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2021內(nèi)蒙古公務(wù)員考試面試禮儀及面試技巧

觀點(diǎn)類(lèi)題目面試實(shí)戰(zhàn)技巧

(一)解釋含義明意義

答題的第一步便是要求考生能夠順利解釋觀點(diǎn)的含義和內(nèi)容,，并解釋其意義和實(shí)際的價(jià)值，用簡(jiǎn)短的話去發(fā)表自己對(duì)觀點(diǎn)的看法,。對(duì)于不同的題目類(lèi)型都要進(jìn)行分別的闡述,，發(fā)表自己對(duì)每句小觀點(diǎn)的看法及對(duì)正句話的認(rèn)識(shí)，可以結(jié)合自身簡(jiǎn)單表述,。在這里考生可能遇到的困惑主要表現(xiàn)在兩個(gè)問(wèn)題上面,。首先，對(duì)于觀點(diǎn),，考生可能從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò),，甚至看到之后也不知道觀點(diǎn)的具體含義，更別提其意義了,。譬如說(shuō)：談?wù)勀銓?duì)德不孤,，必有鄰的看法?相當(dāng)多的考生并不知道他的具體含義。這個(gè)時(shí)候,，

考生便采用關(guān)鍵字法來(lái)分析就可以了,，即是就觀點(diǎn)中出現(xiàn)的關(guān)鍵字進(jìn)行解釋?zhuān)�譬如上述觀點(diǎn)涉及的關(guān)鍵字有德和鄰，考生可圍繞一個(gè)人的德行和別人對(duì)其的認(rèn)可或者一個(gè)有德行的人是不缺乏同行者和支持者等等話題展開(kāi)論述,。

(二)結(jié)合自身聯(lián)實(shí)際

明確了觀點(diǎn)的含義和內(nèi)容之后就要求考生對(duì)觀點(diǎn)的意義和價(jià)值進(jìn)行充分的闡釋了,，闡釋的方法主要有很多，只要能充分論證自己的觀點(diǎn)便可,，譬如結(jié)合自己來(lái)進(jìn)行論述,，結(jié)合歷史人物事件進(jìn)行論述，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)典型進(jìn)行論述等等,，一般考生由于提前準(zhǔn)備不足,，缺少對(duì)歷史事實(shí)的積淀和對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，故而最簡(jiǎn)單最常用的方法便是結(jié)合自身,、聯(lián)系社會(huì)實(shí)際來(lái)進(jìn)行論述,，去印證自己的觀點(diǎn)。

有人認(rèn)為性格決定成敗,，有人認(rèn)為機(jī)會(huì)決定成敗,，你是怎么看的?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的作答重在如何就話論理，那么怎樣去闡釋自己對(duì)性格決定成敗和機(jī)會(huì)決定成敗的看法?最常用的方法便是結(jié)合自己聯(lián)系實(shí)際地去說(shuō)明問(wèn)題,，說(shuō)明自己對(duì)性格和機(jī)遇對(duì)成敗問(wèn)題的看法,。對(duì)于這個(gè)雙觀點(diǎn)的問(wèn)題，一般都是需要我們?nèi)�面看待�?wèn)題的,，也就是兩個(gè)分觀點(diǎn)都有片面性,，一般情況下分別論述其合理性和局限性之后,，將兩者結(jié)合起來(lái)便是正確的方法論，當(dāng)然論述的時(shí)候,，主要就是結(jié)合自身,，從自己的親身經(jīng)歷入手，或者也可以聯(lián)系整個(gè)社會(huì)的大背景進(jìn)行解釋說(shuō)明,。

(三)公職立場(chǎng)談實(shí)踐

公務(wù)員考試和面試一樣都是對(duì)考生性測(cè)查的一種考試形式,，考官更想了解的是考生是否有高的覺(jué)悟，能夠承擔(dān)國(guó)家人民賦予的責(zé)任,，在我們答題的過(guò)程中也要注意自己的公仆身份,，所以在解釋了觀點(diǎn)含義內(nèi)容，闡述了觀點(diǎn)實(shí)際意義后,，需要就該觀點(diǎn)結(jié)合自身的實(shí)際工作和生活進(jìn)行表態(tài),，說(shuō)明在以后的工作和生活中自己會(huì)怎樣做，怎樣去樹(shù)立典型以身作則,，或者從公務(wù)員群體的角度說(shuō)明作為一個(gè)特殊的群體,，要在工作生活中如何去服務(wù)群眾，堅(jiān)持什么樣的方式方法路線,。

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