【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：三支一扶申論熱點之數(shù)字化閱讀,，詳細信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf),，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889。

熱點概述：“2019年上海市民閱讀狀況調(diào)查”報告數(shù)據(jù)顯示,，“傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀”連續(xù)八年成為市民在閱讀方式上的首選,，紙質(zhì)書年平均閱讀量為6.10本，高于全國平均水平;但它的占比由最早的52.71%下降到今年的43.52%,，與“數(shù)字閱讀”近幾年穩(wěn)步提高相互形成對照,。這說明在新一代閱讀群體興起,、電子閱讀工具更加先進與適用從而使得使用者范圍擴大的大背景下，數(shù)字化閱讀的便捷與廣泛使用得到認可,。

深入分析：

數(shù)字化的優(yōu)勢是存在的,。我們談到某人學(xué)識淵薄，常用“學(xué)富五車”來形容,。實際上這五車指的是竹簡,，放在今天，用紙印刷,，充其量只有一書包,，用光盤印刷，可能不到一張光盤的容量,。圖書館的數(shù)字化,，期刊的數(shù)字化，使我們的文化遺產(chǎn)得到了很好的保存,。

數(shù)字化閱讀的不足之處也需正視,。數(shù)字化閱讀碎片化、快餐式,、泛娛樂性,、隨意性的，數(shù)字化閱讀與圖書的深閱讀相比,，是淺閱讀,。圖書的閱讀是眼與心的配合，是形與神的互動,。所以孔子教育弟子：“學(xué)而不思,，則罔，思而不學(xué),，則殆”,。而數(shù)字化閱讀僅僅是被動的接受，用一句流行的詞是“被閱讀”,�,？措娨暋⒖磩勇�,、看圖片時,，不需要，也沒有時間讓你去深思熟慮,。

精準施策：打造有價值的數(shù)字化時代閱讀:

在數(shù)字化時代,，我們?nèi)绾蝿?chuàng)造一種有價值的閱讀，達到認識,、審美和娛樂的功能,。

首先,，我們要解決的是數(shù)字化內(nèi)容思想的貧乏、文字粗俗的問題,。如果僅僅是目前這種質(zhì)量的作品依然長期在網(wǎng)上泛濫，數(shù)字化不會走得多遠,。因為古人說的好,，“言而無文，行之不遠”,。沒有文采的文章,，是不會有生命力的。網(wǎng)上作品的發(fā)表,，也必須如紙介質(zhì)出版物的出版一樣,，需要選擇、加工,、提高,，這種作者、編輯,、讀者三合一的格局,，很難產(chǎn)生優(yōu)秀作品。

同時,，我們?nèi)匀粡娬{(diào)閱讀經(jīng)典,，即便是閱讀數(shù)字化的著作，也要從經(jīng)典開始,。因為經(jīng)典著作經(jīng)過了時間的檢驗,，是伴隨著人類的成長而積淀下來的典范之作，其代表了一個時代科學(xué)文化的最高水準,。既要系統(tǒng)地閱讀那些代表中華民族最優(yōu)秀的文化成果,，也要根據(jù)自己的專長和興趣涉獵中外現(xiàn)代名家作品。閱讀中要處理好泛讀和精讀的關(guān)系,，既要“開卷有益”,，還要“術(shù)有專攻”，閱讀時要處理好學(xué)與用,、知與行的關(guān)系,。學(xué)習(xí)要持之以恒，切忌三日曝五日寒,。

最后,，提倡閱讀，在全社會形成喜愛讀書的風(fēng)氣,，需要公民的參與,，也需要政府及社團的組織,。例如廣州每年一度的南國書香節(jié)，深圳的讀書月,，還有像今天這種嶺南大講壇之類的形式,，都是在通過政府力量在倡導(dǎo)讀書。我相信,，有著五千年文明的中華民族,，有著三千年閱讀經(jīng)歷的中華民族，一定會保持旺盛的閱讀熱情,，共同打造21世紀的書香社會,。

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