【熱點(diǎn)背景】

近日，一項(xiàng)名為《C10orf67在結(jié)直腸癌發(fā)生發(fā)展中的功能與機(jī)制研究》的全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品引發(fā)廣泛關(guān)注,。從項(xiàng)目簡介上看,，不乏各種生物學(xué)領(lǐng)域的常見字眼：基因組、轉(zhuǎn)錄組,、突變基因,、基因敲除和結(jié)直腸癌等，專家稱,，不亞于一名博士研究生的科研水準(zhǔn),。然而，這篇論文竟出自一名小學(xué)生之手,，網(wǎng)友忍不住直呼：“真是百年一遇的醫(yī)學(xué)奇才!”

【熱點(diǎn)聚焦】

網(wǎng)友的慨嘆,，還真不一定是字面意思，而是隱含了某種諷刺意味。這篇貌似“高大上”的論文,，未必名副其實(shí),。有網(wǎng)友找出了蛛絲馬跡，根據(jù)這名陳同學(xué)的日記,，他所提到老師是研究C10orf67的行家(后被證實(shí)為該同學(xué)父親),。剛開始，這位同學(xué)還“上網(wǎng)搜了一下什么是基因”,，但3天后,，已經(jīng)能夠了解、判斷基因表達(dá)水平與功能,�,？吹竭@里，大家可能會清楚這是怎么回事了,，成功的后浪背后往往都有幾個(gè)前浪,，這不過是家長或老師的一次“代寫”罷了。

圍繞所謂的“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”,，似乎也引發(fā)了不少爭議,。不久前，半月 談的一篇文章指出,，一等獎(jiǎng)項(xiàng)目里高端儀器比比皆是,，但有的儀器連中科院的研究員都申請不到;有的醫(yī)學(xué)題目專業(yè)性太強(qiáng)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)碩士或者臨床醫(yī)學(xué)科研型博士才能拿下……這些科研怪象的成因,，有心人一目了然：一些“神通廣大”的家長親力親為,，從搞科研、策畫展,、發(fā)文章等方面,，砸資源、拼人脈,，不惜把自己的科研成果安插到孩子身上,，為孩子升學(xué)全面助攻。

“藝術(shù)圈的搞藝考,，學(xué)術(shù)圈的拼競賽,。”五花八門的助攻行為，緣起于特長和加分之間的掛鉤行為,。比如,，此前一些學(xué)校具有自主招生權(quán)限，原本是為了給能力突出的學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會,，但實(shí)際上,，也為一些隱形權(quán)力創(chuàng)造了“后門”,。約束“隱形加分”，關(guān)鍵是設(shè)立防火墻,，改變高校自選動作大,、監(jiān)管力度比較弱的現(xiàn)狀，清除暗箱操作的空間,。今年,，教育部明確規(guī)定實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃，取消特長生,、競賽生培養(yǎng)與升學(xué)加分的脫鉤,，就是為了關(guān)掉這里的“后門”。

值得注意的是,，社會上還存在一種常見心態(tài),，認(rèn)為即使常規(guī)高考途徑的加分取消了，也會在平時(shí)各種保送,、評優(yōu),、評獎(jiǎng)計(jì)劃中有所體現(xiàn)，因此仍然迷戀于弄虛作假,。針對這種現(xiàn)象,，需要加強(qiáng)制度層面的反思。就拿學(xué)校評優(yōu)評選來說,，考察學(xué)生的“綜合素質(zhì)”,，不能只看“卷面成績”，更要看獲得方式是否誠實(shí)守信,、是否真實(shí)可靠,。如果學(xué)生拿出的東西來自于某些名聲爛大街的比賽，就可以考慮排除;如果跟個(gè)人平時(shí)表現(xiàn)不符,，也要加強(qiáng)學(xué)術(shù)成果審查。

最后,，還想對那些迷戀“助攻”“鍍金”的家長們說,，“走后門”“找捷徑”看似可能更順?biāo)煲恍�，但站在人生的大局��,，這是短視之舉,。人生最重要的是踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印,，家長們需要樹立榜樣,。倘若心懷鬼胎、弄虛作假,，歪曲了孩子的價(jià)值觀,，長遠(yuǎn)看無疑也是害了孩子,。

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