在各位考生的焦急等待中,，2020年的教師資格考試如期而至,。考試中的你是抓耳撓腮,，還是氣定神閑,，更或是胸有成竹信心百倍呢?我們一起來聽聽華圖學員從前線發(fā)來感嘆吧，“啊!啊!考的知識點都是反復強調(diào)的!”“那個選擇題和我們練習過的很類似呀!”“看到法律法規(guī)的選擇題我差點在考場笑出來”……不要懷疑,，這就是來自華圖學員真正的“吐槽”,。這樣的“吐槽”都源于優(yōu)秀的華圖教師團隊，他們深入淺出的課堂講解,，精準的考點把握,，實用的答題技巧，令學員嘖嘖稱贊,。下面就讓圖圖老師用本次考試來展示華圖驚人的押題實力吧!!

一,、數(shù)據(jù)說話

廣大考生接下來不要懷疑，不要眨眼,，更不要自我懊悔：本次考試的絕大多數(shù)考點在華圖的系列課程中均有涉及,，考點覆蓋率整體高達到90%!圖圖老師現(xiàn)在就為大家揭開科目一《綜合素質(zhì)》(以下簡稱綜素)的神秘面紗。

縱觀歷年真題,，《綜素》考試題型和題量相對固定,。

2020下半年綜素試卷沿用以往出題模式，共計33道題目,，其中客觀題分值占比38.7%,、主觀題分值占比61.3%，具體試卷結構如下：

隨著教師資格考試愈加規(guī)范,，綜素的命題模塊知識點也愈加清晰,，具體如下：

相信看到這里，大家應該已經(jīng)驚嘆不已了,。是的,，剛剛結束的《綜素》試卷再次驗證了這樣的規(guī)律。下面圖圖老師將從小學和中學兩個學段的試卷來進行分析,。

1.小學試題

2.中學試題

二,、真題說話

(一)職業(yè)理念部分

【考題再現(xiàn)】小學科目一 材料分析題 第30題 考查的是學生觀

30.請結合材料,，從學生的角度，評析李老師的教育行為,。

【考點覆蓋】小學科目一(綜合素質(zhì))基礎精講班P16

【考題再現(xiàn)】中學科目一 材料分析題 第30題 考查的是教育觀

30.請結合材料,，從教育觀的角度，評析崔老師的教育行為,。

【考點覆蓋】中學科目一(綜合素質(zhì))基礎精講班P4

職業(yè)理念在選擇題中不再單純考查概念識記,，而是考查對內(nèi)容的理解和評價。

如在單選題中,，小學第1題具體考查了“以人為本”學生觀的含義理解,。

1.吳老師經(jīng)常通過和學生聊天來了解他們的知識基礎和生活經(jīng)驗,，再結合他們的學習特點,，進行分層教學。吳老師的做法表明,，他關注( ),。

A.學生發(fā)展的可變性

B.學生發(fā)展的個別差異性

C.學生發(fā)展的階段性

D.學生發(fā)展的不均衡性

這道真題考查的是個體身心發(fā)展規(guī)律及教育，這個知識點在講義“學生是發(fā)展中的人,，要用發(fā)展的觀點認識學生”下面的圖圖拓展中有所涉及,。

上述考點，華圖學員在各種班型,、各個老師的“重壓”下反復記憶,、精確理解，輕松駕馭職業(yè)理念中的各個題型,。

(二)教育法律法規(guī)部分

在法律法規(guī)方面,，2020下半年的試卷主要涉及了《中華人民共和國義務教育法》《學生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教師法》等法律。這在華圖筆試基礎班圈定的“七法”范圍內(nèi)的,，對于法律條文的考查,，圖圖的教師同伴們一直要求大家既要記清原條文中的關鍵詞，又要能夠在理解基礎上對小案例進行判斷,。

【考題再現(xiàn)】小學科目一 選擇題 第7題 考查的是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十九條：未成年人的父母或者其他監(jiān)護人,，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住,。

