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2021年新疆省考行測備考:言語理解之意圖判斷題小技巧

2021-05-28 10:03:23 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:新疆分院

Document

  言語理解主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語,、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度,、意圖,、傾向、目的;準確,、得體地遣詞用字等,。常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空,、語句表達等,。掌握一定的解題技巧,,對提高分數(shù)有著重要的作用,,今天就片段閱讀中的意圖推斷題進行講解。

  一,、意圖推斷題

  【辨別標志】這段文字意在說明(闡明,、強調(diào))的是?通過這段話,作者想表達(說明)的是?通過這段話,,我們可以知道?這段話告訴我們?從這段文字中可以推出的是?根據(jù)這段文字,,可以看出作者的意圖是?

  【辨別標志】這段文字告訴我們的道理(啟示、寓意)是?這段話的主旨是,、這段話主要講述(談論,、強調(diào)、說明,、闡明,、闡述、分析,、介紹等)的是?對這段文字概括(復述,、歸納、總結(jié))最準確的是?

  下面就高頻考點進行一些分析,。

  二,、解題技巧

  根據(jù)行文脈絡--劃分文段結(jié)構(gòu),尋找主旨句。

  段落格式一般可以分為“總—分—總”,、“總—分”,、“分—總”這三種格式,段落的主旨會出現(xiàn)在總體概括句中,,一般會出現(xiàn)在段落的開頭或是結(jié)尾,。在句首往往有提示、概括和轉(zhuǎn)承的作用;在句尾多是對前面內(nèi)容的總結(jié),,一般會出現(xiàn)在“所以”,、“由此可見”、“因而”,、“總之”,、“綜上所述”等關聯(lián)詞之后,是對主旨的重申,�,?忌恍枰陂喿x的過程中有意識地去尋找這些結(jié)論性的語句表述,往往就能找到段落的主旨,。除此之外,,還可以借助一些其他關聯(lián)詞語,幫助大家找到主旨句,。下面舉兩道例題進行講解,。

  【例1】撒切爾夫人生前說過,中國不會成為世界的超級大國,,今天中國出口的是電視機,,而不是思想觀念。她從西方中心主義的立場看中國,,認為中國的知識體系不能參與世界知識體系的建構(gòu),。中國不能成為知識生產(chǎn)的大國,即使中國的經(jīng)濟正在迅速崛起,,其充其量也只能是一個物質(zhì)生產(chǎn)大國,,在精神文化生產(chǎn)和創(chuàng)新乃至輸出上,仍是個無法重視的小國,。此話雖然尖銳但卻提醒我們,,西方并不看重物質(zhì)財富的一味提升,更看重一個大國參與國際事務的能力和文化輸出的力度,。

  作者通過這段文字意在說明:

  A. 西方對中國能成為超級大國持懷疑態(tài)度

  B. 中國精神文化生產(chǎn)輸出仍處于落后地位

  C. 中國亟需提高自身的文化創(chuàng)新能力

  D. 精神文化的崛起比物質(zhì)財富的提高更重要

  【解析】C

  第一步,,分析文段。文段首先援引撒切爾夫人的觀點,,然后指出中國在精神文化生產(chǎn)和創(chuàng)新乃至輸出上,,仍是無法重視的小國,。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點“西方并不看重物質(zhì)財富的一味提升,更看重一個大國參與國際事務的能力和文化輸出的力度”,,這句話中用遞進關聯(lián)詞“更”強調(diào)了“大國參與國際事務的能力和文化輸出的力度”很重要,,意圖在于說明中國應該提高精神文化生產(chǎn)和創(chuàng)新的能力。

  第二步,,對比選項,。C項符合文段意圖。

  因此,,選擇C選項,。

  拓展:A項:屬于引出話題的部分,偏離重點,。B項:“處于落后地位”屬于問題的表述,,意在說明如何解決問題。D項:文段沒有將精神文化與物質(zhì)財富進行比較,,無中生有,。

  【例2】目前,國內(nèi)的多家快遞企業(yè)開始嘗試拓展無人機送貨業(yè)務,,這樣既能緩解地面交通擁堵,,又能提高快遞企業(yè)運營效率。但是,,自無人機技術應用以來,,安全事故屢屢發(fā)生。無人機在快遞業(yè)的大規(guī)模應用,,還可能對空管秩序造成極大沖擊,。特別是引入人工智能的無人機技術,,逐漸擺脫了人工干預,,而且還會隨著“經(jīng)驗”的不斷積累,優(yōu)化自己的飛行路線,。一旦對其監(jiān)管落實不到位,,極有可能產(chǎn)生不堪設想的后果。對此,,我們應采取切實有效的措施,,最大限度地發(fā)揮人工智能在無人機領域的優(yōu)勢,防止其可能產(chǎn)生的社會危害,。

  這段文字意在說明:

  A. 無人機的廣泛應用需技術和監(jiān)管共同發(fā)力

  B. 引入人工智能的無人機技術潛在風險更大

  C. 快遞企業(yè)引入無人機業(yè)務的時機尚不成熟

  D. 發(fā)展人工智能需要更多地考慮其安全隱患

  【解析】A

  第一步,,分析文段。文段先介紹背景,,快遞企業(yè)嘗試使用無人機,,然后提出問題,,無人機的應用會帶來安全事故和產(chǎn)生不堪設想的后果,尾句提出對策,,應采取有效措施,,最大限度發(fā)揮人工智能在無人機領域的優(yōu)勢,防止危害的發(fā)生,。文段的結(jié)構(gòu)為“分—總”,,尾句的對策為文段的重點,強調(diào)要采取措施防止無人機可能產(chǎn)生的社會危害,。

  第二步,,對比選項。A項是文段主旨句的同義替換,,符合文段意圖,。

  因此,選擇A選項,。

  拓展:B項:屬于問題的一部分,,非重點。C項:“時機尚不成熟”不正確,,文段只是說無人機的應用可能出現(xiàn)問題,,但是無人機還是有很多好處的,故“時機尚不成熟”無從得出,。D項:沒有提到文段的主體詞“無人機”,。

  通過上面的講解,相信大家對言語理解的題圖判斷題也有了大致了解,,希望大家在接下來有限的時間里加緊復習,,在理解思路的同時,還需要配合大量刷題,,并且還要及時回顧錯題來鞏固,,這樣復習才能達到事半功倍的效果。最后預�,?忌鷤兂晒ι习�!

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(編輯:huatu)
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