2021-11-25 10:06:15 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:山西分院
國考即將來臨,,對于申論而言,,最后的沖刺也是勢在必行,如何在最后搶占先機,,再次爭取提高分值,,概括歸納題就是最好的方向。概括歸納的核心在于提煉要點,,較容易出現(xiàn)在要素詞,、關(guān)聯(lián)詞、主旨句和觀點句,,可仔細判別,。
概括歸納是從材料中提取要點信息的過程,是對材料的精準概括,。從材料里找關(guān)鍵詞,,關(guān)鍵詞一般出現(xiàn)在兩詞兩句。首先,,鎖定要素詞,。其次,識別主旨句,。主旨句是一段文字中的核心觀點,。然后,熟悉關(guān)聯(lián)詞。關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)的前后要注意是否出現(xiàn)與作答任務(wù)有關(guān)的關(guān)鍵詞,。最后,,掌握觀點句。觀點是對于事實的高度總結(jié),,代表認識的深入,,在申論中一般將其分為兩種:專家學(xué)者、政府官員的觀點:總結(jié)事實,、指出問題;分析原因和影響;提出解決問題的意見和辦法,。
對概括出來的要點進行歸類,歸納可以簡單的理解為歸類,,是按照事物特有的屬性歸類,。常見的歸納方法為材料邏輯法、主體分類法,、主客觀分類法,、內(nèi)外因分類法、維度分類法,。
今天講解概括歸納的難題,,概括“變化”。以2021國考地市級為例,。
題目:給定資料1”中,,風林村在實施“村寨銀行”項目后,發(fā)生了巨大變化,。請你談?wù)勶L林村有了哪些變化,。要求:全面、準確,、有條理,。不超過250字。
解析:變化指向于是什么層面的信息要點,。指人或事物產(chǎn)生新的狀況,,重點概括材料中哪些事務(wù)、狀態(tài)發(fā)生了改變,。常見的寫法為:總括詞:從之前到之后,。難點在于狀態(tài)先后的對應(yīng)。要對材料進行審視,,之前的狀態(tài)是如何,,有哪些體現(xiàn),而之后狀態(tài)又是如何,,體現(xiàn)為什么,,并對之前之后的進行一一對應(yīng)才是得分的應(yīng)有之義,。2019國考,那個大學(xué)生到小吳的變化,,本質(zhì)上概括基層干部的變化,,從服務(wù)意識、工作能力,、工作內(nèi)容,、工作方式、工作業(yè)績等五個層面進行概括梳理即是可以,。同樣的做此題,,鳳林村之前生產(chǎn)生活方式單一、環(huán)境破壞嚴重,、收入低、以村委會管理為主,、環(huán)保意識差,。通過村寨銀行,發(fā)生了快速的變化,,生產(chǎn)方式多樣化,、保護生態(tài)、村民自治,、思想觀念也發(fā)生了變化,、收入提高。對應(yīng)前后變化,,整合信息要點最后得到答案,。
答案:1.村級事務(wù)以自治為主。村民因地制宜制定村規(guī)民約,,“一事一議”落到實處,,村民之間更加和睦。
2. 發(fā)展觀念發(fā)生了變化,。村寨銀行激發(fā)了村民保護生態(tài)的內(nèi)生動力,,保護自然環(huán)境成為了一種自覺。
3. 發(fā)展方式發(fā)生了變化,。堅持可持續(xù)發(fā)展理念,,由過去依靠砍樹賣錢到如今開展多元
化生產(chǎn)經(jīng)營致富。
4. 物質(zhì)生活越來越富裕,。村民通過多種經(jīng)營,,也提升了收入,并對未來充滿了信心,。
5. 生態(tài)與環(huán)境越來越好,。為風林村的經(jīng)濟發(fā)展提供了多種途徑,,如建客棧、開餐館,、跑運輸?shù)取?/p>
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