幼兒園教師資格證面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng),、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實踐能力,。面試內(nèi)容包含職業(yè)認知,、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài),、交流溝通,、思維品質(zhì)、了解幼兒,、技能技巧,、評價與反思8個方面，具體要求如下：

(一)職業(yè)認知

1. 愛幼兒,，尊重幼兒,。

2. 對幼教工作有熱情、有責(zé)任心,。

(二)心理素質(zhì)

1. 具有一定的情緒調(diào)控能力,。

2. 樂觀開朗、有自信心,。

(三)儀表儀態(tài)

1. 行為舉止自然大方,，有禮貌。

2. 服飾得體,，符合幼兒教師職業(yè)特點,。

(四)交流溝通

1. 有較好的言語表達能力�,？邶X清楚,，普通話標準，語速適宜，表達比較準確,、簡潔,、流暢、有條理,，有一定的感染力,。

2. 善于傾聽、交流,，有親和力,。

(五)思維品質(zhì)

1. 能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題,。

2. 有一定的應(yīng)變能力,，在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。

(六)了解幼兒

1. 具有了解幼兒興趣,、需要、已有經(jīng)驗和個體差異的意識,。

2. 能通過觀察來了解幼兒,。

(七)技能技巧

1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。

2. 具有一定的彈,、唱,、畫、跳,、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能,。

(八)評價與反思

1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進行評價;或能對自己的面試表現(xiàn)進行評價,。

2.能根據(jù)評價結(jié)果提出進一步改善的意見,。

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