【第一部分：備考重要性】縱觀四川省歷年公務(wù)員筆試試卷,，可以發(fā)現(xiàn),，主旨概括類題目是一類必考題，難度不大,，但是稍不注意,，也非常容易丟分。

主旨概括題,，顧名思義就是概括文段的主旨,，但是在主旨概括題中文段會(huì)有兩種情況，第一種是文段有主旨句,，第二種是文段沒有主旨句,。如果文段有主旨句的，這時(shí)候我們只需要看四個(gè)選項(xiàng)中哪一個(gè)選項(xiàng)是文段主旨句的同義替換就選誰(shuí);如果文段沒有主旨句的,，那么就需要我們對(duì)文段進(jìn)行歸納概括得出正確選項(xiàng),。

那么問題來(lái)了，如何判斷文段是否有主旨句呢?主要從三個(gè)方面去判斷：(1)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：而關(guān)聯(lián)詞主要從轉(zhuǎn)折,、因果,、遞進(jìn)、條件,、并列五方面進(jìn)行考查;(2)行文脈絡(luò)：行文脈絡(luò)主要有總分,、分總、總分總,、分總分,、分分五種;(3)輔助論證：輔助論證主要由舉例、原因,、援引,、反面,、背景五部分組成。如下圖：

下面通過一道真題來(lái)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)如何尋找主旨句：

【第二部分：例題】

知識(shí)崗位與工業(yè)崗位之間存在極大的不同,，因?yàn)橄胂罅Φ谋虐l(fā)需要時(shí)間,，知識(shí)型的工作者在短期內(nèi)很難取得成果，但他們的工作一旦取得突破,，就能讓生產(chǎn)力大幅度提高,，所以以論文或者其他指標(biāo)為考核標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)件工資不適合這些人。因?yàn)樗枷氩荒芟耖_關(guān)一樣隨意調(diào)控,，知識(shí)型工作者也沒有明確的上下班時(shí)間,，因此低水平的計(jì)時(shí)工資也不適合這些人。但遺憾的是,，這些問題還沒有得到足夠的重視,，也沒有得到有效解決。

這段文字主要說明了：

A.知識(shí)型人才需要得到長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)支持

B.高素養(yǎng)人才是創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的重要依托

C.對(duì)知識(shí)型工作者的考核方式并不合理

D.知識(shí)型人才與其他人才有很大的不同

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