【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：2020年三支一扶考試申論備考技巧：如何讓論證更充分,，詳細(xì)信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf)，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889,。

蘇軾曾說,，“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程,，不可操之過急,，厚積方能薄發(fā)。在申論備考方面,，我們既要多讀多看文章,，下足功夫積累寫作素材。也應(yīng)掌握分論點論證方法,，靈活調(diào)動自己的儲備,，對每一個分論點進行充分有效的論證，進而提升整體的寫作水平,，拿到理想的作文分?jǐn)?shù),。

一、知己知彼，了解分論點論證

分論點論證其實就是擴大版的綜合分析,，我們知道綜合分析整體上應(yīng)該呈現(xiàn)總(亮明觀點)-分(多角度分析)-總(總結(jié)觀點)的邏輯結(jié)構(gòu),，同樣的，分論點的論證也應(yīng)該呈現(xiàn)這樣的結(jié)構(gòu),。具體而言,，是“分論點+過渡句+多角度分析(現(xiàn)狀、問題,、原因,、影響、假設(shè),、案例,、數(shù)據(jù)、原因,、名言警句,、正反論證等)+觀點收束”。

二,、多措并舉,，攻克分論點論證

分論點的論證方法非常多樣化，前提是我們能夠選擇適用的方法對分論點進行展開論述,，進而對分論點進行佐證,。

1、案例分析法：案例描述參考格式為“主體+(處境)+做法+結(jié)果+啟示”

弘揚正能量,，是民族精神的象征(分論點),。+我國擁有幾千年的歷史文化，并滋養(yǎng)了如今知禮節(jié),、守承諾,、講誠信的民族精神，我們有義務(wù)通過弘揚正能量,，讓民族精神在當(dāng)今社會發(fā)揚光大,。(過渡句)+無論是面對不明爆炸物毅然決然說出“你退后，讓我來”,，并以自己血肉之軀擋住危險的杜富國,，還是身在市井卻義無反顧與持刀歹徒做英勇斗爭，身中五刀卻依然無悔的呂保民(案例描述)+他們身上無一不在彰顯獨特的正能量,。這種正能量是一個標(biāo)桿,，更是一股力量，是一面旗幟,，更是一種象征,。惟有弘揚正能量,，我們才能讓有為之士為人所知，才讓中華美德深入人心,，讓民族精神異彩紛呈(案例分析),。因此，我們應(yīng)當(dāng)在如今物質(zhì)提高的基礎(chǔ)上,，也注重精神品質(zhì)的塑造,，讓弘揚正能量、弘揚民族精神成為時代潮流,。(回扣分論點)

2,、影響分析法：

創(chuàng)新可以助推經(jīng)濟發(fā)展(分論點)+創(chuàng)新是經(jīng)濟發(fā)展的源泉，也是助推國家進步的動力,，重視創(chuàng)新,，方能提高我國整體的競爭力(過渡句)+當(dāng)前，

我國在創(chuàng)新方面還存在諸多問題,，例如創(chuàng)新意識薄弱,、創(chuàng)新激勵機制不健全、一些新生事物依然存在法律空白,、對創(chuàng)新缺乏重視,、教育層面對學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)依然不足等(問題)+如此種種，會打擊創(chuàng)新的積極性,、不利于創(chuàng)新氛圍的營造,、也不利于“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”政策的實施,，甚至可能會制約經(jīng)濟發(fā)展(影響)+因此，我們應(yīng)當(dāng)加大創(chuàng)新培育,，營造各種有利條件,，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，從而發(fā)揮創(chuàng)新的積極作用,，推動經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè),，讓經(jīng)濟邁向新臺階(亮明觀點)

3、原因分析法

創(chuàng)新可以助推經(jīng)濟發(fā)展(分論點)+創(chuàng)新是經(jīng)濟發(fā)展的源泉,，也是助推國家進步的動力,，重視創(chuàng)新，方能提高我國整體的競爭力(過渡句)+當(dāng)前,，我國經(jīng)濟發(fā)展日新月異,，一躍成為世界第二大經(jīng)濟體，但是,，在經(jīng)濟建設(shè)方面我們依然面臨許多問題(問題),，例如：中西部經(jīng)濟發(fā)展不均衡,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)依然處于低端、經(jīng)濟發(fā)展存在“需求外溢”的情況,，經(jīng)濟動力不足等,。+歸根結(jié)底，是由于我國創(chuàng)新動力不足,，創(chuàng)新意識薄弱,，國民對創(chuàng)新缺乏重視(原因)。+因此,，我們應(yīng)當(dāng)加大創(chuàng)新培育,，營造各種有利條件，培養(yǎng)創(chuàng)新人才,，從而發(fā)揮創(chuàng)新的積極作用,，推動經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)，讓經(jīng)濟邁向新臺階,。(亮明觀點)

三,、轉(zhuǎn)變誤區(qū)，正視分論點論證

分論點論證并不難,，以五段三分式為例,，雖然每一個分論點的論證都要250字左右，但是如果掌握一定的方法,，靈活運用,，且反復(fù)練習(xí)、打開思路,，分論點論證也會逐漸變得簡單,。惟有勤于積累、足履實地,、穩(wěn)扎穩(wěn)打,，方能收獲成功。

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