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2020三支一扶行測:言語理解答題技巧

2020-03-04 13:41:53 三支一扶招聘網(wǎng) http://czjtsc.com/ 文章來源:華圖教育

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239.弱肉強(qiáng)食 優(yōu)勝劣汰

【詞義】

弱肉強(qiáng)食:原指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食,,比喻弱的被強(qiáng)的吞并,。

優(yōu)勝劣汰:優(yōu)的得以勝出,劣的將被淘汰,。指生物在生存競爭中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來,,適應(yīng)力差的被淘汰。

【辨析】

“弱肉強(qiáng)食”側(cè)重吞并,,指強(qiáng)者吞并弱者,,而“優(yōu)勝劣汰”則側(cè)重競爭,強(qiáng)調(diào)在競爭中優(yōu)的勝出,,劣的淘汰,。

【例句】

①在舊中國,統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部弱肉強(qiáng)食,,互相傾軋的現(xiàn)象十分普遍,。

②在國家產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查的強(qiáng)力推動(dòng)下,在市場競爭的優(yōu)勝劣汰下,,過去一些名不見經(jīng)傳的小企業(yè),,逐步成長為具有一定規(guī)模的正規(guī)企業(yè)。

240.塞翁失馬 亡羊補(bǔ)牢

【詞義】

塞翁失馬:古時(shí)有個(gè)住在邊塞的老人丟了一匹馬,,后來這匹馬居然帶了一匹好馬回來,。后來就用“塞翁失馬”比喻雖然受到暫時(shí)的損失,但也許因此得到好處,。

亡羊補(bǔ)牢:丟了羊再去修補(bǔ)羊圈,,還不算遲,。比喻出了問題以后,,想辦法補(bǔ)救,免得再受損失,。

【辨析】

“塞翁失馬”側(cè)重雖然受到暫時(shí)的損失,,但也許因此得到好處,,常與“焉知非福”搭配,而“亡羊補(bǔ)牢”側(cè)重事后彌補(bǔ),,免得再受損失,。

【例句】

①塞翁失馬,安知非福,,你第一次沒考好,,如從中吸取教訓(xùn),以后會(huì)考得好一些,。

②他們單位昨天發(fā)生失盜后,,領(lǐng)導(dǎo)立即亡羊補(bǔ)牢,,采取安全防范措施,。

241.三足鼎立 并駕齊驅(qū)

【詞義】

三足鼎立:像鼎的三條腿那樣站立著,比喻三方面對(duì)立的局勢(shì),、三方勢(shì)力對(duì)峙,。

并駕齊驅(qū):幾匹馬并排拉一輛車,一齊快跑,。比喻彼此的力量或才能不分高下或地位相當(dāng),。

【辨析】

“三足鼎立”側(cè)重三方面對(duì)立的局勢(shì)。而“并駕齊驅(qū)”側(cè)重彼此的力量或才能不分高下或地位相當(dāng),。

【例句】

①伴隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化浪潮,,國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展迅速,已與國際貨物貿(mào)易,、技術(shù)貿(mào)易形成三足鼎立之勢(shì),。

②他們的才華和年齡均相當(dāng),未來的成就可能是并駕齊驅(qū),,難分軒輊,。

242.色厲內(nèi)荏 外強(qiáng)中干

【詞義】

色厲內(nèi)荏:荏(rěn):軟弱。指外表強(qiáng)硬嚴(yán)厲,,內(nèi)心怯懦軟弱,。

外強(qiáng)中干:外表很強(qiáng)大,實(shí)際內(nèi)里很空虛,。后多用來形容外表強(qiáng)大而實(shí)際虛弱的事物,。

【辨析】

兩者都有內(nèi)外不符的意思,但“色厲內(nèi)荏”側(cè)重在于“色”,,多指態(tài)度,、表情之類,,而“外強(qiáng)中干”側(cè)重在于“形”,,指外表的強(qiáng)大,,關(guān)于體型方面的。而且“色厲內(nèi)荏”多用于書面語,,“外強(qiáng)中干”則書面語,、口語都能使用。

【例句】

①別看他那副氣勢(shì)洶洶的樣子,,其實(shí)他色厲內(nèi)荏,,心里害怕極了,。

②看他腳步虛浮,,應(yīng)該是個(gè)外強(qiáng)中干、虛有其表的家伙,,沒什么好怕的,。

243.僧多粥少 以一奉百

【詞義】

僧多粥少:比喻人多東西少,不夠分配,。

以一奉百:用一個(gè)人生產(chǎn)的物品供養(yǎng)一百個(gè)人,。指生產(chǎn)的人少,消費(fèi)的人多,。

【辨析】

二者都含有不夠之意,。但是“僧多粥少”側(cè)重人多東西少,,不夠分配,。而“以一奉百”側(cè)重生產(chǎn)的人少,,消費(fèi)的人多,。

【例句】

①教師職稱晉升矛盾主要集中在指標(biāo)不夠,名額有限,。僧多粥少,,一個(gè)學(xué)校經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)七八人爭一個(gè)指標(biāo)的窘迫狀況。

②今察洛陽資末業(yè),,一夫耕,百人食之;一婦桑,,百人衣之;以一奉百,,孰能供之?

