【導讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：高分文章須“三步走”-三支一扶申論，詳細信息請閱讀下文!更多資訊請關注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf),，報班請撥打全國咨詢熱線：4006-01-9999

“文以載道,，以文會道”，文章的字里行間中體現(xiàn)著每一位考生的價值觀,、人生觀,，也是向閱卷人傳遞思想、引發(fā)共鳴之所在,，而這一關鍵環(huán)節(jié)卻為難了廣大考生,。正所謂知物必學，為幫助各位考生攻堅克難,、砥礪前行,，為大家提供攻克難關技巧——高分文章“三步走”。

第一步：樹立靶子,，確定“寫什么”,。文章寫作知道“寫什么”是前提，只有定了靶子,，找準了寫作的方向,，才能完成一篇符合命題人需求的文章。議論文有基本的三要素即論點,、論據(jù)和論證,，論點就相當于一篇申論議論文的靶子，所以確定文章的立意即總分論點就是確定靶子,。如題干中說明以“工匠精神”為話題寫一篇文章,，靶心就相當于“工匠精神”，在圍繞工匠精神選擇從內(nèi)涵,、分析或?qū)Σ呓嵌忍崛》终擖c即可,。那么分論點就可表述為“工匠精神是個人成就自我的支柱;工匠精神是企業(yè)領先發(fā)展的資本;工匠精神是整個社會文明的尺度”。

第二步：明確思路,，了解“怎么寫”,。散文中常說形散神不散，意指文章應形成一個體系,，議論文就更應該如此,，既需要體現(xiàn)真題的邏輯思路,，也需要體現(xiàn)出局部的邏輯思路。從整體來說按照基本思路“總—分—總”的思路框架構建,，從局部來說也是按照“論點—分析—總結”,。

Eg：工匠精神是一種嚴謹認真、精益求精,、追求完美的精神(分論點),。當前，我國經(jīng)濟發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型升級的關鍵時期,，培育和弘揚工匠精神對于提升我國產(chǎn)品質(zhì)量,、建設質(zhì)量強國和制造強國具有特殊重要的意義(分析)。2017年的《政府工作報告》提出：要大力弘揚工匠精神,，厚植工匠文化,，恪盡職業(yè)操守，崇尚精益求精,，完善激勵機制,，培育眾多“中國工匠”，打造更多享譽世界的“中國品牌”,，推動中國經(jīng)濟發(fā)展進入質(zhì)量時代(總結),。

第三步：把握技巧，學會“寫得好”,。在把握基本寫作思路架構的基礎上，如果想要文章獲得更好的分值,，則需要花點心思,，一般來說可以通過排比、引言,、比喻等方式增加吸引力和亮點,，可以通過道理論證(政策分析、名言分析,、原理效應分析等)和舉例論證(材料案例,、社會熱點、經(jīng)典故事,、自身經(jīng)歷等)搭配使用,，讓文章更為靈動。

Eg：工匠精神是個人成就自我的支柱(分論點),。巨曉林靠務實進取,、刻苦鉆研的工匠精神，從臨時工成長為攻克一道道電氣化鐵路施工難關的“技能大師”;魯班憑借自己的鉆研認真為后代留下了寶貴的財富,，也成為了技藝高超的工匠化身(舉例論證),。于細微見精神,于細微處見品德,。個人的成就離不開工匠精神，只有用精益求精的態(tài)度對待學習與工作,，把任務當作工藝品一樣去精雕細琢,，才能像游刃有余的庖丁、削木為鐻的梓慶一樣,，成長為行業(yè)翹楚(分析總結),。

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