2019年上海公務(wù)員考試行測(cè)真題(A卷)在此發(fā)布,。本套行測(cè)真題來(lái)自考生回憶,，由華圖教育整理,。

2019年上海公務(wù)員考試行測(cè)真題A卷

第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)能力

1,、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前,，清廷年度財(cái)政盈余超過(guò)500萬(wàn)兩，到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的1847年,，財(cái)政為380萬(wàn)兩,，到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前的1893年，這一數(shù)字達(dá)到760萬(wàn)兩,。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明,，在兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)都失敗同時(shí)又面對(duì)日本的威脅下，清廷不僅不把未來(lái)的收入透支來(lái)加速發(fā)展國(guó)力,，反倒一心放在“”上,，只想往國(guó)庫(kù)多存錢(qián)。

A.結(jié)余 節(jié)流

B.節(jié)余 截流

C.節(jié)余 節(jié)流

D.結(jié)余 截流

2,、邏輯作為人類探求知識(shí),、追求理性的工具，其研究范圍是極其廣泛的,。是以推理有效性為核心研究?jī)?nèi)容的邏輯,，其形態(tài)也是豐富多彩的，有演繹的邏輯,，還有各種非演繹的邏輯,，如歸納邏輯、類比邏輯等,，圍繞推理研究,，邏輯還研究與推理有關(guān)的概念、判斷,、論證以及基本的邏輯規(guī)律和邏輯方法等等,。

A.不但，而且,，甚至

B.即使,，不僅,，并且

C.如果，那么,，也是

D.既然 所以 然而

3,、當(dāng)年劉邦入咸陽(yáng)，“緩刑弛禁,，以慰其望”,，采取的是“有所不為”。后劉備入蜀,，諸葛亮則“威之以法”“限之以爵”,，采取的是“有所為”。“為”與“不為” ,，都深得人心,，實(shí)現(xiàn)大治。原因就在于：秦朝苛政,，百姓苦不堪言,，不為而治，順應(yīng)人民的意愿;而蜀中劉璋長(zhǎng)期暗弱,，豪強(qiáng)專權(quán)自恣,，必須嚴(yán)刑峻法。

A.異曲同工 度德量力

B.殊途同歸 審時(shí)度勢(shì)

C.背道而馳 實(shí)事求是

D.見(jiàn)仁見(jiàn)智 量力而行

4,、打動(dòng)我們的,，除了信中流淌的那些而充滿情懷的表達(dá)，還有寫(xiě)信這種方式,。說(shuō)它,，是因它在社交媒介如此發(fā)達(dá)、信息傳播如此迅捷的時(shí)代顯得格外傳統(tǒng),。說(shuō)它,，是因它需要坐下來(lái)細(xì)細(xì)體味、靜靜琢磨,，一個(gè)字一個(gè)字地敲,，走近人的心靈深處去對(duì)話交流。

A.真實(shí) 老舊 死板

B.真誠(chéng) 老舊 死板

C.真實(shí) 古老 笨拙

D.真誠(chéng) 古老 笨拙

5,、①中晚唐時(shí)期藩鎮(zhèn)割據(jù),，人們?cè)趧?dòng)蕩的社會(huì)中對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，把興仁除害的期盼那些鋤強(qiáng)扶弱,、伸張正義的俠客身上,。

②這屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員年輕有為，會(huì)想能干,，村民們厚望,，盼著自己選出的領(lǐng)頭人能帶領(lǐng)大家脫貧致富,，盡快結(jié)束多年來(lái)吃糧靠國(guó)家、用錢(qián)靠貸款的窘迫歷史,。

③進(jìn)入新世紀(jì)的這一年,，我不斷審視自己，從頭認(rèn)識(shí)生活,，重新估量生活每天了我什么,。

A.寄于，寄予,，賦予

B.寄于,，寄予，給予

C.寄予,，寄于,，給予

D.寄予，寄于,，賦予

6,、將下面5個(gè)句子重新排列,，語(yǔ)序正確的是

①當(dāng)幼蟲(chóng)將要羽化時(shí),，會(huì)在黃昏及夜間鉆出地表，爬到樹(shù)上然后抓緊樹(shù)皮,，開(kāi)始蛻皮羽化,。

②因此，夜晚便成了蟬活動(dòng)最頻繁的時(shí)間段,。

③成功的蛻變對(duì)蟬兒來(lái)說(shuō)非常重要,，一旦蟬在蛻變的過(guò)程中受到騷擾，翅膀就不能正常地發(fā)育生長(zhǎng),，會(huì)導(dǎo)致它一生都不能飛起來(lái),。

④為了避免在蛻變的時(shí)候受到干擾，蟬喜歡在夜晚爬上樹(shù)枝進(jìn)行蛻變,。

⑤夜幕降臨,，人們準(zhǔn)備入睡的時(shí)候，蟬兒們開(kāi)始忙碌起來(lái)了,。

A.①②④③⑤

B.⑤①④③②

C.④②⑤③①

D.③①④②⑤

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