【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：2020年三支一扶考試行測(cè)資料分析常見問題匯總（一），詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(hào)(htszyf),，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889,。

資料分析是行測(cè)中一個(gè)重要的部分，知識(shí)點(diǎn)雖然多,，但多數(shù)都不難,，容易理解,，題目難度也不大,，短時(shí)間內(nèi)容易提高。有些同學(xué)有這樣的共性問題,，老是覺得時(shí)間不夠用,，正確率不理想，深受困擾,。

華圖教育集團(tuán)阿信老師將用五次專題文章給同學(xué)們介紹資料分析中的常見問題和解決對(duì)策,，本期我們來解決考場(chǎng)上時(shí)間不夠用、題做不完的問題,。

行測(cè)高手往往都能把握好時(shí)間與正確率的平衡,。這些題目如果沒有時(shí)間限制給我們慢慢去做,，相信大家都能做完做對(duì)，但在考場(chǎng)上時(shí)間緊任務(wù)重,，難度就上來了,。要解決考場(chǎng)上時(shí)間不夠用、題做不完的問題,，必須具備三個(gè)能力：快速閱讀能力,、分配時(shí)間能力和識(shí)別題目難度能力。

一,、掌握快速閱讀能力,。我們要學(xué)會(huì)有效閱讀，帶著目的去閱讀,。

(1)文字材料,。文字材料的分段都是有依據(jù)的，我們仔細(xì)觀察材料會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段描述的主體都有所不同,，一般在每一段的開頭部分就會(huì)體現(xiàn)本段的主體,。我們?cè)陂喿x時(shí)需要把這些主體圈劃出來，方便后期做題時(shí)快速定位材料,。

找到主體后,，把每個(gè)主體的相關(guān)數(shù)據(jù)在閱讀時(shí)都標(biāo)記一下，比如“xx億元”,、“同比下降xx%”等,。

要標(biāo)記時(shí)間，把材料中和題目中的時(shí)間都標(biāo)注出來,，加深印象,。防止掉入陷阱，得到錯(cuò)誤答案,。

閱讀并標(biāo)記完材料之后,，我們?cè)賮黹喿x題目，帶著問題根據(jù)題目談到的主體再快速定位材料信息,。這樣就能省去很多不必要的時(shí)間,，提高閱讀的效率。

(2)圖表材料,。拿到題本,，看到圖表后，不要盲目地看,，要有意識(shí)地重點(diǎn)關(guān)注圖表中以下幾個(gè)部分：表頭,，圖例，單位，時(shí)間,，并在閱讀時(shí)快速標(biāo)記,。

第一步我們先觀察表頭，圈畫出主體,，也就是這個(gè)圖表在圍繞著什么東西在傳達(dá)信息,。

第二步我們觀察圖例，標(biāo)記出圖例分別代表什么,，建議大家在看到同比,、環(huán)比時(shí)也勾畫一下，防止混淆同比環(huán)比,。

第三步觀察單位,，因?yàn)榕紶栍蓄}目涉及單位換算，不能掉以輕心,。

第四步觀察時(shí)間,，橫坐標(biāo)軸上的年份也要標(biāo)記清楚，題目所問的時(shí)間范圍要標(biāo)記清楚,，有時(shí)題目所問的時(shí)間范圍與圖表中給的不完全一樣,，也需要注意。

通過這樣的系統(tǒng)分析后我們就能快速得到圖表信息,，再根據(jù)具體題目涉及的主體,、元素，去圖表中快速定位得到所需的信息,。

統(tǒng)攬全局,，合理分配時(shí)間。

國考行測(cè)一共有135道題目,，在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)要完全認(rèn)認(rèn)真真一題不落做完是不太現(xiàn)實(shí)的,，所以我們一定要合理分配時(shí)間，根據(jù)自己的擅長類別做題,。資料分析經(jīng)過系統(tǒng)練習(xí)大多數(shù)同學(xué)都能掌握得不錯(cuò),，所以我建議可以在看完常識(shí)后先翻到最后做資料分析，留出30分鐘時(shí)間,，一過30分鐘要是還沒做完就立馬收筆往后進(jìn)行,。如果能力允許，資料分析可縮短到25分鐘,。

學(xué)會(huì)放棄,，識(shí)別簡單題和難題,。

難題往往問法刁鉆,、數(shù)據(jù)復(fù)雜、沒法用快速答題技巧。對(duì)于難題和簡單題目我們要采取不一樣的策略,。對(duì)于難題,，思考半分鐘還沒思路要立即秒選答案，不浪費(fèi)過多時(shí)間,。對(duì)于簡單題,，要仔細(xì)做，細(xì)心做,，保證正確率,。宏觀來看，就是將更多時(shí)間分配在會(huì)做的題上保證正確率,，越難的題目越不要鉆牛角尖,。

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