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2022年國考行測備考技巧之言語“數(shù)句子”確定重點句

2021-09-02 09:40:16 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:河北分院

Document

有的小伙伴看到這個題目的時候,可能會有些差異“言語題也可以數(shù)數(shù)?”當(dāng)然,這里的數(shù)數(shù)可不是數(shù)個12345,那是什么意思呢?

之前,,聽過很多小伙伴訴苦,,說言語太難了,,尤其是片段閱讀,,像老太太的裹腳布一樣,,又臭又長,,看著就頭大,。有的片段閱讀的題目,,題干確實很長,但是長≠難,,片段中幾句話之間是有一定的內(nèi)在邏輯關(guān)系的,,而這個邏輯關(guān)系也是有一定規(guī)律的。所以我們可以通過“數(shù)句子”這個方法,,來把握句子與句子之間的邏輯關(guān)系,,從而確定重點句。

我們來看一道例題:

【例1】

創(chuàng)建理想社會,,是人類文明的偉大目標(biāo)之一,。但對于何為理想社會,文學(xué)藝術(shù)家的看法往往與眾不同,。政治家更多考慮的是制度的完善,、社會秩序的穩(wěn)定,科學(xué)家追求的是知識與技術(shù),,經(jīng)濟學(xué)家看重的是物質(zhì)與財富增長,,而文學(xué)藝術(shù)家所展現(xiàn)的社會理想中,則常常閃耀著至誠盡性,、眾生平等,、虛靜無為之類超越現(xiàn)實的精神之光。

這段話表達(dá)的主要觀點是:

A. 不同職業(yè),,看待問題的視角不同

B. 所有人都有創(chuàng)建理想社會的偉大目標(biāo)

C. 文學(xué)藝術(shù)家眼中的理想社會與眾不同

D. 要創(chuàng)建理想社會,,需要各行各業(yè)攜手努力

這道題題干不算很長,先讓我們來數(shù)一數(shù):三句話,。接著,,我們來理一理這三句話的邏輯關(guān)系。第一句話,,提出了“理想社會”的話題;第二句話,,用轉(zhuǎn)折詞“但”引出“文學(xué)藝術(shù)家看法與眾不同”;第三句話,我們可以標(biāo)幾個詞“政治家”,、“科學(xué)家”,、“ 經(jīng)濟學(xué)家”、“文學(xué)藝術(shù)家”,,第三句話是在解釋文學(xué)藝術(shù)家與其他人的看法到底有什么不同,,是對第二句話的展開說明。這三句話理完之后,重點句也就出來了,,是第二句話,。

接下來就是從選項中找第二句話的同義替換,但是在對比之前,,我們還有兩項很重要的事情要做:一是從重點句中找出它的核心話題,,是:文學(xué)藝術(shù)家。二是要搞清楚一件事,,重點句講得是“文學(xué)藝術(shù)家的什么事兒”,,這句話是在說:文學(xué)藝術(shù)家對理想社會的看法和別人不一樣。這兩件事確定之后再來匹配四個選項,。ABD三項都沒有提到核心話題“文學(xué)藝術(shù)家”,,排除。C項話題是對的,,再來看看,,“事兒”對不對,把“看法”替換成了“眼中的”,,是一個意思,,所以C項正確。

最后,,對于這個題目,,我們引申一下,假如有第五個選項:E.文學(xué)藝術(shù)家和政治家,、科學(xué)家,、 經(jīng)濟學(xué)家的不同之處。E項的話題是“文學(xué)藝術(shù)家”,,是對的,,但是后面的“事兒”說的不對,“不同之處”說的含糊不清,,到底是哪兒不同,,沒說清楚,所以排除,。

接下來,,我們再來看一道例題:

【例2】

在傳統(tǒng)金融體系中,長期以來對“三農(nóng)”的金融支持服務(wù)還不夠,,農(nóng)村、農(nóng)業(yè),、農(nóng)民的金融服務(wù)獲得感不明顯,。傳統(tǒng)金融體系受“短期績效”“資本至上”以及“規(guī)模偏好”等觀念的影響,對規(guī)模小抗風(fēng)險能力差的中小企業(yè),、創(chuàng)業(yè)者的金融服務(wù)相對不足,。另外,,風(fēng)險控制與監(jiān)管、市場之間還存在一定失衡情況,。這些難點和痛點,,在一定程度上影響了實體經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,影響了廣大人民群眾對美好生活向往的滿足,�,;诖耍鎸徒鉀Q傳統(tǒng)金融體系無法解決的難點,、痛點和服務(wù)障礙正是新金融崛起的出發(fā)點,。

這段文字主要介紹了:

A.市場對金融服務(wù)的新需求 B.建設(shè)新金融的現(xiàn)實背景

C.農(nóng)村金融體系面臨的問題 D.傳統(tǒng)金融體系的新發(fā)展

這道例題,題干比例1長了很多,,句子也比較多,,我們還按著上面的思路:數(shù)句子,理句子之間的邏輯關(guān)系,。

第一句話,,指出了傳統(tǒng)金融體系的不足“支持服務(wù)還不夠…獲得感不明顯”;第二句,依然在說傳統(tǒng)金融體系的不足“對規(guī)模小抗風(fēng)險能力差的中小企業(yè),、創(chuàng)業(yè)者的金融服務(wù)相對不足”;第三句話,,用“另外”,并列了又一個不足“風(fēng)險控制與監(jiān)管,、市場之間還存在一定失衡情況”,。所以前三句話是一層意思:指出了傳統(tǒng)金融體系的問題。

第四句,,“這些痛點和難點”中的“這些”指的就是第一層中的問題,。第四句話指出了這些問題的影響。這是文段的第二層,。

第五句話,,“基于此”中的“此”指的是上文所有的內(nèi)容:包括第一層的問題和第二層的影響。所以這是第三層,,是在做總結(jié)“新金融應(yīng)運而生了”,。

接著找重點句的同義替換,只有B項符合核心話題“新金融”,,所以B項正確,。A項提到“新需求”,D項提到“新發(fā)展”,,雖然都有“新”,,但是和“新金融”不是一個概念,“新金融”是一個全新的事物,所以排除,。C項對應(yīng)的是第一層的意思,,所以排除。

總之,,片段閱讀并不是大魔頭,,并沒有大家想象中的那么難做。這個“數(shù)句子”的方法,,就可以很好的找到重點句,,匹配出正確答案。這個方法希望小伙伴們可以熟練掌握,,從而提高自己做題的正確率,。

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(編輯:smj)
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