【導讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育劉玨敏發(fā)布：2021三支一扶面試熱點：戒掉“手機癮”還需有“后手”,，詳細信息請閱讀下文!更多資訊請關注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf)，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889,。

【熱點背景】2月1日,，教育部辦公廳印發(fā)了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，明確要求,，中小學生原則上不得將個人手機帶入校園,。確有需求的，須經(jīng)家長同意,、書面提出申請,，進校后應將手機由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂,。教育部的這一新規(guī),，引發(fā)了網(wǎng)友們的熱烈討論。“早該如此,，支持!”“現(xiàn)在的網(wǎng)絡環(huán)境太差,，贊成!”“學生，就是以學習為主,，如今的學生天天抱著手機玩游戲,、刷抖音，沉迷手機的越來越多,，影響成績,。”“不讓孩子帶手機進學校是為了孩子好，不能過度依賴手機”,，不少家長紛紛對教育部這項舉措點贊,。但也有家長表示質(zhì)疑，“不帶手機,，學生自己上下學期間有問題怎么聯(lián)系家長?”,，還有人吐槽，學生使用手機很大的一個原因是“大多數(shù)作業(yè)都是手機上布置的,，而且越來越多”,。(來源：新華網(wǎng))

【熱點模擬考場】近日,，教育部辦公廳印發(fā)《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，明確要求中小學生禁止將手機帶入課堂,。這一新規(guī)引發(fā)網(wǎng)友們的熱議,，有的網(wǎng)友表示大力支持，而有的網(wǎng)友則表示質(zhì)疑,。對此,，請談談你的看法。

【熱點分析】

隨著國民經(jīng)濟水平的提升及家庭生活水平的提高,，電子產(chǎn)品不再是遙不可及的“稀罕物”,，而成為普通家庭必備的物品�,？v觀當前,，無論是低齡階段還是高齡階段的學生，幾乎人手一部手機,。相比“80”“90”放學后聚堆“打溜溜球”“跳皮筋”等,，現(xiàn)在更多看到的是孩子們扎堆抱著手機，或在“王者榮耀”等游戲中“廝殺”,，或在“抖音”“快手”視頻中“自樂”,。如此是值得大眾深思的。而近日教育部印發(fā)的《關于加強中小學生手機管理工作的通知》,，其初衷在于引導中小學生專心學習,，避免沉迷網(wǎng)絡和游戲，同時保護學生視力,，促進其身心健康發(fā)展,。我認為是應該被大力支持的。

新冠肺炎疫情爆發(fā)之初,，隨著各地隔離政策的實施,，不少學校將課堂轉(zhuǎn)移到線上，學生們不得不借助手機,、平板電腦等上課,，老師們也通過微信群等在線布置作業(yè),。雖然,，當前疫情防控常態(tài)化，但線上教育逐漸占據(jù)課外輔導的主流,，通過手機完成作業(yè)也成為老師們的首選,。可見,，使用手機不僅可以滿足學生完成作業(yè)的需求和獲得直觀的信息,，同時家長也能通過手機與學生建立聯(lián)系以應對緊急事件,。但相比之下，中小學生使用手機帶來的危害是遠大于此的,。首先,，長期使用手機會造成視力的損害，這也是當前近視越來越低齡化的主要原因,。其次,，青少年自制力弱，極容易沉溺于網(wǎng)絡游戲,，從而耽誤學習,。甚至由于當前網(wǎng)絡環(huán)境的開放性，也不利于其形成正確的價值觀和人生觀,。最后,，中小學生正處于身心發(fā)展的關鍵時期，過度使用手機就會導致其戶外活動的減少,，對頸椎,、腰椎等造成不可逆的傷害。一定程度上也會影響其人際交往和溝通的能力等,。

因此,，我認為減少中小學生對手機等電子產(chǎn)品的依賴應該成為社會共識�,！锻ㄖ�》的下發(fā)體現(xiàn)教育部鮮明的態(tài)度,，但戒掉“手機癮”還需有后手，我們當以此為契機,，推動學校,、家長和社會共管，合力助力學生合理使用手機,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。一方面，明確管理細則,。通過完善相關實施方案等落實各方責任,，建立學校管理、家長監(jiān)督的聯(lián)動機制,。另一方面,，堵疏結合，科學管理,。引導家長和學生制定公約,，正確看待電子設備利弊的同時，合理規(guī)范使用時長和方式。最后,，促進家校共育,。搭建相關溝通平臺，促進家長和學校的緊密聯(lián)系,，合力營造良好環(huán)境促進學生健康學習成長,。

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