【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：2020三支一扶申論文章：保持快慢協(xié)調(diào) 實(shí)現(xiàn)平衡之美,，詳細(xì)信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(hào)(htszyf),，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889。

生活中的教育要趁早,，就業(yè)要搶先;城市建設(shè)中的攤大餅式規(guī)劃,，全面鋪開式發(fā)展;商業(yè)中的不斷分店擴(kuò)展，盲目比拼產(chǎn)品數(shù)量,。一味的加速度,，讓我們的社會(huì)變得浮躁不堪，帶來發(fā)展不協(xié)調(diào),，歸依感和幸福感的缺失,。然而，思索現(xiàn)實(shí),，我們又不能停滯不前,，白白浪費(fèi)發(fā)展的機(jī)遇。因此,，我們需要找到找準(zhǔn)平衡點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)快與慢的協(xié)調(diào)。

快與慢的平衡,，提升生活幸福感,。求快之風(fēng)迷漫整個(gè)社會(huì)，“時(shí)間就是生命,，時(shí)間就是金錢”工業(yè)時(shí)代座右銘,，仍在不斷的延續(xù)。在追求速度的過程中,，獲得豐腴物質(zhì)回報(bào),，但是卻失去精神的飽滿,，生活不幸福時(shí)長掛在每個(gè)人臉上,。造成這種失衡因素有很多：一方面城市化的發(fā)展，就業(yè)壓力以及生活成本不斷提高;另一方面,，社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期,，社會(huì)變革加快未來的不確定;再一方面，個(gè)人深處洪流之中,，攀比意識(shí)危機(jī)意識(shí)的增加,。中國還處于發(fā)展中,，人民也有強(qiáng)烈改善生活的意愿，刻意放慢速度亦不可行,。為此,，我們需要找到快慢平衡點(diǎn)，讓幸�,；貧w,。

快與慢的平衡，助力企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展,�,？焓且环N質(zhì)量，慢下來沉淀,，是一種智慧,，做好兩者的平衡，才能真正應(yīng)對新常態(tài),。F公司曾是餐飲行業(yè)的一批黑馬,，可是在快速擴(kuò)張中，忽視細(xì)節(jié)管理,、體制更新和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制等慢功夫,，如今發(fā)展受限，回到原點(diǎn),。反觀中國車市D公司,，主動(dòng)放慢發(fā)展步伐，創(chuàng)新管理方式,，培養(yǎng)人才,，重視產(chǎn)品的創(chuàng)新，最終贏得“春天”,。鮮明的案例指出,，新常態(tài)的經(jīng)濟(jì)狀況下，企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展,，必須學(xué)會(huì)速度與沉淀的平衡藝術(shù),，正如俗話常說“收拳然后再出拳才能更有力量”。因此,，平衡快慢方能助力企業(yè)高飛,。

快與慢的平衡，助力教育回歸本真,。用莊子的“無用方為大用”,，來警醒當(dāng)前教育有些失衡的現(xiàn)狀，最合適不過,。如若教育一味求快,，單純追求成績分?jǐn)?shù),，會(huì)帶來孩子的偽成熟，青春的熱情被壓抑,，生活的樂趣將失去,，最終難以發(fā)現(xiàn)自我。如若適當(dāng)減速,，重視“無用”教育,，啟迪思考和自律，會(huì)激發(fā)孩子的潛能,，帶來思想的火花,，充實(shí)生命的厚度，拓展生命的寬度,，歷經(jīng)困難挫折而不失去信念,。因此，我們應(yīng)該像審視生活一樣對待孩子教育,，看到教育是等待,、守候花開，需要慢慢呵護(hù),、靜靜等候,，在給予“加油助力”的同時(shí)，還需要“潤物細(xì)無聲”的姿態(tài),。

中國社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,，靠速度贏得如今巨大成績，成績的背后呼喚快慢平衡,。唯有做到平衡,，民眾生活才能更加幸福，企業(yè)發(fā)展才能更加健康有序,，國之教育才能更加真善美,。相信，只要我們找準(zhǔn)平衡點(diǎn),，注重快慢協(xié)調(diào),，一定能夠贏得更精彩的未來，昂首走在新時(shí)代!

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