2021-05-27 18:01:58 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:湖北分院
意圖判斷題中有一個(gè)特殊的題型,,就是寓言故事類題型。這個(gè)題型在近兩年國聯(lián)考中并未大量考察,,但是也常有涉及,如17年聯(lián)考,、18年江西省考,、20年深圳市考都考察了一題,,18年吉林考察了兩題。對(duì)于這個(gè)題型,,很多小伙伴又愛又恨,,愛在于閱讀難度不大,也挺有意思;恨則是故事看得懂,,但答案不好選,,還經(jīng)常選錯(cuò)。這種題往往用一個(gè)小故事,,或者是一段蘊(yùn)含哲理的形象化的描述,,讓考生正確理解其中所蘊(yùn)含的寓意。這種題看似簡(jiǎn)單,,實(shí)則暗含玄機(jī),。考生要特別注意這類題目的解答,,必須先找出故事所表達(dá)的重點(diǎn)來,,由重點(diǎn)內(nèi)容來推斷其蘊(yùn)含的言外道理,這才是解題的關(guān)鍵所在,。
那么,,在應(yīng)對(duì)這類寓意推斷題的時(shí)候,應(yīng)該注意哪些解題方法呢?首先,,不能就事論事,,僅看故事的表面。出題人的目的絕不是僅僅圍繞這故事的本身做文章,,而是以物喻人,,或者是小故事蘊(yùn)含的道理。其次,,對(duì)故事寓意的推斷,,必須先找出故事所表達(dá)的重點(diǎn)來,由重點(diǎn)內(nèi)容來推斷其蘊(yùn)含的言外道理,。因?yàn)檫@類題仔細(xì)研究選項(xiàng)后會(huì)發(fā)現(xiàn),,給出的四個(gè)選項(xiàng)全是寓意,而且乍一看去都非常有道理,,所以選擇的時(shí)候并不是想象的那么簡(jiǎn)單,。那具體應(yīng)該怎么選擇呢?可以首先觀察故事的結(jié)果,通過結(jié)果來迅速的尋找文段的原因,,這樣進(jìn)行分析后基本就能排除與文段無關(guān)的道理,,從而做出正確選擇。如真題所示:
【例題】一個(gè)年輕人寄了許多份簡(jiǎn)歷到一些廣告公司應(yīng)聘,,其中有一家公司寫了一封信給他:“雖然你自認(rèn)為文采很好,,但從你的來信中,,我們發(fā)現(xiàn)了許多語法錯(cuò)誤,甚至有一些錯(cuò)別字,。”這個(gè)青年想如果這是真的,,我應(yīng)該感謝他們告訴我,然后改正,。于是他給這個(gè)公司寫了一封感謝信,。幾天后,他再次收到這家公司的信函,,通知他被錄用了,。
這段文字主要想告訴我們( ):
A.機(jī)會(huì)往往在不經(jīng)意獲得
B.公司招聘時(shí)更看重求職者的態(tài)度
C.謙虛能獲得更多知識(shí)和別人的尊重
D.良好的文字功底是成功求職的前提
【解析】這道題目講述了一個(gè)年輕人應(yīng)聘的故事。故事的重點(diǎn)在于,,為什么公司之前拒絕年輕人的求職,,之后又決定錄用他,這其中轉(zhuǎn)變的原因非常關(guān)鍵,。很多考生會(huì)誤選為C項(xiàng),,但是C項(xiàng)的表述中,“謙虛能獲得更多的知識(shí)”中的“謙虛”是站不住腳的,,因?yàn)閼?yīng)對(duì)別人的批評(píng),,怎么也不會(huì)是謙虛的態(tài)度,他只是虛心接受別人對(duì)他的批評(píng)并及時(shí)改正,。因此文段的重點(diǎn)在于通過招聘前后的變化突出年輕人求職中表現(xiàn)出來的良好的態(tài)度,,這個(gè)態(tài)度也就是他獲得這次機(jī)會(huì)的核心原因。所以,,答案選擇B項(xiàng)更準(zhǔn)確,。
但是有的故事不止一個(gè)結(jié)果,選項(xiàng)中的寓意也很相似,,這種題目就需要觀察不同結(jié)果的同時(shí)對(duì)比原因,,重在找不同的原因而不是找共性原因。如真題所示:
【例題】蝸牛參加了很多次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),,成績(jī)?nèi)缦拢禾�,,�?跳遠(yuǎn),不到一厘米;短跑,,一小時(shí)一米;馬拉松,,到了下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕還沒跑完,結(jié)果每次都沒有得獎(jiǎng),。今年,,蝸牛參加了攀巖比賽,它速度不快,,但卻登上了頂峰,,獲得了冠軍,。
與這個(gè)故事寓意最相符的是( ):
A.天生我材必有用
B.冰凍三尺,非一日之寒
C.世上無難事,,只怕有心人
D.金無足赤,人無完人
【解析】文段講述了蝸牛在往年經(jīng)歷了很多次失敗的嘗試之后,,在今年終于在攀巖比賽中獲得了成功,。通過對(duì)比兩次截然相反結(jié)果的原因可以看出,核心的區(qū)別就在于蝸牛選擇的項(xiàng)目不同,,當(dāng)它選擇了適合自己的項(xiàng)目之后,,它最后就取得了成功。從蝸牛的經(jīng)歷中不難看出這樣一個(gè)道理:每個(gè)人其實(shí)都有自己的優(yōu)勢(shì),,只要恰當(dāng)運(yùn)用就會(huì)成功,。所以A是正確答案。再回頭看看其他干擾項(xiàng),,B指的是在有苗頭的時(shí)候沒有注意,,導(dǎo)致了消極的結(jié)果;C項(xiàng)是一個(gè)強(qiáng)干擾項(xiàng),它就是共性的原因,,因?yàn)槲伵R恢痹趫?jiān)持;D項(xiàng)如果將故事的內(nèi)容反過來說,,那就可以選。
在言語理解的片段閱讀中,,這類寓意推斷的意圖判斷題別具一格,,輕松自如,兼具知識(shí)性和趣味性,,考生切莫沉迷于故事本身,。如果能夠掌握正確的解題技巧,不僅能夠使廣大考生穩(wěn)操勝券,,而且能夠給枯燥的備考生活帶來些許樂趣,。
相關(guān)內(nèi)容推薦:
貼心考公客服
貼心專屬客服
報(bào)名條件?
崗位選擇?
筆試科目?
面試方式?
......