加強防范戒備的一項重要工作,，就是要加大安全教育宣傳力度，提高廣大師生,、家長的安全防范和自我保護(hù)意識,。各地要根據(jù)學(xué)生身心特點和認(rèn)知能力，把安全教育貫穿于學(xué)校教育各個環(huán)節(jié)。要定期開展各類安全專題教育,，經(jīng)常性地開展應(yīng)急疏散演練,。注重家校協(xié)同，以上下學(xué)途中突發(fā)安全事件應(yīng)對為重點,，有針對性地開展宣傳教育,，著力讓安全意識融入家長和學(xué)生的日常生活之中。

9月23日,，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室發(fā)布2020年第5號預(yù)警指出,，廣東、湖南等地近日發(fā)生暴力傷害學(xué)生事件,，國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，要求加強指導(dǎo)，妥善處置,。目前正值秋季開學(xué)復(fù)課之際,，疫情防控常態(tài)化下的校園安全工作尤為重要。各地要記取近期學(xué)校安全事件的慘痛教訓(xùn),，以預(yù)防學(xué)生暴力傷害,、校園及周邊治理、學(xué)校周邊特殊人群管控為重點,，立即組織開展一次安全隱患起底式大排查,，扎緊扎實學(xué)生安全“防護(hù)網(wǎng)”，盡最大氣力守護(hù)學(xué)生生命安全,。

近年來,，各地時有發(fā)生暴力傷害學(xué)生事件，造成部分學(xué)生傷亡悲劇,，令受害者家庭陷入痛苦之中,，社會大眾也為之恐慌不安，凸顯了此類行為的危害性,。暴力傷害學(xué)生是嚴(yán)重的犯罪行為,，其性質(zhì)極為惡劣，社會負(fù)面影響非常大,，往往會激起民眾的憤怒和不滿情緒,，各界要求嚴(yán)厲打擊暴力傷害行為、嚴(yán)懲犯罪嫌疑人,、維護(hù)學(xué)生人身安全的呼聲不斷,。

多起事件表明，暴力傷害學(xué)生大都是突發(fā)性事件,，集中于上學(xué),、放學(xué)期間,，在學(xué)校門口或者距離不遠(yuǎn)的街道。由于事發(fā)突然,，受害者又是中小學(xué)生,、幼兒群體，面對暴力缺乏抵抗能力,，如果不能及時阻止,，會給孩子們造成很大的傷害。因此,，對暴力傷害學(xué)生事件需要采取全方位防治措施,，以多措并舉的手段防范暴力傷害，并建立迅捷響應(yīng)機制,，在最短時間內(nèi)制止犯罪行為,，盡量將傷害降低到最小，全力保護(hù)學(xué)生安全,。

目前，中小學(xué),、幼兒園的安全保衛(wèi)工作主要由學(xué)校聘請的保安負(fù)責(zé),，或者與安保公司合作。部分學(xué)校條件有限,，甚至只有一兩名老年人看門,，往往缺乏專業(yè)訓(xùn)練，應(yīng)對突發(fā)暴力傷害行為的能力不足,。各地需要從制度和資金等方面予以支持,，確保各地學(xué)校配備合格的安保人員和防暴設(shè)備，并對其加強日常訓(xùn)練,，定期進(jìn)行防暴演練,，以提高防范能力。

從打擊暴力傷害學(xué)生犯罪的角度看,，最有效的震懾和防范手段是加強警力戒備,，提升應(yīng)急響應(yīng)速度。因此,，有必要探索在各地中小學(xué),、幼兒園周邊設(shè)立崗哨，安排交巡警流動執(zhí)勤,、巡邏排查,，一方面可以維持上下學(xué)高峰期的交通秩序，保障學(xué)生通行安全,；另一方面可以形成震懾力,，嚇阻犯罪分子,，防范暴力傷害學(xué)生犯罪行為發(fā)生。如果發(fā)生暴力犯罪,，現(xiàn)場警力也可及時出手控制,，以盡力減少傷亡。

加強防范戒備的另一項重要工作,，就是要加大安全教育宣傳力度,，提高廣大師生、家長的安全防范和自我保護(hù)意識,。按照國務(wù)院教育督導(dǎo)辦的預(yù)警部署,，各地要根據(jù)學(xué)生身心特點和認(rèn)知能力，把安全教育貫穿于學(xué)校教育各個環(huán)節(jié),。要會同有關(guān)部門,，定期開展各類安全專題教育，經(jīng)常性地開展應(yīng)急疏散演練,，不斷提高學(xué)生的安全防范意識和應(yīng)急避險能力,。注重家校協(xié)同，以上下學(xué)途中突發(fā)安全事件應(yīng)對為重點,，靈活運用多種形式和載體,，有針對性地開展宣傳教育，著力讓安全意識融入家長和學(xué)生的日常生活之中,。

暴力傷害學(xué)生的行為,，乃是向弱者下手，這本身就是一種可恥的行為,，暴露出犯罪分子內(nèi)心的軟弱,。從各地發(fā)生的案例看，大部分犯罪分子屬于社會邊緣人員,，在事業(yè),、生活、情感等方面受挫,，對未來悲觀失望,，或者存心報復(fù)社會。對此,，政府應(yīng)加大社會保障力度,，對社會邊緣人群施以托底政策，建立心理疏導(dǎo),、調(diào)節(jié)機制,，鼓勵心理疾病患者就醫(yī)、尋求心理救助等,，幫助他們合理釋放壓力,，以最大限度減少對社會的仇視和傷害,。

原標(biāo)題：北青報：多措并舉織牢學(xué)生安全“防護(hù)網(wǎng)”

原文鏈接：http://opinion.people.com.cn/n1/2020/0924/c1003-31873018.html

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