(guān)的監(jiān)管部門要進(jìn)一步強(qiáng)化對該社會問題的綜合監(jiān)督、組織協(xié)調(diào)和開展對該社會問題查處的職能,，努力提高綜合監(jiān)管工作水平,，有效預(yù)防該社會問題。

6.加大投入力度

與之配套的句型：目前,，我國正處于社會矛盾的凸顯期,，政府要處理和解決的社會問題很多，因此在解決某一特定社會問題的過程中時常會遇到投入力度不足的問題,。對此,，一方面政府有關(guān)部門可以量力而行地通過行政撥款的形式加大解決該問題的投入;同時還可以在政府的引導(dǎo)下，通過多種募集資金的方式(基金會,、福利彩票,、政府專項債券、社會募捐活動等),，呼吁社會大眾對該社會問 題的重視,，努力從社會這一渠道獲得一定資金來幫助解決這一社會問題。

對策主要來源于材料,，普經(jīng)作為對策補(bǔ)充,，還起到歸納作用，如可能材料中展示了這個對策但是不太明顯或者一時歸納不出,，這是普經(jīng)可以幫助歸納提煉,。

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