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各位小伙伴,，在部分地區(qū)公職類(lèi)考試面試中,，經(jīng)常會(huì)考哲理故事類(lèi)題目,，這類(lèi)題目在作答時(shí)有兩大難點(diǎn)：一是如何從故事中得到多個(gè)結(jié)論;二是如何將啟示談的更加深入,，不空洞,。那接下來(lái)華圖教育老師將以一個(gè)題目為例為大家介紹幾種如何將啟示談的更加具體的小技巧。

一,、題目展示：

一群人去專(zhuān)門(mén)種植釀酒葡萄的葡萄園參觀,，園主告訴大家1994年因?yàn)橄奶旆浅８稍铮�所以那一年的葡萄特別甜,。一位年輕人問(wèn)：“葡萄不怕干死么?”園主如是說(shuō)：“新藤怕,，老藤不怕。因?yàn)槔咸俚母�扎得��,，能吸到土的水分,。還有經(jīng)過(guò)好好修剪的不怕，放任它生長(zhǎng)的怕,。”“為什么啊?”年輕人繼續(xù)問(wèn),，園主說(shuō)：“葉子雖然好看，但是葉子越多,，需要的水分就越多,，一干它就受不了了。”

請(qǐng)你對(duì)于上述寓言故事展開(kāi)聯(lián)想,，談?wù)勀愕膯⑹?/p>

二、技巧介紹：

根據(jù)題干信息可以得出的結(jié)論有：勤學(xué)好問(wèn);夯實(shí)基礎(chǔ);不畏磨礪;適度約束;善用規(guī)律;內(nèi)外兼修,。那接下來(lái)我們就選取其中幾個(gè)結(jié)論來(lái)講解具體談啟示的小技巧,。

1.結(jié)合身份、工作談啟示,。

(1)可結(jié)合面試常見(jiàn)身份,，包括青年人、青年干部,、公職人員,、基層干部等談自身在工作和生活中如何踐行。

(2)工作中可以結(jié)合常規(guī)工作的內(nèi)容,，例如“群眾工作”“基層工作”;也可以結(jié)合特定工作的內(nèi)容,，例如“在扶貧工作中”“在組織會(huì)議中”、“窗口工作中”等,。

例如：夯實(shí)基礎(chǔ)

我們可以思考哪些人需要夯實(shí)基礎(chǔ)?需要夯實(shí)那些基礎(chǔ)?其實(shí)我們可以選擇多個(gè)身份,，思考具體如何夯實(shí)�,；鶎痈刹啃枰�夯��(shí)群眾基礎(chǔ),，青年人需要夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),。

【示例】

作為一名基層干部，要夯實(shí)群眾基礎(chǔ),。一切從人民的實(shí)際需求出發(fā),，體察民情，了解民愿,，通過(guò)走訪(fǎng)座談等形式,，深入到群眾當(dāng)中，與群眾親切交流,，傾聽(tīng)群眾的呼聲,、化解群眾的疾苦。

作為新時(shí)代青年人,，要夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì),，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力,、鍛造專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。如認(rèn)真對(duì)待崗前,、崗中培訓(xùn),，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能;充分利用碎片化時(shí)間，尋找與崗位相關(guān)的一些書(shū)籍,，進(jìn)行充電;工作中,，要學(xué)習(xí)老同志解決問(wèn)題的方式、技巧,。

2.結(jié)合所需條件談啟示

小伙伴們可以先進(jìn)行思考：“為踐行結(jié)論,、道理，需要具備哪些條件?”然后結(jié)合所需條件,，談?wù)勀銜?huì)如何做,。一般來(lái)說(shuō)，我們所需要的條件主要包括主觀條件(如心態(tài),、能力等)和客觀條件(如途徑,、機(jī)會(huì)、環(huán)境,、制度等)兩方面,。

例如：勤學(xué)好問(wèn)

我們可以思考要做到“勤學(xué)好問(wèn)”，需要具備什么心態(tài)和能力?是否還需要具備其他條件?因此,，我們應(yīng)該展開(kāi)哪些行動(dòng)?其實(shí)真正做到“勤學(xué)好問(wèn)”,，一方面需要在主觀上保持謙虛的心態(tài)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，另一方面還要有具體的學(xué)習(xí)途徑和方式,。

【示例】

①樹(shù)立“空杯心態(tài)”,，并保持旺盛的求知欲，活到老,，學(xué)到老,，樂(lè)于學(xué)習(xí)和接受新事物。②在日常工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),，一方面培養(yǎng)勤讀書(shū),、勤思考、多復(fù)盤(pán)的良好習(xí)慣,，另一方面多向領(lǐng)導(dǎo),、同事和群眾請(qǐng)教，主動(dòng)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),。

3.從過(guò)程維度談啟示,。

根據(jù)做人、做事的發(fā)展過(guò)程,，可以從事前,、事中、事后的不同時(shí)間,，或者按照從無(wú)到有,、從有到優(yōu)，從初學(xué)到有經(jīng)驗(yàn)等不同程度,，談?wù)勀銜?huì)如何踐行結(jié)論,。

例如：不畏磨礪

我們可以思考你覺(jué)得要想讓自己克服困難，要有哪幾個(gè)步驟,，分別是什么?其實(shí)我們?cè)谏���,、工作中�?huì)遇到很多困難、很多磨礪,，要想做到不畏磨礪，需要經(jīng)歷正視困難,、解決困難,、在磨礪中提升自我的一系列過(guò)程。在談啟示時(shí)我們就可以利用這種過(guò)程,，分階段闡述該如何踐行,。

【示例】

①正確看待磨礪。要認(rèn)識(shí)到生活,、工作中會(huì)遇到無(wú)數(shù)或大或小的困難,，這都是正常的情況，要樂(lè)觀的將困難看作提升自己的機(jī)遇。②在磨礪中克服困難,。積極請(qǐng)教他人,，尋找方法解決困難，通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，提升自己克服困難的能力,。③在磨礪中積累經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用在日后的工作中,。要善于總結(jié),、復(fù)盤(pán)，在每一次磨礪之后積累經(jīng)驗(yàn),，將其作為日后工作的指導(dǎo),，避免重復(fù)犯錯(cuò)。

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