提出對(duì)策，是在言語文段中常考的一種行文脈絡(luò)，無論是主旨概括,、意圖判斷還是語句填空中，都經(jīng)常出現(xiàn),。那提出對(duì)策的行文脈絡(luò)都有哪些,，以及該如何應(yīng)用呢?我們以主旨概括題為例來詳細(xì)解說,。

1.提出對(duì)策的幾種行文脈絡(luò)

第一種，提出問題-分析問題-提出對(duì)策

第二種,，提出問題-提出對(duì)策-解釋說明(意義效果)

第三種,，提出對(duì)策-解釋說明(正反論證/原因論證/舉例說明)

提出問題一般是指文段中出現(xiàn)的一些消極表述，不好的事情,。

分析問題是指對(duì)講述問題的原因或者對(duì)問題的具體表現(xiàn)進(jìn)

行舉例,。提出對(duì)策是指給出解決問題的方案。

如何運(yùn)用提出對(duì)策的行文脈絡(luò)

在主旨概括和意圖判斷題中,，當(dāng)文段行文脈絡(luò)是提出對(duì)策時(shí)

那么主旨句即為該提出對(duì)策的句子,。

例題講解

【例1】

(2016廣東)中國改革開放的30多年，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比,，社會(huì)建設(shè)發(fā)展水平相對(duì)滯后,，出現(xiàn)了一些新情況、新矛盾和新問題：收入分配差距拉大,、醫(yī)患糾紛,、勞資糾紛、非法集資等矛盾明顯增多,。由于社會(huì)組織等發(fā)展滯后,，我們往往習(xí)慣于用行政和經(jīng)濟(jì)辦法解決這些問題。而實(shí)際上每個(gè)社會(huì)成員都有社會(huì)歸屬感和多樣化的社會(huì)需求,，除經(jīng)濟(jì)物質(zhì)需求外,，還有社會(huì)精神需求等諸方面，需要組織歸屬,、社會(huì)救助、心理輔導(dǎo)等社會(huì)支持,，很多社會(huì)問題往往由于處置不當(dāng),，從而引發(fā)和積累更深的社會(huì)矛盾。

這段文字的主要意思是：

處理社會(huì)問題

,，不適合再適用行政和經(jīng)濟(jì)的手段

我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡

,，出現(xiàn)了一些新的社會(huì)問題

處理社會(huì)問題不能局限于行政和經(jīng)濟(jì)辦法

，還需要社會(huì)支持

社會(huì)成員的需求既有經(jīng)濟(jì)物質(zhì)需求

,，也有精神心理需求

【答案】C

【解析】第一步,，分析文段。文段第一句話提出問題“社會(huì)建設(shè)發(fā)展水平相對(duì)滯后,，出現(xiàn)了很多新問題”,。第二句講述我們以往解決這些問題的方法。后文通過轉(zhuǎn)折“而實(shí)際上”和“需要”引出重點(diǎn),，給出了解決這些問題應(yīng)該采取的方法,，即“需要組織歸屬,、社會(huì)救助、心理輔導(dǎo)等社會(huì)支持”,。

分段為“分—總”的提出對(duì)策結(jié)構(gòu),，主旨句是第三句轉(zhuǎn)折之后的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)通過社會(huì)支持解決社會(huì)問題,。

第二步,，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,。

因此,，選擇C選項(xiàng)。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中要多去總結(jié)不同的行文脈絡(luò)規(guī)律,。以取得快速閱讀文段,，準(zhǔn)確對(duì)比選項(xiàng)的效果。

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