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談談對“有居民,，方有民居”的理解

題型：理解闡釋

二,、根據(jù)“給定資料2”,，談談你對劃線部分“有居民,，方有民居”的理解,。(15分)

要求：緊扣資料，內(nèi)容全面;邏輯清晰,，語言準確;字數(shù)不超過200字,。

參考答案

一、試題分析

任務說明：對“有居民,，方有民居”談談自己的理解,。“理解”即要表達自己的認識看法，要知道這句話的內(nèi)涵與本質(zhì),。針對于這道題而言,，既要談到“有居民，方有民居”的字面意思,，同時還要解釋引申涵義,，即為什么有居民才能稱之為民居，如何才能有民居,。資料范圍為“給定資料2”,，說明大部分作答要點都集合在資料2中，既要找到作答要點,，同時還要對要點進行梳理,。

要求說明：“緊扣資料”指要緊密結合資料進行解釋，不得脫離給定資料進行主觀臆斷,。 “內(nèi)容全面”指精準反映材料內(nèi)涵,，能夠涵蓋題目所包含的核心要點。“邏輯清晰”指表述觀點或者事實時能理清觀點或事實之間以及其內(nèi)部的關系,，一般而言其關系有并列,、遞進、包含,、轉(zhuǎn)折等,。“語言準確”語言表述規(guī)范周延。字數(shù)不超過200字即可,。

二,、參考答案

“有居民，方有民居”指有人居住才有生活氣息和鄉(xiāng)村民居的味道,。

因不屬于文物級別,，沒有辦法申請經(jīng)費修葺，老房被廢棄,，無人居住成了“空心村”,。民居代表人文精神和生命血脈,，為居民提供了安身之處和心靈寄托，在管理和保護中要以人為本,、與時俱進,。如：制定保護公約;成立志愿隊，進行保潔,、排查和宣傳工作;清理民居,，劃定保護區(qū)域網(wǎng)格，樹立保護標志;建立民居檔案,。同時,，民居現(xiàn)代化改造要注意適度性。

三,、評分方式

(一)評閱方法

1.按點給分,，采點、取關鍵詞按照對應分值給分;

2.不要求考生的文字表述與評分標準完全相同,，只需意思一致即可,。

(二)評分標準

“有居民，方有民居”指有人居住才有生活氣息和鄉(xiāng)村民居的味道,。(2分)

因不屬于文物級別,，沒有辦法申請經(jīng)費修葺，老房被廢棄,，無人居住成了“空心村”,。(1分)民居代表人文精神和生命血脈，為居民提供了安身之處和心靈寄托,，在管理保護中要以人為本,、與時俱進。(1分)如：制定保護公約;(2分)成立志愿隊,，進行保潔,、排查和宣傳工作;(2分)清理民居，劃定保護區(qū)域網(wǎng)格,，樹立保護標志;(2分)建立民居檔案,。(2分)同時，民居現(xiàn)代化改造要注意適度性,。(2分)

語言表達分：1分

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