2020-09-08 13:59:24 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:華圖教育
有的人沒有“專業(yè)性”觀念,,欣賞全才、通才,,不重視乃至鄙視專業(yè)人才,以為只要悟“道”,,就可以________,,什么問題都可以迎刃而解,什么領(lǐng)域都可以去坐而論道,。這種觀念在部分當(dāng)代人文學(xué)者中仍然存在,,科研工作者在他們眼中只是些關(guān)注細(xì)枝未節(jié)的技術(shù)員,,不如他們掌握先進(jìn)的哲學(xué)思想后,可以站得高看得遠(yuǎn),,乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居,,可以為科學(xué)的發(fā)展________。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.觸類旁通運(yùn)籌帷幄
B.融會貫通指點(diǎn)迷津
C.見微知著建言獻(xiàn)策
D.舉一反三出謀劃策
【答案】B
【知識點(diǎn)】言語理解與表達(dá)-邏輯填空-成語辨析
【解析】
第一步,,分析第一空,。根據(jù)“中國歷來沒有‘專業(yè)性’觀念,欣賞全才,、通才”可知,,此處應(yīng)體現(xiàn)知識之間有聯(lián)系,無明顯界限之意,。C項(xiàng)“見微知著”指見到事情的苗頭,,就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢,有以小見大之意,。不符合語境,,排除C項(xiàng),。
第二步,,分析第二空,。根據(jù)“以科學(xué)導(dǎo)師自居”可知,,導(dǎo)師對科學(xué)發(fā)展有指引之意,,該空應(yīng)體現(xiàn)“指引”之意。A項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”側(cè)重在后方做出全面計(jì)劃,,無指引之意,排除A項(xiàng);D項(xiàng)“出謀劃策”指制定計(jì)劃謀略,,給別人出主意,,并無指引之意,排除D項(xiàng);B項(xiàng)“指點(diǎn)迷津”指針對事物的困難處,,提供解決的方向,、辦法或途徑,有指引之意,,符合文意,。
因此,選擇B選項(xiàng),。
【拓展】
觸類旁通:比喻掌握了解某一事物的變化,、趨勢及規(guī)律,,從而類推了解同類的其他事物的變化,、趨勢及規(guī)律。融會貫通:指各方面的知識或道理融合貫穿起來,,從而得到系統(tǒng)透徹的理解,。運(yùn)籌帷幄:在軍帳內(nèi)對軍略做全面計(jì)劃。常指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)方案,。也泛指主持大計(jì),,考慮決策。運(yùn):運(yùn)用;籌:算籌,,引申為策劃;帷幄:軍隊(duì)的帳幕,。建言獻(xiàn)策:陳述主張或意見。舉一反三:從一件事物的情況,、道理類推而知道許多事物的情況,、道理。形容善于類推,,能由此及彼,。
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