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國考行測模擬練習題(6.02)

2020-06-02 09:12:32 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

【題型】單選題

【試題ID】40052308

81,、20世紀以來,,人類對弦的認識,發(fā)生了質的變革,。弦就是振動,,振動就會產生波,說明波構成了豐富多彩的大千世界,,這為重新認識“美”提供了思想基礎和技術方法,。研究表明,自然美與物質的波長(或者頻率)存在著深刻的內在聯(lián)系,,物體固有的頻率與人自身的頻率存在耦合關系,,“美”是由不同類型波譜的頻率與人的相互作用而產生的。

根據(jù)這段文字,,下列說法不正確的是:

A.對同一個人的美丑認識不同,,因審美主體的頻率不同所致

B.陽光、鮮花一定時間內大致不變,,因為振動頻率沒有變化

C.距離產生美,,是因為審美主客體在一定的頻率范圍內共振

D.見義勇為行為得到社會認可,因為審美主體振動頻率一致

【答案】B

【正確率】42%

【答題次數(shù)】61次

【三級知識點】言語理解與表達-片段閱讀-細節(jié)理解

【解析】

第一步,,分析文段,,將選項與文段一一對應。

第二步,,辨析選項,。B項“陽光、鮮花一定時間內大致不變,,因為振動頻率沒有變化”屬于無中生有,。A項、C項和D項均對應文段尾句“自然美與物質的波長(或者頻率)存在著深刻的內在聯(lián)系,,物體固有的頻率與人自身的頻率存在耦合關系,,‘美’是由不同類型波普的頻率與人的相互作用而產生的”,正確,。

因此,,選擇B選項。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第81題,、2019年0421山西公務員考試《行測》真題第41題,、2019年0420安徽公務員考試《行測》真題第46題

【題型】單選題

【試題ID】40052309

82,、在智能化無人超市,客人從進門到出門,,一舉一動都會被數(shù)字化,,并且被捕捉記錄。這些信息回流到云端后,,通過算法模型,,可以得到許多非常有價值的信息:比如男性顧客和女性顧客各自進店最集中的時間段是什么,哪些商品被拿起又放回去的頻次最高等,。甚至還能做出預測,,比如,傳感器感應到進店的女客人很多是穿高跟鞋的,,敏銳的老板便會在女鞋區(qū)多放些半跟鞋墊和腳踝磨損修復霜,。可見,,數(shù)字化最終目的是實現(xiàn)商品供應鏈的優(yōu)化以及店內貨架與商品擺放的人性化,。

這段文字主要介紹:

A.智能無人零售讓超市變得更加聰明、更加善解人意

B.智能無人零售給線下實體商店的發(fā)展前景增添亮色

C.智能無人零售能夠對用戶購買行為進行記錄與描畫

D.智能無人零售給消費者所帶來的更良好的購物體驗

【答案】A

【正確率】50%

【答題次數(shù)】50次

【三級知識點】言語理解與表達-片段閱讀-主旨概括

【解析】

第一步,,分析文段,。文段先介紹智能化無人超市的特點是客人從進門到出門,一舉一動都會被數(shù)字化,,并且被捕捉記錄,,接著指出信息回流到云端可以得到有價值的信息,并進行舉例論證,,尾句對前文進行總結,指出數(shù)字化最終目的是實現(xiàn)商品供應鏈的優(yōu)化以及店內貨架與商品擺放的人性化,。文段為“分—總”結構,,尾句是文段的主旨句。

第二步,,對比選項,。A項是對文段主旨句的同義替換。

因此,,選擇A選項,。

【拓展】

B項:“發(fā)展前景”屬于無中生有。C項:“進行記錄與描畫”是智能無人超市的特點,,非重點,。D項:“消費者”話題錯誤,文段尾句強調的是給“超市”所帶來的好處,,而非“消費者”,。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第82題,、2019年0421山西公務員考試《行測》真題第42題、2019年0420安徽公務員考試《行測》真題第52題

【題型】單選題

【試題ID】40052311

83,、通過對海豚間通信聯(lián)系的深入研究,,科學家發(fā)現(xiàn),齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號服務,。在接收到地外任何可疑信號后,,應該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線特征,如果有某種特征,,則證明其并非毫無意義的噪聲,。然后進行熵值分析,這樣可以不必破譯信號便知曉其通信的復雜程度,。假設截獲到的某一可疑信號,,不僅在齊普夫坐標系中具有斜率為-1的直線特征,而且擁有高階熵值,,那么這個信號極有可能就是我們尋找多時的地外文明,。

對這段文字概括最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.研究發(fā)現(xiàn)海豚間通信聯(lián)系與外星信號極為相似

