論證作為公務員考試高頻考點,，部分同學在做題的時候容易對題干以及選項進行過度理解或推測,，容易導致做錯題,。在做論證的過程中，其實我們只需要把論點和論據(jù)找到,，理解,，清楚題干論證邏輯,，對比選項選擇一個最佳答案即可，對于選項的理解切莫強加自己的主觀推測,，否則容易出現(xiàn)過度推理導致做錯題。

形式論證是論證中特殊的一類,，其解題一般需要有翻譯推理的推理,，在解題中有的同學也容易忽略此類題目特點，容易出現(xiàn)對選項把握不定的情況,。形式論證解題技巧可以根據(jù)具體題目設置分成下面幾類：

(1)論點可寫成為A→B,，那么加強選項形式可以設置成重復條件關系A→B,，-B→-A;削弱選項可以設置成A且-B,。

例如：

【2021-上�,！�有些人正因為吃了太多肉類和海鮮，暢飲了過多啤酒,，導致尿酸水平升高，造成尿酸鹽在關節(jié)和腎臟部位沉積,，才使他們患上通風。因此,，患上通風，對于判斷這些患者是否吃了太多肉類和海鮮,，暢飲了過多啤酒是一項必不可少的條件。

下列( )項如果為真,，最能削弱上述斷定。

A. 有些人吃了太多的肉類和海鮮,，暢飲了過多的啤酒，經檢驗的確患有痛風

B. 有些人沒有吃太多的肉類和海鮮,，暢飲過多的啤酒，但是患有痛風

C. 有些人沒有吃太多的肉類和海鮮,，暢飲過多的啤酒，也未患有痛風

D. 有些人吃了太多的肉類和海鮮,，暢飲了過多的啤酒,，但是并未患有痛風

【答案】D

【解析】根據(jù)設問可以斷定為削弱論證題型。

論點：患上痛風,，對于判斷這些患者是否吃了太多肉類和海鮮，暢飲了過多啤酒是一項必不可少的條件,。論據(jù)：有些人正因為吃了太多肉類和海鮮,，暢飲了過多啤酒，導致尿酸水平升高,，造成尿酸鹽在關節(jié)和腎臟部位沉積,，才使他們患上通風。論點中出現(xiàn)必要條件,，故論點可以寫成“吃海鮮、肉和喝酒→痛風”,，實際形式為a→b,。

A項：是對論據(jù)的重復,，起支持作用,，排除;

B項：沒有吃海鮮、肉和喝啤酒的人,，患有痛風與論點無關，排除;

C項：沒有吃海鮮,、肉和喝啤酒的人,，沒患痛風與論點無關，排除;

D項：吃了海鮮和肉還有酒,，但是沒有痛風，實際是a且-b的形式,，為否論點選項,，可以削弱,。

(2)題干中論據(jù)形式為A→B,，論點為A→C,，設問問補充前提，前提選項可設為建立聯(lián)系,，即B→C。題干論據(jù)為A→B,，論點為C→B，前提選項可設為C→A,。

【2016-聯(lián)考】一個沒有普通話一級甲等證書的人不可能成為一個主持人，因為主持人不能發(fā)音不標準,。

上述論證還需基于以下哪一前提?

A. 沒有一級甲等證書的人都會發(fā)音不標準

B. 發(fā)音不標準的主持人可能沒有一級甲等證書

C. 一個發(fā)音不標準的人有可能獲得一級甲等證書

D. 一個發(fā)音不標準的主持人不可能成為一個受歡迎的主持人

【答案】D

【解析】根據(jù)設問可以斷定為加強論證題型,。

論點：一個沒有普通話一級甲等證書的人不可能成為一個主持人。論點可以翻譯為：沒有一級甲等證書→不是主持人①

論據(jù)：主持人不能發(fā)音不標準,，即：主持人→發(fā)音標準②

對②進行逆否等價得,，發(fā)音不標準→不是主持人③

那么需再補充一個條件，可以推出①,，故只需補充“沒有一級甲等證書→發(fā)音不標準”。

A項：沒有一級甲等證書→發(fā)音不標準,，建立聯(lián)系選項,，當選;

B項：發(fā)音不標準可能沒有證書，是一種可能性描述,，并非所需要的前提，排除;

C項：一個發(fā)音不標準的人有可能獲得一級甲等證書與論點無關,，排除;

D項：是否能成為受歡迎的主持人與論點無關,，排除。

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