公務(wù)員考試行測中言語理解與表達(dá)片段閱讀部分是重點(diǎn)考查的,，而其中最�,？嫉木褪侵髦加^點(diǎn)題,，所以主旨觀點(diǎn)題的得分對于言語來說至關(guān)重要，但是在考試中片段閱讀的篇幅較長,，而留給考生的做題時間又非常有限,，如何做到一分鐘做對一道題，閱讀速度和準(zhǔn)確率就尤為重要,，接下來華圖教育教大家通過找主題詞的方法快速的去解題,，幫助考生排除一些錯誤的選項(xiàng)甚至能夠直接選出正確的答案。

所謂主題詞就是文段圍繞的一個中心或者一個話題,，在考試中所選取的材料也圍繞一個中心話題來進(jìn)行書寫,，那么對于主旨觀點(diǎn)題來說，核心就是找主題詞,，正確選項(xiàng)一定是包含主題詞,，沒有主題詞的選項(xiàng)排除。所以主題詞很重要，那么如何找到主題詞呢?考生可以通過抓“核心要素”去尋找主題詞,。

一,、“核心要素”之高頻詞

示例1：歷朝歷代的皇家、文人以及社會主流,，對北宋五大名窯瓷器倍加寵愛,，深為以青色為基調(diào)的天然淡雅而傾倒。至今,，神秘的“柴窯”未見影蹤,，珍稀的“汝窯”于青色之中淡醞霞光，存世僅幾十件,，蘇富比拍了一件,，價逾千萬。南宋時,，“龍泉窯”的青瓷成為主流,，于今也備受崇尚。我們看到的許多古瓷器,，仍然閃爍著青釉色的高貴,，人們對其的喜愛依舊是器物審美中的主流之一。

這段表述旨在說明:

A.官窯瓷器有極高的收藏價值

B.青色對于瓷器審美意義非凡

C.色彩決定瓷器價值而非窯口

D.古往今來瓷器備受人們喜愛

【解答】B,。整個文段行文脈絡(luò)還是比較清楚的,，四句話為并列結(jié)構(gòu)，四句均圍繞"青色”的瓷器備受喜愛展開論述,，故文段的重點(diǎn)為青色之于瓷器的審美影響,。接下來我們來具體分析一下，段首句指出歷代的皇家,、文人和社會主流都為北宋瓷器以青色為基調(diào)的天然淡雅所傾倒; 第二句說明于青色之中淡醞霞光的“汝窯”作品價值不菲;第三句說明南宋‘龍泉窯'的青瓷成為主流,，于今也備受崇尚;第四句說明閃爍著青釉色高貴的古瓷器是器物審美中的主流之一，由此可知,，文段四句均圍繞'青色"展開， 強(qiáng)調(diào)的是其對瓷器審美的意義,。B項(xiàng)表述最符合,。A 項(xiàng)：“官窯瓷器”非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)青色瓷器,，無主題詞排除,。C 項(xiàng)：“色彩”表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“青色”,，無主題詞且“決定”表述過于絕對,，排除。D 項(xiàng)：“瓷器”范圍擴(kuò)大，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人們喜愛的是青色瓷器,，無主題詞排除,，故正確答案為B。

二,、“核心要素”之關(guān)鍵句中的論述對象

示例2：藝術(shù),，不是奢侈品，而是生活中的必需品,。從宏觀的角度,，藝術(shù)既是賡續(xù)民族文化的有效手段，也是彌合不同群體分歧,，理解其他文明的途徑;而對于每個個體,，藝術(shù)更是表達(dá)情緒.抒發(fā)情感的方式。藝術(shù)教育,，對于孩子而言尤為重要,，從小學(xué)會理解美、表達(dá)美,，能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,，讓孩子成長為自信、人格健全的個體,，用審美的態(tài)度塑造自己的生活,，度過漫長的人生。

這段文字意在說明

A.要重視孩子的藝術(shù)教育

B.藝術(shù)在生活中的重要作用

C.審美能力對人的發(fā)展很重要

D.孩子成長過程中離不開審美

【解答】A,。對于這個文段來說前兩句介紹了藝術(shù)的重要作用,，都提到了藝術(shù)第三句，指出藝術(shù)教育對孩子而言很重要,，將話題引到了藝術(shù)教育,，然后具體說明藝術(shù)教育在孩子的成長過程當(dāng)中起到了怎樣的作用。所以盡管藝術(shù)在整個文段中出現(xiàn)的次數(shù)比較多,，但是文段想要說明的的是藝術(shù)教育對孩子很重要,，要重視孩子的藝術(shù)教育，所關(guān)鍵句中的論述對象能夠幫助我們更加準(zhǔn)確的找到主題詞,，故正確答案為A,。

考生們，對于片段閱讀是行測�,？嫉念}目,，找主題詞這種方法是解主旨觀點(diǎn)題常用的方法，考生們要多加練習(xí),，才能提高閱讀速率及準(zhǔn)確率,。

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