B.如何運用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號

C.如何判斷可疑地外信號是否來自于外星文明

D.如何通過地外信號判斷外星文明的智慧程度

【答案】C

【正確率】17%

【答題次數(shù)】58次

【三級知識點】言語理解與表達-片段閱讀-主旨概括

【解析】

第一步,分析文段,。文段先講了科學家通過研究發(fā)現(xiàn),,齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好的為分析外星信號服務;然后介紹了對接收到的任何可疑信號運用齊魯夫定律和熵值進行分析,最后通過分析的結果判定接收到的可疑信號是不是我們尋找多時的地外文明,。所以文段的重點就是介紹如何判定可疑地外信號是不是我們尋找的地外文明,。

第二步,對比選項,。C項是對文段重點的同義替換,。

因此,選擇C選項,。

【拓展】

A項,、B項和D項:“海豚間通信聯(lián)系與外星信號極為相似”“如何運用”“智慧程度”均屬于無中生有。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第83題,、2019年0421山西公務員考試《行測》真題第43題

【題型】單選題

【試題ID】40052312

84,、完美主義者習慣于把各項標準都定得過高而不切實際,受到挫折打擊后,,變得逃避,、拖延、自責而失去行動力,。完美主義不僅拖后腿,,還可能帶來許多心理疾病。由于缺乏一種深刻且始終如一的自尊來源,,接受失敗的打擊對于完美主義者來說尤其困難,,而且可能導致一部分人長期抑郁和退縮,。完美主義也與社交焦慮和社交恐怖顯著相關,因為他們很擔心自己是否能給別人留下好印象,,容易出現(xiàn)羞怯,、自卑、回避行為,。完美主義也容易導致強迫癥,,因為完美主義者對每件事都要求完美無瑕。減少“全或無”的心里傾向,,內心會更自在,、從容,也更利于進步,。

這段文字意在說明:

A.標準過高而且不切實際會損害自尊

B.羞怯自卑容易使人長期抑郁和退縮

C.社交焦慮和社交恐怖會導致強迫癥

D.為了心理健康應避免完美主義傾向

【答案】D

【正確率】100%

【答題次數(shù)】53次

【三級知識點】言語理解與表達-片段閱讀-意圖判斷

【解析】

第一步,,分析文段。文段先提出完美主義者的習慣表現(xiàn),,然后通過“完美主義不僅拖后腿,,還可能帶來許多心理疾病”引出話題。通過“由于缺乏……”這部分來對完美主義者心理疾病的表現(xiàn)和危害進行具體論述,。話題以“完美主義心理疾病”為中心進行展開論述,,是文段重點話題。

第二步,,對比選項,。D項與文段主體一致,是針對完美主義心理健康問題提出的對策句,。符合文段意圖,。

因此,選擇D選項,。

【拓展】

A項,、B項和C項均為“完美主義心理疾病”的具體表現(xiàn),屬于文段解釋說明部分,,不是文段重點,且缺少文段的論述主體,。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第84題,、2019年0421山西公務員考試《行測》真題第44題、2019年0420安徽公務員考試《行測》真題第53題

【題型】單選題

【試題ID】40052315

85,、從人口的空間布局看,,城鎮(zhèn)化是農村人口向城鎮(zhèn)轉移,是農民向市民的轉變,。農民向市民的轉變過程,,是人的素質的現(xiàn)代化過程,。而人的素質的現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育。人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎和支撐,。城鎮(zhèn)化還意味著人們的就業(yè)和生產從農業(yè)領域向工業(yè)和服務業(yè)的轉移,。人的生產方式的現(xiàn)代化,是城鎮(zhèn)化的本質特征,,更是人的現(xiàn)代化的本質體現(xiàn),。而支撐人的生產方式現(xiàn)代化的基礎則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。

這段文字意在強調:

A.城鎮(zhèn)化時代的農民需要職業(yè)教育

B.城鎮(zhèn)化是人的素質教育的現(xiàn)代化

C.城鎮(zhèn)化是人的生產方式的現(xiàn)代化

D.城鎮(zhèn)化是進城農民身份的市民化

【答案】A

【正確率】54%

【答題次數(shù)】44次

【三級知識點】言語理解與表達-片段閱讀-意圖判斷

【解析】

第一步,,分析文段,。文段先講了城鎮(zhèn)化的定義,認為城鎮(zhèn)化是農民向市民的轉變,,然后進一步指出這一過程是人的素質現(xiàn)代化,,接下來通過“而”進一步點明作者的觀點“素質的現(xiàn)代化離不開現(xiàn)代化的教育”。第四,、五,、六句就這一觀點進行解釋說明。最后又通過“而”得出結論即“支撐人的生產方式現(xiàn)代化的基礎則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及”,。文段為“總—分—總”結構,。結合前面的觀點和后面的結論,可知作者主要想表達的是城鎮(zhèn)化過程中農民向市民轉變時需要做到對農民進行職業(yè)教育的普及,。

第二步,,對比選項。A項對應作者的意圖,。

因此,,選擇A選項。

【拓展】

B項,、C項:均屬于解釋說明中的一點,,非重點。D項對應“城鎮(zhèn)化”的定義,,未提及文段重點“現(xiàn)代職業(yè)化教育的普及”,。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第85題、2019年0421山西公務員考試《行測》真題第45題

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