言語理解與表達(dá)的題源大多來源核心期刊,，內(nèi)容多為時事評論,、科普文章等。文段作者為了描述事物的發(fā)展脈絡(luò),、引出作者的重點(diǎn),，因此表示背景鋪墊的時間狀語出現(xiàn)頻率比較高。那么,，我們試著與“時間”賽跑,，分析表示時間狀語的關(guān)鍵詞，抓住主旨概括題中的文段重點(diǎn),。

在主旨概括題中,，時間狀語對于解題的作用分為以下幾種：

第一、多個時間狀語并列,，表示并列關(guān)系,，需要全面概括重點(diǎn)。

【例1】在古代,，對未知世界的恐懼感不只屬于兒童,。中世紀(jì)的繪圖師們在繪制地圖時，并不把未知地帶留為空白,，而是畫上海蛇和想象中的怪獸,，并標(biāo)記“記外有龍”。幾個世紀(jì)以來,，探險家們穿越大洋,，攀登高山、逐漸在地圖上把這些想象替換成了真實(shí)的標(biāo)記,，現(xiàn)如今,，我們可以從外太空拍攝照片、感嘆地球之美,。通信網(wǎng)絡(luò)造就了“地球村”,，世界變得越來越小了。

這段文字的核心觀點(diǎn)是：

A.科技讓世界更美好

B.知識是治療恐懼的良藥

C.讀萬卷書,，行萬里路

D.吾生也有涯,，而知也無涯

【答案】B

【解析】第一步，分析文段,。文段出現(xiàn)“古代”“中世紀(jì)”“幾個世紀(jì)以來”“現(xiàn)如今”都在討論知識改變了我們對未知世界的看法,。古代知識有限我們對地圖的繪制會畫上怪獸，后來知識的增長,，把怪獸變成標(biāo)記,，現(xiàn)在技術(shù)讓我們看到地球的真實(shí)之美,，感嘆不再是恐怖的而是地球本來的美。

第二步,，對比選項(xiàng),。A“更美好”無從比較，文段重點(diǎn)說的認(rèn)識,，不是科技,，排除。B符合文段重點(diǎn),。C,、D與文段重點(diǎn)無關(guān)，排除,。

因此,，本題選擇B項(xiàng)。

第二,、時間狀語出現(xiàn)在文段的開頭,，作為背景鋪墊，引出文段重點(diǎn),。

【例2】改革開放30多年來,，中國經(jīng)濟(jì)顯示出強(qiáng)大的造富功能：一躍成為世界經(jīng)濟(jì)大國，諸多經(jīng)濟(jì)指標(biāo)名列世界前茅,。與之相應(yīng),，國人的財富觀也發(fā)生了重大的歷史變化，這就是從計劃經(jīng)濟(jì)時期的拒斥財富,、恐懼財富,，到今天的追求財富和擁有財富。的確,，貧窮不是社會主義,，但不容忽視的是，在我們?nèi)找孀呦蚋辉５男碌纳鐣�發(fā)展環(huán)境下，確立正確的財富觀，對財富的價值和意義有一個清醒的認(rèn)識,，就變得越來越重要。

這段文字的主要內(nèi)容是：

A.中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展提高了國民物質(zhì)生活水平

B.社會主義的追求包括消除貧窮和貧富差異

C.國人應(yīng)正確認(rèn)識財富的價值和意義

D.國人的財富觀發(fā)生了巨大變化

【答案】C

【解析】第一步,，分析文段。“改革開放30多年來”引導(dǎo)的句子出現(xiàn)在文段的開頭,，那么第一句為背景鋪墊,，往后找觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的是如今追求財富應(yīng)該建立正確的財富觀。

第二步,，對比選項(xiàng),。A、B圍繞背景的描述,，排除,。D“巨大變化”表述不明確，排除,。

因此，本題選擇C項(xiàng),。

第三,、多個時間狀語內(nèi)容逐步推進(jìn)，表示話題推進(jìn),，重點(diǎn)一般在文段尾句,。

【例3】隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，電腦的問世讓人類制造這樣的機(jī)器“耳朵”成為可能,。20世紀(jì)60年代,，科學(xué)家開始在實(shí)驗(yàn)室里研究聲控技術(shù)的核心——語言識別技術(shù)。20世紀(jì)70年代末,，微電腦的出現(xiàn)更是讓聲控技術(shù)實(shí)現(xiàn)了飛躍式發(fā)展——微電腦處理與存貯信息的神奇功能,，以及它低廉的價格、小巧的體積,，為聲控技術(shù)走出實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)造了必要條件,，人們由此開啟了實(shí)際應(yīng)用聲控技術(shù)的新時期。

這段文字主要介紹了：

A.聲控技術(shù)的發(fā)展

B.語言識別技術(shù)的誕生

C.應(yīng)用聲控技術(shù)時代的來臨

D.作為聲控技術(shù)基礎(chǔ)的電腦技術(shù)的發(fā)展

【答案】C

【解析】第一步,，分析文段,。文段出現(xiàn)了三個時間狀語：“隨著…的進(jìn)步”“20世紀(jì)60年代”“20世紀(jì)70年代末”，引導(dǎo)的最終結(jié)果是人們由此開啟了聲控技術(shù)實(shí)際應(yīng)用的新時代,，同時,，在這三個逐漸向前推進(jìn)的時間段中，我們可以得知得到這種結(jié)果的前提是“機(jī)器耳朵”“語言識別技術(shù)”“微電腦”的這些實(shí)驗(yàn)室結(jié)果的發(fā)展,。

第二步,，對比選項(xiàng)。A“聲控技術(shù)”沒有突出從實(shí)驗(yàn)室到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)變,，排除,。B“語言識別”是其中的一個背景描述，排除,。C“應(yīng)用聲控技術(shù)”符合文段尾句作者的總結(jié),。D“電腦技術(shù)”非重點(diǎn)，排除。

因此,，本題選擇C項(xiàng),。

綜上，針對國考片段閱讀的文段,，我們需要根據(jù)時間狀語出現(xiàn)的位置以及時間之間是否是并列還是對比關(guān)系來找準(zhǔn)切入點(diǎn),，才能節(jié)約時間，明確文段重點(diǎn),，最后得到準(zhǔn)確的文段主旨句,。你，學(xué)會了嗎?

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