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2020省考申論每日一練:基層大有可為

2020-09-22 10:39:26 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:人民日報

到基層工作,,顯示了年輕人才開放、多元的職業(yè)選擇。但不久前,,關(guān)于高學(xué)歷畢業(yè)生入職街道辦的新聞再次引發(fā)網(wǎng)友熱議。畢業(yè)生應(yīng)該秉持什么樣的擇業(yè)觀?基層應(yīng)該如何延攬人才?針對這些問題,,本期大家談選刊3篇來稿,,與讀者一起探討,。——編 者

摘下?lián)駱I(yè)“有色鏡”

對人才個人選擇的熱議背后,飽含著全社會的期待,。人才崗位相適,、能力位置相應(yīng)是人們的共同愿望,也是避免資源錯配的基本前提,。但優(yōu)秀人才下沉街道受到質(zhì)疑,,客觀上說明一些人的擇業(yè)觀念還存在誤區(qū)。

少數(shù)人之所以認(rèn)為這是大材小用,,一方面是低估了基層工作的價值和要求,,一方面是忽視了社會發(fā)展為青年擇業(yè)帶來的無限可能,想當(dāng)然地將高學(xué)歷和固定職業(yè)畫上等號,。事實上,,在分工高度專業(yè)化的現(xiàn)代社會里,沒有一個崗位可以簡單勝任,。從基層工作者,,到產(chǎn)業(yè)工人,再到科技創(chuàng)客,,每一個舞臺都能實現(xiàn)個人夢想,,每一個選擇也都值得鼓勵。

選擇不同,、際遇各異,,描繪出不同的人生版圖,也構(gòu)成了五彩斑斕的奮斗圖景,。對于畢業(yè)生而言,,只要是理性的自主選擇,只要能實現(xiàn)人盡其才,、才盡其用,,就不存在大材小用的問題。越來越多的畢業(yè)生在全社會自由流動,、在不同崗位發(fā)光發(fā)熱,,將個人所愿與社會所需結(jié)合起來,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展就能獲得源源不竭的正能量,。(吳 澤)

基層大有可為

對于畢業(yè)生而言,,選擇從基層做起,吸收養(yǎng)分,,得到歷練,,也必將為成長成才提供強(qiáng)大動力。

作為社會治理的毛細(xì)血管和神經(jīng)末梢,,基層工作千頭萬緒,,對于從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力、解決問題能力有較高要求,。時下不斷涌現(xiàn)的新技術(shù),、新模式,不斷發(fā)生的新情況,、新問題,,同樣考驗著基層工作者的能力素養(yǎng)。尤其對于上市企業(yè),、科創(chuàng)公司林立的社區(qū)而言,,更需要一支高素質(zhì)的干部隊伍來從事規(guī)劃、協(xié)調(diào),、管理工作,。從這個角度看,基層大有可為,,也將為畢業(yè)生提供干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺,。

大學(xué)生需要轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,堅持從實際出發(fā),,勇于到基層一線和艱苦地方去,。的確,學(xué)歷不等于能力,,文憑不等于水平,。名校畢業(yè)生擁有良好的理論素養(yǎng),只有將基層作為理論與實踐相結(jié)合的練兵場,,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),、向人民群眾學(xué)習(xí),才能更好將所學(xué)化為所用,,成為仰望天空,、腳踏實地的可用之才。(曹 陽)

引才先栽梧桐樹

栽下梧桐樹,,引得鳳凰來,。一段時間以來,各地陸續(xù)推出高層次人才引進(jìn)計劃,,讓“天之驕子”到基層干事創(chuàng)業(yè),。但個別地方重引進(jìn)、輕管理,,不擅使用人才、疏于服務(wù)人才等現(xiàn)象,,值得引起重視,。

尊重人才,,不僅要禮遇人才、引進(jìn)人才,,還要確保人崗相適,、人盡其才。作為人力資源合理配置的重要課題,,無論是地區(qū)規(guī)劃,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,還是單位需求,、崗位缺口,,地方必須在崗位招聘之先進(jìn)行審慎評估。這就需要從實際出發(fā)開展招聘,,避免盯準(zhǔn)高校名頭的“沖動引才”,。

基層發(fā)展需要人才,人才成長同樣需要基層提供支持,。在政策供給,、資源配套、管理獎懲,、生活服務(wù)等方面打造宜業(yè)宜居的發(fā)展環(huán)境,,在教育培訓(xùn)、掛職鍛煉,、人才流動等方面營造育才養(yǎng)才的和諧氛圍,,是免除人才后顧之憂、激勵其發(fā)揮聰明才智的前提,。也就是說,,筑巢引鳳必須先解決好“筑巢”問題,方能推動形成人才引得來,、用得好,、留得住的良好氛圍,為推動高質(zhì)量發(fā)展,、加速構(gòu)建新發(fā)展格局夯實基礎(chǔ),。

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(編輯:zhaocc)
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