2021-01-26 16:57:17 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
華圖教育為您提供:2022國考行測備考:無特征數(shù)列的三種考查形式,,詳情請閱讀下文,!
無特征數(shù)列考查的形式通常表現(xiàn)為三種形式:
第一種為多級數(shù)列,,即我們常說的做差或做和數(shù)列,此種題型是最為普遍,、考查頻率最高的題型,。
第二種為遞推數(shù)列,主要考察相鄰三項(xiàng)數(shù)字之間的加減乘除以及冪次等計(jì)算關(guān)系,。遞推數(shù)列在江蘇省考稍有考查,,但考查頻率不高。
第三種統(tǒng)稱為變態(tài)數(shù)列,,它是由各種非常規(guī)的規(guī)律構(gòu)成的數(shù)列,,例如因數(shù)分解、數(shù)字拆分等,。下面華圖教育將三種考查形式,,逐一講解。
一,、多級數(shù)列
最主要的考查形式為做差數(shù)列,。主要解決方法是對數(shù)列相鄰兩項(xiàng)做差,在經(jīng)過一次或兩次做差后可轉(zhuǎn)化為普通的等差,、等比數(shù)列,,以及質(zhì)數(shù)列或簡單遞推等基礎(chǔ)數(shù)列。做和數(shù)列偶有考查,,在做差找不到規(guī)律的基礎(chǔ)上可考慮做和求解,。
基于做差數(shù)列的考試頻率最高,因此對于無特征數(shù)列,,我們首要的解決方法就是減減減,。
【例1】21, 30,, 40,, 52, 68,,( ),。
A.112
B.113
C.95
D.92
【解題思路】數(shù)列無明顯特征,優(yōu)先考慮做差,,做差后得:9,、10、12,、16,、(),新數(shù)列依舊無特征再次做差,,做差后得:1,、2,、4、(8),,為公比是2的等比數(shù)列,,則題干所求項(xiàng)應(yīng)=8+16+68=92,正確答案為D,。
【點(diǎn)評】此種題目的考察頻率也非常高,,即一次做差無法得出規(guī)律,需要二次做差,。很多同學(xué)在一次做差無法得出規(guī)律的情況下轉(zhuǎn)向其他規(guī)律,,因而無法解出題目,故在此提醒大家,,做差并不僅僅指一次做差,,通常情況下需要二次做差。雖然計(jì)算難度上比上面的三個例題略高,,但整體的解題思路并無差別,,考生備考中只需提高簡單的計(jì)算能力就能輕松應(yīng)對。
二,、遞推數(shù)列
在考試中,,還有部分無特征數(shù)列無法通過做差或做和來解決,,那么我們可以考慮相鄰幾項(xiàng)中的遞推規(guī)律,,這是數(shù)字推理中難度較高的一類題目。
解決此類題目有一個非常好的方法叫做圈三數(shù)法,,即圈住相鄰的三項(xiàng)數(shù)字尋找規(guī)律,,找組內(nèi)的加減乘除運(yùn)算或冪次運(yùn)算的規(guī)律。在查找運(yùn)算規(guī)律時,,可按照數(shù)字趨勢進(jìn)行尋找,。若數(shù)字遞增考慮加法、乘法或者平方,,若數(shù)字遞減則考慮減法與除法,。同時,需要大家注意的是,,我們在圈三數(shù)的時候,,一般圈較大的三個數(shù),因?yàn)橐话銇碚f,,數(shù)字越大,,規(guī)律越明顯。
【例2】2,,1,,4,6,26,,158,,( )
A. 5124
B. 5004
C. 4110
D. 3676
【解題思路】數(shù)列變化幅度較大,但無冪次特征,,優(yōu)先考慮遞推,。圈較大的三個數(shù)6、26,、158,,數(shù)字增幅較大,考慮乘法,。觀察可得6×26+2=158,,依此規(guī)律向前驗(yàn)證,4×6+2=26,1×4+2=6,2×1+2=4,,規(guī)律達(dá)成,。故所求項(xiàng)=26×158+2,計(jì)算尾數(shù)得0,,C項(xiàng)滿足,,正確答案為C。
【點(diǎn)評】數(shù)列變化幅度很大,,但無冪次特征,,在變化幅度較大的情況下不可考慮做差,優(yōu)先考慮遞推,。依舊是圈較大的三個數(shù)(6,、26、158),,圈內(nèi)逐步遞增但變化幅度較大,,可以優(yōu)先考慮乘法運(yùn)算。綜合例1與例2我們可以得出,,在圈內(nèi)遞推運(yùn)算時,,我們不可盲目的去加減乘除,而應(yīng)根據(jù)圈內(nèi)的趨勢特點(diǎn)選擇性的去推導(dǎo),。
三,、變態(tài)數(shù)列
除以上兩種題型外,還有一些不常見且規(guī)律難以查找的題目,,例如因數(shù)分解數(shù)列,、數(shù)字拆分?jǐn)?shù)列,以及一些其他特征的變態(tài)數(shù)列,。
變態(tài)數(shù)列難度非常高,,通常情況下需要花費(fèi)大量的時間去驗(yàn)證排除規(guī)律,,以達(dá)到解題的目的。另一方面,,變態(tài)數(shù)列的考試頻率并不太高,,并非每年都會出現(xiàn)。因此,,這種備考難度大但考頻又低的題型,,建議考生在考場上放棄。
【例3】9997,,7964,,3463,8447,,5632,,( )
A. 8884
B. 8886
C. 8887
D. 8888
【解題思路】各項(xiàng)除以3的余數(shù)依次為1、2,、1,、2、1,、(2),,為循環(huán)數(shù)列,故所求項(xiàng)除以3應(yīng)余2,,只有D項(xiàng)滿足,,正確答案為D。
【點(diǎn)評】這種數(shù)字除3看余數(shù)的考查方式,,在江蘇省考考查過多次,,大家對此規(guī)律要加深記憶。同時一般情況下,,此類題目的數(shù)字一般較大或數(shù)位較多,故遇到這兩種情況時,,也可優(yōu)先考慮此種規(guī)律,。通過以上例題可以發(fā)現(xiàn),解決變態(tài)數(shù)列,,毫無“道理”可言,,主要考察同學(xué)們在遇到難題時要有“舍得”的思維,一定要棄難抓簡,,切不可因?yàn)橐坏离y題浪費(fèi)寶貴的考試時間,。
以上就是無特征數(shù)列最為主要的三種命題方式,其中多級數(shù)列難度最低,,而考查頻率最高,,是我們在備考中需要練習(xí)的重點(diǎn),,大家要記住,遇到無特征數(shù)列,,優(yōu)先考慮減減減,,即可解決絕大多數(shù)題目;
其次是遞推數(shù)列,難度稍高但考慮頻率相對更低,,在做差解決不了無特征數(shù)列題目的時候,,可以考慮遞推。大家應(yīng)加大對圈三數(shù)法的練習(xí)力度,,提高數(shù)字間運(yùn)算的敏感性,,這樣當(dāng)我們遇到遞推數(shù)列的時候可以快速的搞定;
最后變態(tài)數(shù)列,大家可以了解一下�,?嫉膸追N變態(tài)規(guī)律,,例如因數(shù)分解、機(jī)械拆分等,,在做差和遞推均解決不了題目的情況上,,考慮幾種常考的變態(tài)規(guī)律,。但是當(dāng)一道題目我們花費(fèi)兩分鐘驗(yàn)證排除,,依然找不到規(guī)律的話,那么題目我們要舍得放棄,,不可因小失大,,撿了芝麻丟了西瓜。
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