7.強強的父母長期在外打工，讓12歲的他和弟弟單獨居住,，強強父母的行為( ),。

A.正確，有利于培養(yǎng)孩子的生活能力

B.正確,，有利于改善家庭物質(zhì)生活條件

C.不正確,，父母不得讓未滿16周歲子女脫離監(jiān)護單獨居住

D.不正確，任何未成年人都不得脫離監(jiān)護人的監(jiān)護單獨居住

【考點覆蓋】小學科目一(綜合素質(zhì))基礎精講班P76

【考題再現(xiàn)】中學科目一 選擇題 第5題 考查的是《中華人民共和國憲法》中 公民的自由權,。

5.下列選項中,，不屬于我國憲法所規(guī)定的公民自由的是( )。

A.出版自由

C.宗教信仰自由

B.納稅自由

D.科學研究自由

【考點覆蓋】中學科目一(綜合素質(zhì))基礎精講班P47

(三)教師職業(yè)道德規(guī)范部分

教師職業(yè)道德規(guī)范主要考查“三愛兩人一終身”的具體內(nèi)容及理解,，還通過具體案例考查教師職業(yè)行為的要求,，其中對教師處理與學生、同事,、家長及自身關系的考查一直居高不下,。

【考題再現(xiàn)】小學/中學科目一 材料分析題 第31題 考查的是教師職業(yè)道德規(guī)范

30.請結合材料，從教育職業(yè)道德的角度,，評析唐老師的教育行為,。

30.請結合材料，從教育職業(yè)道德的角度,，評析畢老師的教育行為,。

【考點覆蓋】小學/中學科一(綜合素質(zhì))基礎精講班P76

【考題再現(xiàn)】中學科目一 選擇題 第13題 考查的是對教師職業(yè)道德規(guī)范的理解

13.上課鈴響后，章老師走進教室準備上課,，發(fā)現(xiàn)黑板上有一幅丑化自己的畫像,，同學們在座位上竊竊私語。面對這樣的情境,，章老師應該( ),。

A.立即停課，查出搗亂分子

B.繼續(xù)上課,，留待課后處理

C.召開班會,，開展批評教育

D.壓制怒火，等待學生檢舉

【考點覆蓋】幼兒園/小學/中學科一(綜合素質(zhì))基礎精講班P76

材料分析依舊是從愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表等高頻考點進行考查，結合華圖教師強調(diào)的記憶“三愛兩人一終身”以及后面的具體內(nèi)容,，相信對華圖學員來說,，這種換湯不換藥的材料題做起來自然得心應手。

(四)文化素養(yǎng)部分

文化素養(yǎng)部分涉及范圍十分廣泛,，包括歷史,、文學,、文化、科技,、藝術等部分,，總體來說內(nèi)容龐雜但難度較低，大家會有熟悉又陌生之感,。在近幾年的考試中歷史和文學一直占較大比重,，而科技和藝術的考查正逐年攀升，同時也增加了一些簡單數(shù)學概念,，如眾數(shù),、平均數(shù)、標準差等,。

在歷史和文學部分,，世界歷史和世界文學成為了近兩年熱點。

【考題再現(xiàn)】小學/中學科目一 選擇題 第--題 考查的是文化素養(yǎng)文學

20.晚清的譴責小說題材廣泛,，涉及生活的各個領域,。下列選項中不屬于晚晴譴責小說的是( )

A.《老殘游記》 B.《孽海花》 C.《官場現(xiàn)形記》 D.《聊齋志異》

【考點覆蓋】小學/中學科一(綜合素質(zhì))題海演練班P39

17.“金玉其外,，敗絮其中”出自( )

A.劉基《賣柑者言》 B.蒲松齡《聊齋志異》

C.吳趼言《二十年目睹之怪現(xiàn)象》 D.曾樸《孽�,；ā�

科技部分除常見的中外科學家及其著作、成就,，有關生活中的科學常識和當代中國的科技成就考試的重點,。

【考題再現(xiàn)】小學/中學科目一 選擇題 第--題 考查的是文化素養(yǎng)科技

17.人的血液成分中主要功能為吞噬異物和產(chǎn)生抗體，以幫助機體預防感染的是( )

A.白細胞 B.紅細胞 C.血小板 D.蛋白質(zhì)

【考點覆蓋】小學/中學科一(綜合素質(zhì))基礎精講班P164

1.細胞的構成細胞的最外面為細胞膜(植物細胞膜外還有細胞壁),，膜內(nèi)是細胞質(zhì),，它維持細胞里的適當?shù)纳�理環(huán)境,，細胞質(zhì)里有細胞核,，還有線粒體、高爾基體(植物細胞還有葉綠體)等細胞器,。細胞核是“司令部”,。細胞學說的創(chuàng)立，被恩格斯稱為19世紀最偉大的三大發(fā)現(xiàn)之一

