行測(cè)言語(yǔ)理解干貨語(yǔ)句排序秘籍之代詞指代

行測(cè)當(dāng)中言語(yǔ)理解與表達(dá)這部分的內(nèi)容在考試中所占的比例是非常大的,，無(wú)論在國(guó)考還是省考以及各類大大小小的考試當(dāng)中,，只要考到行測(cè)，言語(yǔ)理解與表達(dá)這部分都是必考的內(nèi)容,，我們常說(shuō),，言語(yǔ)可以不成為你的強(qiáng)項(xiàng)，但絕對(duì)不可以拖行測(cè)成績(jī)的后腿,，否則會(huì)影響行測(cè)的整體成績(jī),。所以言語(yǔ)理解與表達(dá)的重要性就不言而喻啦，大家在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程當(dāng)中一定要重視言語(yǔ)理解與表達(dá)的學(xué)習(xí),。語(yǔ)句排序作為言語(yǔ)理解與表達(dá)各類題型中的一種,，是一種必考題型,，并且近年來(lái)考查的頻率較高。但是在行測(cè)考試的分秒必爭(zhēng)當(dāng)中,，很多考生很難靜下心來(lái)去做語(yǔ)句排序題,，甚至直接選擇放棄，這其實(shí)是很可惜的,。其實(shí)語(yǔ)句排序題是可以通過(guò)句子中某些詞語(yǔ),，比如代詞，通過(guò)尋找代詞所指代的內(nèi)容來(lái)幫助我們確定先后順序,，從而來(lái)幫助我們排除一些選項(xiàng)，更快的鎖定正確答案,。

【例】 ①更令人震驚的是,，這些土著們?cè)谡Z(yǔ)言和文化上表現(xiàn)出超乎想象的統(tǒng)一性

②他們沒(méi)有航海設(shè)備，只有原始的舟筏,，卻在占據(jù)了將近地球三分之一面積的大洋中,，找到了一個(gè)個(gè)孤懸海上的小島

③他們有著相似的風(fēng)俗習(xí)慣，在相隔極遠(yuǎn),、完全陌生的島上,，竟然可以用同一種語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單交流

④原始的南島語(yǔ)族，創(chuàng)造了航海奇跡

⑤這使得許多世紀(jì)后,，“地理大發(fā)現(xiàn)”浪潮中駛?cè)胩�平洋的西方航海家們驚異地發(fā)現(xiàn),，幾乎他們每找到一處新的島嶼，都已有了土著們居住過(guò)的痕跡

⑥然后定居其上,，傳承和發(fā)展著自己的文化

將上述6個(gè)句子重新排列,，語(yǔ)序正確的是：

A. ④⑤②①③⑥ B. ④②⑥⑤①③

C. ②⑥⑤④③① D. ③①②⑥④⑤

【答案】B。華圖解析：第一步,，先觀察選項(xiàng),，我們發(fā)現(xiàn)，四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中首句分別是②③④,，其中②和③中有代詞“他們”,既然有代詞,，就說(shuō)明有所指代，也就是說(shuō)前文還是有內(nèi)容的,，所以②和③是不能作首句的,，因此，排除C選項(xiàng)和D選項(xiàng),。根據(jù)選項(xiàng),，確定首句應(yīng)該是④。觀察選項(xiàng)A與選項(xiàng)B,，接下來(lái)判斷④后接②還是接⑤,，④的論述核心為“南島語(yǔ)族的航海奇跡”,，②的論述核心“沒(méi)有設(shè)備，用原始竹筏就可以在廣闊的海洋中找到小島”是對(duì)“航海奇跡”的解釋,。而⑤的論述核心“新的島嶼有土著人的居住痕跡”與④論述核心關(guān)聯(lián)性不強(qiáng),，排除A項(xiàng)。因此,，答案選擇B選項(xiàng),。

就這道題而言，②和③中有代詞,，說(shuō)明是指代前文的某些內(nèi)容,，那么就不可以作首句，可以幫助我們排除一些選項(xiàng),，然后再通過(guò)確定代詞所指代的內(nèi)容,，聯(lián)系上下文，確定語(yǔ)句的先后順序,。語(yǔ)句排序題目當(dāng)中的代詞是一個(gè)很重要的提示點(diǎn),，通過(guò)分析代詞所指代的內(nèi)容，分析語(yǔ)句前后的邏輯順序,，從而能夠幫助我們快速的做出語(yǔ)句排序題,，選出正確答案，所以通過(guò)一些方法,，讓同學(xué)們?cè)诳荚嚠?dāng)中煩惱又浪費(fèi)時(shí)間的語(yǔ)句排序題也是可以很快的得到答案的,。因此，大家在考試的過(guò)程當(dāng)中做排序題,，一定要多多注意代詞,。

【省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫(kù)】

相關(guān)內(nèi)容推薦：