商鞅變法這塊內(nèi)容，我們先要把握商鞅時期的秦國國君為秦孝公,。變法重在對經(jīng)濟關(guān)系的調(diào)整,，內(nèi)容包括了廢井田設(shè)郡縣，對土地私有化開始改革,。同時獎勵軍功,，重農(nóng)抑商。商鞅變法對于秦國的意義是為之后秦國統(tǒng)一六國奠定了扎實的基礎(chǔ),�,？荚囍饕�涉及的是商鞅變法對��(yīng)的人物是秦孝公,，商鞅變法對應(yīng)的改革是重農(nóng)抑商。在商鞅變法時期戰(zhàn)國正處在魏國和齊國對抗時期,。歷史上著名的圍魏救趙,、馬陵之戰(zhàn)都是發(fā)生在商鞅變法同時期的。

漢朝的桑弘羊改革,，雖然不是歷史上轟轟烈烈的大改革,，但是對于漢朝迎來“漢武盛世”來說，又是值得一提的,。桑弘羊作為改革家的身份,，在國考常識中就有考到過。桑弘羊時期是漢武帝時期,，改革內(nèi)容是鹽鐵專營,，鑄幣權(quán)歸中央。這不但對漢朝的財富集中有所幫助,，更是為后世所典范,。至此之后，鹽鐵,，鑄幣權(quán)等都歸為中央,，這也為后世都集中統(tǒng)一提供了思路。

北宋王安石變法,，可以說是家喻戶曉,。王安石變法是宋神宗時期，在這個時間段,，歐陽修,、司馬光等著名文人都是同臺亮相，之后有三蘇也是同一時間,。王安石變法里,，考試中出境頻率比較高的有“保馬法”、“保甲法”,、“青苗法”等等,。同時，王安石的個人作品也是需要考生在復(fù)習(xí)的時候有所掌握的,。明朝時期的一個重大改革就是張居正改革,，張居正改革使得明朝的國庫充盈。在復(fù)習(xí)張居正改革這一塊,，需要掌握的是張居正改革使用的“一條鞭法”,。這一塊考試考的比較簡單，主要是人物和改革方法之間的對應(yīng)。張居正所處年代是明嘉靖和萬歷年間,。清朝雍正年間,，有過一些改革，主要掌握的是在稅制改革上,，“攤丁入畝”廢除了人頭稅,，這是一大進步。在政治上,，推行“軍機處”標(biāo)志著皇權(quán)達到了頂峰。

晚清的幾次改革,，看似在歷史上沒有取得多大成功,，但卻是中國近代化進程中重要的推動器。“洋務(wù)運動”30年的時間里,，也是大清“同光中興”時期,。但是“中學(xué)為體，西學(xué)為用”并不能給晚清帶來實質(zhì)性的變化,。在富國強兵的路上,，最終以甲午戰(zhàn)爭“北洋水師”全軍覆沒而告終。而后的“戊戌變法”,，同學(xué)們主要掌握康有為和梁啟超的作品為主就可以的,，畢竟這次改革的主張并不重要。

最后同學(xué)們還是要重點復(fù)習(xí)1978年改革開放,，十一屆三中全會的內(nèi)容,，各位同學(xué)都是比較熟悉的。但同時考試也會涉及到一些改革開放以來取得的成就,。往往是以改革前后的成就來做選項,。比如原子彈的研制成功就是改革開放前。

例題：以下改革家和同時期對應(yīng)的國君正確的是( )

A. 王安石 宋徽宗 B.商鞅 秦孝公 C. 桑弘羊 漢文帝 D. 張居正 明成祖

【答案】B,。解析：王安石對應(yīng)的是宋神宗,，桑弘羊是漢武帝時期的，張居正對應(yīng)的是萬歷時期,。故本題選擇B,。

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