2.血液細胞血液細胞主要包含紅細胞,、白細胞和血小板,。

紅細胞，也稱紅血球,，在常規(guī)化驗英文�,？s寫成RBC，其主要功能是輸送氧氣,。它是血液中數(shù)量最多的一種血細胞,，成人女性大約為4-5百萬/立方毫米血液,，男性為5-6百萬/立方毫米血液。低于此指標則為貧血,。

白細胞,，舊稱白血球。白細胞吞噬異物產(chǎn)生抗體,，在機體損傷治愈,、抗御病原的入侵和對疾病的免疫方面起著重要的作用，故白細胞通常也被稱為免疫細胞,。白細胞是一類有核的血細胞,。正常人的白細胞數(shù)目是4000-10000μL(微升)，機體有炎癥(即發(fā)炎)時會出現(xiàn)白細胞增多：白細胞減少可有遺傳性,、家族性,、獲得性等。其中獲得性占多數(shù),。藥物,、放射線、感染,、毒素等均可使粒細胞減少,，藥物引起者最常見。血小板主要起凝血作用,。

(五)基本能力部分

Word,，PowerPoint相關操作和思維邏輯的考查范圍也相對固定。辦公軟件的基本操作一直是歷年考試的重點今年也不例外,，另外,，思維邏輯的圖形推理也是高頻考點，大家運用小學初中的數(shù)學知識進行解答即可,。

閱讀理解方面,，近幾年側重對文藝理論類材料的考查，從命題角度來看,，理解內(nèi)容,、分析結構和觀念探究三大題型仍是考試的主流。今年所考查的兩道題目正是對文學的理解和戲曲史的考查,。

寫作題方面,，材料作文的考查已是大勢所趨。教育現(xiàn)象,、教師話題,、學生觀、社會熱點等角度為考試熱點。今年分析如下：

【考題再現(xiàn)】小學科目一 寫作題 第33題

33.向讀下面的材料,，按要求作文

材料一：

人的一生應當這樣度過：當他回首往事時,，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……”《鋼鐵是怎樣煉成的》主角保爾·柯察金以其鋼鐵般的意志和為理想而獻身的精神,，激勵了一代代青年投身社會主義建設,。

材料二：

生活不能等待別人來安排，要自己去爭取與奮斗!”《平凡的世界》里的農(nóng)村青年人物孫少平,，在苦難面前咬牙堅持,、積極抗爭，讓一代代人從中獲得精神的力量,，增添了克服困難的勇氣,。

綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文,。

要求用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作：角度自選,，立意自定，標題自擬：不少于800字,。

【考題再現(xiàn)】中學科目一 寫作題 第33題

33.閱讀下面的材料,，按要求作文。

“搶紅包”是近年來流行的話題之一,。各類“搶紅包”活動此起彼伏,，好不熱鬧與此同時，有關“搶紅包”的爭議也越來越大,，有人認為這是高科技時代的民俗文化,，值得發(fā)揚;有人認為把親情友情晾在一邊，只認錢,，壞了社會風氣;也有人認為玩點游戲并沒有錯,。

請綜合材料的內(nèi)容，聯(lián)系社會生活,，寫一篇論說文,。

要求用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。角度自選,，立意自定,，標題自擬，不少于1000字,。

本次考試的小學出現(xiàn)的保爾·柯察金、孫少平都是文學作品的角色,，考生可以聯(lián)系教育觀,、學生觀探討“教師如何培養(yǎng)學生堅強勇敢的品質(zhì)”。中學“搶紅包”是社會熱點現(xiàn)象,，考生可以結合實際談談自己的想法,。

三,、命題趨勢分析

綜上所述，本次綜素試卷對知識點的考查穩(wěn)中求新,，難度總體適中,。此外綜素考試在未來很長時期在題型、題量上將總體保持穩(wěn)定,，考試內(nèi)容依舊為教師職業(yè)理念,、教育法律法規(guī)等五大維度，但是命題方式將更加靈活多樣,。

看完上述分析,，跟著華圖認真學的你一定是信心滿滿了!迫不及待地想知道自己的高分成績了呢。下面敲黑板劃重點,，不要忘記綜合素質(zhì)真題解析!滿足大家對答案的樂趣!同學們可以掃碼觀看解析哦!

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