比如以《2018寧夏事業(yè)單位考試公告》為例：

筆試科目與內容�,；�于事業(yè)單位不同崗位對人才的能力素質有不同要求，事業(yè)單位筆試科目分為五個類別：綜合管理類(A類),、社會科學專技類(B類),、自然科學專技類(C類),、中小學教師類(D類),、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類),。綜合管理類、社會科學專技類,、自然科學專技類、醫(yī)療衛(wèi)生類筆試科目均為《職業(yè)能力傾向測驗》《綜合應用能力》,，分值各150分,，總分值300分;中小學教師類(D類)筆試科目為教育綜合基礎理論和學科專業(yè)知識，分值為300分,。

1.綜合管理類(A類)

《職業(yè)能力傾向測驗》主要測查應試人員從事管理工作密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷,、言語理解與表達、數量關系,、判斷推理和資料分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的管理角色意識,、分析判斷能力、計劃與控制能力,、溝通協(xié)調能力和文字表達能力,。

2.社會科學專技類(B類)

《職業(yè)能力傾向測驗》主要測查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,，包括常識判斷,、言語運用,、數量分析,、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力,、邏輯思維能力、調查研究能力,、文字表達能力。

3.自然科學專技類(C類)

《職業(yè)能力傾向測驗》主要測查與事業(yè)單位自然科學類專業(yè)技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,，包括常識判斷,、言語理解與表達,、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力,、邏輯思維能力,、數據加工能力,、文字表達能力。

4.中小學教師類(D類)

包括中小學,、幼兒園、特殊教育學校教師類,，考試內容為教育綜合基礎理論和學科專業(yè)知識。

5.醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)

劃分為中醫(yī)臨床,、西醫(yī)臨床(含口腔,、醫(yī)學檢驗,、康復),、藥劑,、護理,、醫(yī)學技術(含醫(yī)學影像),、公共衛(wèi)生管理(含衛(wèi)生檢驗)六個類別�,！堵殬I(yè)能力傾向測驗》主要測查與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術崗位密切相關的,、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,，包括常識判斷,、言語理解與表達、判斷推理,、數量分析,、策略選擇等;《綜合應用能力》主要測查應試人員綜合運用醫(yī)療衛(wèi)生相關知識和技能,，分析,、解決問題的能力,。

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