【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)未知發(fā)布：單選題：年是一個(gè)與日常不同的時(shí)間坐標(biāo),，詳細(xì)信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf)，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889,。

年是一個(gè)與日常不同的時(shí)間坐標(biāo),，我們把“返鄉(xiāng)日記”當(dāng)成每個(gè)新春城市與田野,、鄉(xiāng)土、遠(yuǎn)方對話的一種儀式化文體,。是的,，我們致力于讓大學(xué)生通過返鄉(xiāng)日記去“對話”：理論與實(shí)踐的對話，城市與鄉(xiāng)村的對話,，年輕人與長輩的對話,，熟悉與陌生的對話，長大與童年的對話,，云端與田野的對話,，新氣象與舊風(fēng)物的對話，不同大學(xué)年輕人的對話,，青春與國家,、社會(huì)、時(shí)代的對話,。繭房效應(yīng)下,，對話不是一件容易的事。“新坐井觀天”寓言讓現(xiàn)代人很尷尬：井底之蛙,，看到的世界就是那個(gè)井口,，本以為有了互聯(lián)網(wǎng)后就能出去看到天空，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是,，而是把一群青蛙都拉到了井里,，他們之間有共同語言，有了強(qiáng)化的共識,，一致認(rèn)為,，井外的事情都是錯(cuò)的，世界就是那個(gè)井口,。有些人視野更加狹隘,，對話更加艱難。

上述語段強(qiáng)調(diào)的大學(xué)生寫返鄉(xiāng)日記的意義是：

A.不僅是記錄空間上的返鄉(xiāng),，更應(yīng)是跳出日常繭房的思想努力

B.應(yīng)該超越流行的碎片化表達(dá)和個(gè)人情緒,，與火熱的生活對話

C.在腳沾泥土的行走過程中對家鄉(xiāng)的年味作充滿儀式感的記錄

D.帶著問題意識和公共關(guān)懷、對家鄉(xiāng)變化進(jìn)行觀察,、記錄,、思考

【答案】D

【三級知識點(diǎn)】言語理解與表達(dá)-片段閱讀-主旨概括

【解析】

第一步，分析文段,。文段首先提出“返鄉(xiāng)日記”這一話題并解釋說明,，即“返鄉(xiāng)日記”是一種儀式化文體。之后則是提出大學(xué)生應(yīng)該通過“返鄉(xiāng)日記”去“對話”,，同時(shí)具體介紹了對話的類型,，例如理論與實(shí)踐,、城市與鄉(xiāng)村等。最后提到了“繭房效應(yīng)”,，從反面提到“對話”不是一件容易的事并通過“新坐井觀天”這一寓言解釋原因,，由于視野狹隘，對話就更加艱難,。文段整體為“分—分”結(jié)構(gòu),，主要強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生應(yīng)通過“返鄉(xiāng)日記”與田野對話、與生活對話,、與家國對話,，在對話中拓寬視野，在記錄家鄉(xiāng)變化中進(jìn)行深層次的思考,。

第二步,，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“為跳出日常繭房的思想而努力”,、B項(xiàng)“與火熱的生活對話”和C項(xiàng)“對家鄉(xiāng)的年味作充滿儀式感的記錄”表達(dá)都比較淺顯片面,，沒有點(diǎn)出深層次的意義，排除A項(xiàng),、B項(xiàng)和C項(xiàng),。D項(xiàng)所述內(nèi)容是對文段強(qiáng)調(diào)內(nèi)容深層次的概括總結(jié)，符合文意,。

因此,，選擇D選項(xiàng)。

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