【熱點(diǎn)概述】近年來,，義務(wù)教育最突出的問題之一還是中小學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，存在功利性問題,。近日,，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),，《意見》出臺(tái)旨在減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān),，進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平。

按照黨中央,、國(guó)務(wù)院決策部署,，各地深入開展減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)(以下簡(jiǎn)稱“雙減”)工作，取得了很好成效,。

此次“雙減”工作提出明確要求,，旨在有效減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。一是減少作業(yè)總量,，堅(jiān)決防止學(xué)生書面作業(yè)總量過多,。二是提高作業(yè)質(zhì)量,，通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè),，布置分層作業(yè),、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械,、無效作業(yè),，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè),。三是強(qiáng)化教師職責(zé),，教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),。四是減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查,、批改作業(yè),。

【模擬試題】近日，中共中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》旨在減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān),，進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平，深化校外機(jī)構(gòu)治理,。對(duì)此,，你怎么看?

【測(cè)評(píng)要素】主要考察考生對(duì)政策出臺(tái)的認(rèn)知能力

【評(píng)分參考要點(diǎn)】

指出此次政策出臺(tái)的目的、意義,，表明初步的支持態(tài)度,。此次政策的出臺(tái)旨在減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平,，深化校外機(jī)構(gòu)治理,。是對(duì)全國(guó)義務(wù)教育的一次深化改革，具有重大的意義,。各地應(yīng)該積極迅速的保證政策的落地,。

分析政策出臺(tái)的積極意義。《意見》出臺(tái)表明了國(guó)家政府對(duì)于我國(guó)義務(wù)教育的重視以及治理的決心,。這樣一個(gè)政策,，首先，強(qiáng)化了學(xué)校教育主陣地的作用,。更能將責(zé)任與義務(wù)落實(shí)到教師這個(gè)主體,，教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),，這樣就強(qiáng)化了教師的職責(zé);其次,，能夠極大的解決義務(wù)教育學(xué)校特別是小學(xué)“三點(diǎn)半”放學(xué)的現(xiàn)象,，幫助處于義務(wù)教育階段的學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，保證祖國(guó)的花朵健康茁壯的成長(zhǎng);再次,，能夠減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查,、批改作業(yè)，同時(shí)也能減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);最后,，還能夠極大程度上打擊校外培訓(xùn)的亂象，消減校外機(jī)構(gòu)培訓(xùn)熱潮,，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為,，在某種程度上保證了教育的公平性。

也能簡(jiǎn)單分析一下可能存在的問題,。目前一些學(xué)校還存在作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量不高,、功能異化等突出問題，既達(dá)不到溫故知新的效果,，又占用了學(xué)生正常的鍛煉,、休息、娛樂時(shí)間,。政策在具體實(shí)施過程中可能存在落實(shí)不到位的情況,。

如何確保政策更好落地，“雙減”工作取得實(shí)效?提出對(duì)策,。首先,，加強(qiáng)政府對(duì)“雙減”工作的領(lǐng)導(dǎo),，明確各個(gè)部門的職責(zé),，強(qiáng)化督促等,。雙減”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，涉及眾多利益群體，涉及眾多部門職責(zé),，必須由黨委和政府高位統(tǒng)籌、各部門通力合作,，才能確保各項(xiàng)舉措切實(shí)落地。其次,，對(duì)這項(xiàng)政策加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，要讓各地學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)都能領(lǐng)會(huì)政策的深刻內(nèi)涵,。最后，也需要家長(zhǎng)和社會(huì)共同參與,，通過線上線下、講座,、知識(shí)講堂等形式,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)、咨詢和輔導(dǎo),，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育理念和方法。

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