2020-04-21 16:56:33 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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省考在即,,相信各位準備參加考試的小伙伴們一定都鉚足了勁,在緊鑼密鼓地備考中,。今天這篇文章為大家梳理了判斷推理科目中的高頻考點,,希望給大家的備考提供一些幫助。
一,、圖形推理
圖形推理整體上可以分為規(guī)律類題目和重構類題目,。規(guī)律類考查的題量較大�,?梢苑譃槲恢妙�,、樣式類、數(shù)量類、屬性類和功能類,。重構類包括六面體,、四面體、拼合,、截面,、視圖等。
規(guī)律類圖形做題的切入點是先觀察圖形的特征,。圖形相同考慮動態(tài)位置,,圖形結構相似考慮靜態(tài)位置,圖形相似考慮樣式類,,圖形不同考慮數(shù)量類或屬性類,,圖形中均出現(xiàn)了明顯的突兀的小元素時考慮功能類。
數(shù)量類一直是同學們備考的難點,,也是考試的高頻考點,。難度在于數(shù)量類的可數(shù)對象較多,包括點,、線,、角、面,、素五種,,做題首先要確定具體數(shù)哪一種元素,第一種方式,,可以從圖形特征出發(fā),,當圖形中出現(xiàn)了明顯的十字交點、T字交點的時候,,可以考慮數(shù)點,,當圖形中線條明顯的時候考慮數(shù)線,當圖形中出現(xiàn)了明顯的“窟窿”或黑白區(qū)域的時候可以考慮面,,當圖形中出現(xiàn)了鋸齒形或人為改造的圖案時,,考慮數(shù)角,當圖形中小元素居多的時候,,考慮數(shù)素,。其次,還可以從五種可數(shù)對象的出題頻率的角度進行嘗試,。面,、線、素的考查頻率相對較高,,沒思路時可以優(yōu)先嘗試,點和角的考查頻率較低,。除此之外,,還需要注意一筆畫的考查,,當題干圖形中出現(xiàn)了五角星、“日”字,、“田”字,、圖形相切和相交等筆畫數(shù)的特征圖形時,可以考慮筆畫數(shù),。
數(shù)量類知識點近年來也常常會考查規(guī)律的綜合,,比如數(shù)量類不同可數(shù)對象的結合、數(shù)量類與靜態(tài)位置結合,、數(shù)量類與樣式類結合等,,小伙伴們做題的時候一定要看完所有選項,根據(jù)一個規(guī)律排除錯誤選項得不到唯一答案時,,比對選項差異,,考慮規(guī)律的結合。
【例】(2020北京)從所給的四個選項中,,選擇最合適的一個填入問號處,,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
【答案】C【解析】第一段,圖形封閉面數(shù)量均為3,,且外部輪廓線條數(shù)依次為4,、5、6,,呈等差規(guī)律;第二段應用規(guī)律,,前兩個圖形封閉面數(shù)量均為3,且外部輪廓線條數(shù)依次為1,、2,、?,問號處圖形封閉面數(shù)量應為3,,外部輪廓線條數(shù)為3,,只有C項符合。因此,,選擇C選項,。
二、定義判斷
定義判斷做題的重點是關注關鍵信息,�,?梢灾攸c關注主體、客體,、定語和狀語,。常考的主體有機關單位(包括權力機關、司法機關,、行政機關),,事業(yè)單位(包括學校、醫(yī)院),,企業(yè)(包括國有企業(yè),、私營企業(yè)、外資企業(yè)),,群團組織(包括消費者協(xié)會,、婦聯(lián)、紅十字會),,個人(包括群體,、職業(yè)、職位),。定語可以關注一些意思相對的詞語,,比如:主動/被動、主觀/客觀,、直接/間接等,。狀語重點關注方式、原因,、地點,、目的、時間等,。違背了定義關鍵信息的選項不符合定義,。
【例】(2020北京)濕租,是航空公司之間的一種特殊租賃方式,,在提供飛機的同時提供機組和乘務組為對方服務,,而且在租賃過程中,被租賃飛機的標志不變,、飛機號不變,。民航規(guī)章體系將其定義為:是指按照租賃協(xié)議,承租方租賃飛機時攜帶出租方一名或者多名機組成員的租賃,。
根據(jù)上述定義,,以下屬于濕租的是:
A.某航線由甲航空公司銷售機票,乙航空公司獨立執(zhí)行飛行,,兩公司達成協(xié)議,,合作期間使用甲公司的航班號
B.某航空公司為了開辟歐洲新航線,從甲國進口五架最新機型飛機,,同時聘請甲國飛行員和專業(yè)維修技師為新航線服務
C.某航空公司因季節(jié)原因人員短缺,,從乙航空公司臨時借調(diào)部分工作人員承擔飛行任務
D.圣誕將至,,甲國航空公司為了緩解客運壓力,從乙國租借了三架民用飛機,,機組和維修員工仍為乙國航空公司原有資源
【答案】D【解析】關鍵信息:①一種租賃方式;②提供飛機的同時提供機組和乘務組;③在租賃過程中,,被租賃飛機的標志不變,、飛機號不變,。A項:乙航空公司獨立執(zhí)行飛行,使用甲公司的航班號,,不符合關鍵信息③,,不符合定義;B項:從甲國進口五架飛機,不屬于“一種租賃方式”,,不符合定義;C項:從乙航空公司臨時借調(diào)部分工作人員,,并未體現(xiàn)“提供飛機的同時提供機組和乘務組”,不符合定義;D項:從乙國租借飛機,,機組和維修員工仍為乙國航空公司原有資源,,體現(xiàn)了“提供飛機的同時提供機組和乘務組”,符合定義,。因此,,選擇D選項。
