公務(wù)員考試內(nèi)容一般為行測(cè)職業(yè)能力測(cè)試和申論,，考試內(nèi)容難度不高,。個(gè)別同學(xué)依據(jù)崗位要求,，須參加專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試或外語(yǔ)水平測(cè)試,。

行測(cè)和申論考試內(nèi)容主要幾點(diǎn)：

常識(shí)主要考查同學(xué)們知識(shí)的積累,，涉及政治、經(jīng)濟(jì),、法律,、歷史,、文化、地理,、環(huán)境,、自然、科技等方面的基本知識(shí)及其運(yùn)用,。根據(jù)歷年真題試卷來(lái)看,，今年可能考20道題目。

言語(yǔ)理解主要考查同學(xué)們對(duì)文字的理解和運(yùn)用,，主要分為選詞填空和篇章閱讀兩種考察形式,。根據(jù)歷年真題試卷來(lái)看，今年可能考40道題目,。

數(shù)量關(guān)系主要考查報(bào)考者事物之間的量化關(guān)系,，主要分為數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種考察形式，但是近幾年國(guó)考沒(méi)有考過(guò)數(shù)字推理,，預(yù)計(jì)今年也不會(huì)考,。國(guó)考分為副省和市地兩種試卷，根據(jù)歷年真題試卷來(lái)看,，副省試卷中數(shù)量為15道題,，市地試卷中數(shù)量為10道題目。

判斷推理主要考查同學(xué)們對(duì)事物的分析和理解能力,，主要分為圖形推理,、定義判斷、類(lèi)比推理,、邏輯判斷,。根據(jù)歷年真題試卷來(lái)看，今年可能考40道題目,。

資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字,、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表,、數(shù)字及文字材料構(gòu)成,。根據(jù)歷年真題試卷來(lái)看，今年可能考20道題目,。

根據(jù)歷年真題試卷來(lái)看,，申論共考5道題目，考試時(shí)限180分鐘,，滿分100分,。主要考查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力,。考試方向?yàn)楦爬�,、分析,、分�?或概括)、寫(xiě)公文,、大作文,。

事業(yè)單位招聘，考試類(lèi)型A類(lèi)指的是,，針對(duì)事業(yè)單位管理崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目,，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。 A類(lèi)的測(cè)評(píng)要素主要有以下： 主要測(cè)查應(yīng)試人員的管理角色意識(shí)、分析判斷能力,、計(jì)劃與控制能力,、溝通協(xié)調(diào)能力和文字表達(dá)能力。

1,、管理角色意識(shí)：對(duì)管理崗位的職責(zé)權(quán)限有清晰認(rèn)識(shí),，能夠從管理者的角度理解、思考和解決問(wèn)題,，具有服務(wù)意識(shí),。

2、分析判斷能力：面對(duì)工作情境,，能夠發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題,，分析問(wèn)題原因及影響因素，做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估和判斷,。

3,、計(jì)劃與控制能力：能夠根據(jù)崗位職責(zé)和工作要求，利用可支配的資源,，設(shè)想可以解決問(wèn)題的方式方法,，使工作按預(yù)想的進(jìn)程和方向發(fā)展，以獲得期望的結(jié)果,。

4,、溝通協(xié)調(diào)能力：能夠在管理工作中向有關(guān)人員征詢(xún)意見(jiàn)，傳遞信息,，施加影響,，獲得支持與配合。

5,、文字表達(dá)能力：能夠根據(jù)管理工作需要撰寫(xiě)文稿,，準(zhǔn)確和清晰地進(jìn)行書(shū)面表達(dá),。

所以區(qū)別在于考試科目上還有內(nèi)容上都有不同,另外一般考試的方向都有差別.

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