244.殺雞取卵 殺雞儆猴

【詞義】

殺雞取卵:比喻只顧眼前微小的好處而損害長遠(yuǎn)的利益。

殺雞儆猴:殺雞給猴子看,。比喻用懲罰一個(gè)人的辦法來警告別的人,。

【辨析】

二者均帶有“殺雞”字眼,但是成語意思不同。“殺雞取卵”側(cè)重短視,,只顧眼前微小的好處而損害長遠(yuǎn)的利益,而“殺雞儆猴”側(cè)重警示,,用懲罰一個(gè)人的辦法來警告別的人,。

【例句】

①破壞生態(tài)平衡,無異于殺雞取卵,,要保護(hù)我們的自然環(huán)境,。

②還不如借此機(jī)會(huì)殺雞儆猴以一儆百,也叫以后想欺負(fù)她的人心里也得掂量一番,。

245.煞費(fèi)苦心 處心積慮

【詞義】

煞費(fèi)苦心:形容費(fèi)盡心思,、費(fèi)盡心機(jī)。

處心積慮:長期謀劃要干某件事(多含貶義),。

【辨析】

二者均含有“費(fèi)心思謀劃”之意,,但詞性有所不同。“煞費(fèi)苦心”多用于中性,,而“處心積慮”多含貶義,。

【例句】

①他煞費(fèi)苦心,把這雙手殘廢的孩子送進(jìn)了高校,,進(jìn)入了科學(xué)的殿堂,。

②就是有那么一小撮人,處心積慮地找機(jī)會(huì)尋釁鬧事,,擾亂社會(huì)秩序,,我們要嚴(yán)加防范才對(duì)。

【真題演練】

【例1】(2019云南)短期來看,,日趨激烈的競爭必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園________;而從中長期來看,,________了國內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺碜試鴥?nèi)外的增量游客,這對(duì)身處其中的本土主題公園而言,,將是難得的機(jī)遇,。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.此消彼長會(huì)聚

B.弱肉強(qiáng)食薈萃

C.優(yōu)勝劣汰聚集

D.物競天擇融匯

【解析】第一步,分析第一空,。根據(jù)“導(dǎo)致”可知前后為因果關(guān)系,,因和果互為提示,因果語義相關(guān),,根據(jù)“日趨激烈的競爭”提示,,該空應(yīng)體現(xiàn)出激烈競爭的結(jié)果。A項(xiàng)“此消彼長”指這個(gè)下降,,那個(gè)上升,,體現(xiàn)不出競爭的結(jié)果,排除A項(xiàng);B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并,文段中并沒有體現(xiàn)出“一方將另一方吞并”的含義,,排除B項(xiàng);D項(xiàng)“物競天擇”側(cè)重強(qiáng)調(diào)自然的選擇,,不符合文意,排除D項(xiàng);C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指優(yōu)的得以勝出,,劣的將被淘汰,,比喻生物在生存競爭中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來,適應(yīng)力差的被淘汰,,符合“競爭”的提示,。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,,驗(yàn)證第二空,。“聚集”指集合,湊在一起,,符合文意,。因此,選擇C選項(xiàng),。

【拓展】此消彼長:這個(gè)下降,,那個(gè)上升;引申為不要太過于在乎此時(shí)的失去,別的方面會(huì)有長進(jìn);什么事情都有兩面或者多面性,。弱肉強(qiáng)食:原指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食,,比喻弱的被強(qiáng)的吞并。物競天擇:生物相互競爭,,能適應(yīng)者生存下來,。原指生物進(jìn)化的一般規(guī)律,后也用于人類社會(huì)的發(fā)展,。會(huì)聚:聚集,,也作匯聚。薈萃:(英俊的人物或精美的東西)匯集;聚集,。融匯:融會(huì);融合,。

【例2】(2014浙江)如果說清末的紅學(xué)還只是一種開玩笑式的諢號(hào),1921年后紅學(xué)則確實(shí)已成為一種________的專門之學(xué),。由于胡適的提倡,,《紅樓夢(mèng)》的考證工作已和中國近代學(xué)術(shù)的主流——從乾嘉考據(jù)學(xué)到“五四”之后的國故整理——匯合了。因此,,從學(xué)術(shù)史的觀點(diǎn)來看,,“紅學(xué)”無疑可以和其他當(dāng)代的顯學(xué)如“甲骨學(xué)”或“敦煌學(xué)”等________,而毫無愧色,。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.嚴(yán)格平分秋色

B.嚴(yán)謹(jǐn)三足鼎立

C.嚴(yán)密等量齊觀

D.嚴(yán)肅并駕齊驅(qū)

【解析】第一步,,分析第一空,。根據(jù)“如果說清末的紅學(xué)還只是一種開玩笑式的諢號(hào),1921年后紅學(xué)則確實(shí)已成為一種________的專門之學(xué)”可知,,填入的詞語應(yīng)與“開玩笑”含義相反,。A“嚴(yán)格”強(qiáng)調(diào)在遵守制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真不放松;C項(xiàng)“嚴(yán)密”指事物之間沒有空隙,也指考慮周到,。二者均與“開玩笑”意思不相反,,不符合文意,排除A項(xiàng)和C項(xiàng),。第二步,分析第二空,。文段將“‘紅學(xué)’和其他當(dāng)代的顯學(xué)”進(jìn)行比較,,是多個(gè)主體,根據(jù)“毫無愧色”可知,,填入的詞應(yīng)體現(xiàn)“紅學(xué)”和“其他顯學(xué)”水平相當(dāng),。B項(xiàng)“三足鼎立”比喻三方面對(duì)立的局勢(shì),強(qiáng)調(diào)的是三個(gè)主體,,文段是多主體,,不符合文意,排除B項(xiàng),。D項(xiàng)“并駕齊驅(qū)”比喻齊頭并進(jìn),,不分前后,也比喻地位或程度相等,,不分高下,,可用來描述多個(gè)主體,符合文意,。因此,,選擇D選項(xiàng)。

【拓展】嚴(yán)謹(jǐn):指態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎,。嚴(yán)肅:指態(tài)度認(rèn)真,。平分秋色:比喻雙方各占一半。等量齊觀:不管事物間的差異,,同等看待,。

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