三,、類比推理
類比推理的考點有四大類,,分別是外延關系、內(nèi)涵關系,、語義關系和語法關系,。其中外延關系和內(nèi)涵關系考查題量較大。同時,,2019年省考中出現(xiàn)了多道成語語義題目,,并且成語較為生僻,也需要引起同學們的重視,,要注意平時的積累,。
外延關系包括:全同關系,并列關系,,交叉關系,,包容關系和全異關系。其中考頻最高的是并列關系和包容關系,。并列關系又可以細分為矛盾關系和反對關系,。包容關系又可以細分為種屬關系和組成關系。
內(nèi)涵關系包括:屬性關系,,條件關系和對應關系,。其中考查頻率最高的是對應關系,。對應關系可以從人、事,、物幾個方面進行思考,。涉及到人的詞,可以考慮職業(yè),、作者,、作品、工作內(nèi)容,、地點等方面的對應;涉及到事的詞可以考慮時間順承,、因果、目的,、方式方面的對應;涉及到物的詞可以考慮原材料,、功能、配套使用,、動力來源等方面的對應,。
【例】(2020江蘇A)筆∶文具∶寫字
A.缸∶容器∶盛水 B.鐘∶時間∶計時
C.草∶植物∶喂牛 D.瓦∶建材∶砌墻
【答案】A【解析】“筆”是一種“文具”,二者屬于包容關系中的種屬關系,,且“筆”是人造物;“筆”的功能是“寫字”,,二者屬于功能對應關系。A項:“缸”是一種“容器”,,二者屬于包容關系中的種屬關系,,且“缸”是人造物,“缸”的功能是“盛水”,,二者屬于功能對應關系,,與題干邏輯關系一致,符合;B項:“鐘”可以顯示“時間”,,二者屬于對應關系,,排除;C項:“草”是自然物,而不是人造物,,排除;D項:“瓦”是用作屋頂?shù)�,,而不�?ldquo;砌墻”,排除,。因此,,選擇A選項。
四,、邏輯判斷
邏輯判斷題型主要包括翻譯推理,、真假推理、分析推理,、歸納推理,、加強支持和削弱質疑等,。其中翻譯推理是邏輯判斷的基礎,在真假,、分析,、論證題目中都可能會有應用。翻譯推理重點需要掌握基礎的邏輯關聯(lián)詞和其替代關聯(lián)詞的翻譯口訣,,以及推理規(guī)則,。真假推理做題的思路是找關系,看其余,。需要熟記�,?嫉�6組矛盾關系和2組反對關系的真假特性,。分析推理做題的切入點是先根據(jù)提問方式,,確定題型。題干信息確定類題目可以考慮排除法和最大信息法,。題干信息真假不定的題目可以考慮確定信息法和假設法,。歸納推理需要注意4個做題原則:話題一致,現(xiàn)在原則,,可能優(yōu)先和敏感詞匯,。加強支持和削弱質疑可以統(tǒng)稱為論證題。是邏輯判斷中考查題量最大的題目,。做題需要找準論點和論據(jù),,注意區(qū)分無關選項和不確定選項,當存在多個選項可以支持/削弱時,,需要進行強度比較,,選出最優(yōu)答案。一般類加強論證的加強方式包括加強論點,、加強論據(jù),、建立聯(lián)系和隱含前提。其中,,加強論據(jù)力度最弱,。因果類加強論證的加強方式包括排除他因和沒A沒B。一般類削弱論證的削弱方式包括削弱論點,、削弱論據(jù),、切斷聯(lián)系和否定前提,削弱論據(jù)力度最弱,。因果類削弱論證的削弱方式包括因果倒置,、另有他因、沒A有B和有A沒B,。其中因果倒置力度最強,。
【例】(2019浙江A)一項研究表明,,經(jīng)常得到表揚等精神鼓勵的員工比很少得到表揚的員工的生產(chǎn)效率高25%,而評價生產(chǎn)效率的客觀標準包括承辦工件數(shù)和工件的復雜程度,。這表明:多進行精神鼓勵可以提高員工的生產(chǎn)效率,。
以下哪項如果為真,最能削弱上述結論?
A.表揚實際上是生產(chǎn)效率高的員工獲得的精神回報
B.評價生產(chǎn)效率的客觀標準還應該包括工件質量的高低
C.精神鼓勵有時會讓員工產(chǎn)生盲目的自信心和虛假的成就感
D.生產(chǎn)效率低的員工每天的工作時間比生產(chǎn)效率高的員工要少
【答案】A【解析】論點:多進行精神鼓勵可以提高員工的生產(chǎn)效率,。論據(jù):經(jīng)常得到表揚等精神鼓勵的員工比很少得到表揚的員工的生產(chǎn)效率高25%,。A項:因果倒置。論點的因果關系是“表揚導致生產(chǎn)效率提高”,,而該項說明“生產(chǎn)效率高之后才會獲得表揚”,,屬于因果倒置,具有削弱作用,。B項:不明確項,。該項指出生產(chǎn)效率的標準還應包括其他,但是論據(jù)中的生產(chǎn)效率是否考慮到了這一要素以及它對生產(chǎn)效率有什么樣的影響并不明確,,不具有削弱作用,。C項:無關選項。并未指出精神鼓勵與生產(chǎn)效率之間的關系,,與論點無關,,論題不一致,排除,。D項:無關選項,。該項說明的是不同效率的員工工作時間長短不同,但工作時間的長短與工作效率的高低不具備必然關聯(lián),,故該項與論點無關,,論題不一致,排除,。因此,,選擇A選項。
最后,,希望同學們可以在考前結合所學的基礎理論知識,,自己梳理一遍知識點,形成自己的知識體系,。再通過刷題和錯題分析及時總結自己學習中的盲點和易錯點,,有針對性地強化提升。希望大家都能取得好成績!
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