【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：2021年三支一扶行測(cè)備考：了解閱讀的本質(zhì)是什么?,，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(hào)(htszyf),，歡迎加入全國(guó)三支一扶備考交流群：764172889,。

　　言語(yǔ)理解在公務(wù)員考試中占比較大，題型簡(jiǎn)單,，難度系數(shù)較低,，但由于大多數(shù)考生未能理解閱讀的本質(zhì)，所以常常猶豫糾結(jié),，舉棋不定,，最終折戟沙場(chǎng)。因此,，如果有志于成為公務(wù)員,，理解閱讀的本質(zhì)就是成功路上必須跨越的欄桿!

　　一、閱讀的本質(zhì)

　　閱讀本身是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息,，認(rèn)識(shí)世界,，發(fā)展思維，并獲得審美體驗(yàn)的活動(dòng),。作為公務(wù)員筆試考查的內(nèi)容,，在審美上或許不足，但其針對(duì)語(yǔ)言文字本身做出了更為嚴(yán)苛的理解標(biāo)準(zhǔn),。將閱讀體驗(yàn)從主觀變成了主客觀的統(tǒng)一,，閱讀的目標(biāo)也局限為獲取信息，明確了本質(zhì),，在閱讀速度和解題準(zhǔn)確性上都會(huì)有極大提高,，為了達(dá)成本質(zhì)目的，閱讀必須首先明確所需獲取信息的類(lèi)型,，如此方有針對(duì)性,。

　　二、公考閱讀要求

　　在公務(wù)員考試中,，針對(duì)題型的不同,，閱讀之后所要獲取的信息也大不相同。例如,，常識(shí)題閱讀的目的在于知識(shí)的類(lèi)型和相關(guān)性,，數(shù)量關(guān)系的閱讀重在特征，資料分析的閱讀抓準(zhǔn)項(xiàng)目和年代即可,，閱讀判斷推理的題則更側(cè)重前提與結(jié)論的具體表現(xiàn)……但作為最需要閱讀的言語(yǔ)理解,，閱讀的目的就更具針對(duì)性：邏輯填空的目光需要集中在能體現(xiàn)邏輯關(guān)系的標(biāo)志或是與空格相對(duì)應(yīng)的句子成分上，而片段閱讀則需要對(duì)文段重點(diǎn)很敏感,。只要能明確目標(biāo),，快速閱讀，獲取信息，無(wú)需過(guò)多的主觀判斷,，就能順利解題,。

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