【導讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：2021年三支一扶考試公基備考：犯罪中止，詳細信息請閱讀下文!更多資訊請關注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf),，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889,。

【考點1】犯罪中止的特征

一、主要內容

1.概念：犯罪中止,，是指在犯罪過程中,，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發(fā)生的，是犯罪中止,。

2.犯罪中止的特征:

(1)中止的時間性,。必須發(fā)生在犯罪過程中，從實行犯罪預備到犯罪既遂之前,，預備階段,、實行階段,、實行后階段都可以成立中止。犯罪既遂后不成立中止,，犯罪未遂后也不成立中止,，在犯罪階段停下來，就不會再向前發(fā)展,，因此如果在犯罪過程中遭遇客觀障礙,，行為明顯地告一段落歸于未遂的，就不在成立中止,，比如甲殺乙,，捅了10刀后離開，3小時以后回來銷毀作案工具,，看到乙沒有死,，覺得可憐送醫(yī)院救活，不在是中止而是未遂,。

(2)中止的自動性,。要求行為人“自動”放棄犯罪或者“自動”有效地防止犯罪結果發(fā)生。其判斷基準是“能達目的而不欲”,，為犯罪中止,。這是德國法學家弗蘭克的主觀心里說，根據(jù)主觀心理說,，只有行為人主觀上認為可以繼續(xù)犯罪,，但放棄犯罪的，才能成立中止,，甲偷保險柜,，但是看到周圍的景色，覺得很無趣,，于是放棄,，事實上這個保險柜里也沒錢，這是中止,。但是如果行為人主觀上認為無法繼續(xù)犯罪的,，客觀上還可以繼續(xù)犯罪，不成立中止,。偷保險柜,，甲誤以為保險柜是空的，于是放棄,，但是保險柜里是有錢的,，這不成立中止。常見的自動放棄的情形比如：真誠悔悟,、良心發(fā)現(xiàn),，被害人的哀求,、嫌棄延誤、非即時的法律后果放棄,、去搶劫路上看到宣傳標語,，害怕事后被抓，這是非即時的,，是中止,，搶劫中聽到警車聲，其實是救護車,，因為主觀上認為可能馬上被抓,，不是事后被抓，這就是未遂了,。發(fā)現(xiàn)是熟人,、看關系親密、親密的人,。一般為未遂,。不然是中止。比如同事是中止,、親爹是未遂,。

(3)中止的客觀性。中止不只是內心狀態(tài)的一種轉變 ,還要求客觀上有中止行為,，考試過程中暫不涉及,。

(4)中止的有效性。中止具備有效性,，指的是構成既遂的危害結果不能出現(xiàn),。采取的防止措施具備有效性。殺人途中放棄,，或者例如,，甲投毒殺乙，當甲看到乙服毒后的表情非常后悔,，于是把乙送到醫(yī)院,，由于醫(yī)生的搶救乙脫險,。甲成立中止犯,。但是到醫(yī)院人已經(jīng)死了，這就不行,，結果已經(jīng)到來,，不是中止而是未遂了。

二,、考查方式

單選判斷案例考察,。

1.判斷：張三在李四家放火,、防火后通知李四滅火，李四很快將火撲滅,，張三構成犯罪中止(錯誤)

【解析】錯誤,。本案中行為人張三防火后，雖然通知了李四滅火,，但是滅火并非行為人撲滅,，所以不是有效措施，不滿足中止的有效性,，因此不成立中止,，因此答案為錯誤。

【考點2】處罰原則

一,、主要內容

《刑法》第24條第2款規(guī)定:“對于中止犯,，沒有造成損害的，應當免除處罰;造成損害的,，應當減輕處罰,。”

處罰原則是一個原文性質的考點，原文記憶即可,，對于態(tài)度應當著重記憶,，防止判斷出錯。

二,、考查方式

判斷原文考察

1.(判斷)對于中止犯,，沒有造成損害的，應當免除處罰;造成損害的,，可以減輕處罰,。(錯誤)

【解析】錯誤�,！缎谭ā返�24條第2款規(guī)定:“對于中止犯,，沒有造成損害的，應當免除處罰;造成損害的,，應當減輕處罰,。不是可以，而是應當,，因此答案為錯誤,。

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