【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：2019三支一扶綜合寫作指導(dǎo)：如何搞定議論文：議論文之現(xiàn)象型,，詳細(xì)信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf),，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889。

議論文是綜合應(yīng)用B類和C類每次都會考查到的題型,，分值50-60分,，占整個試卷的三分之一,，重要性不言而喻。不過由于廣大考生在大學(xué)期間疏于議論文的學(xué)習(xí)以及練習(xí),，所以這部分一直都是大家比較頭疼的一個模塊,。大多數(shù)同學(xué)拿到題目后都感覺自己胸?zé)o點(diǎn)墨、無從下筆,，這很多時候是由于我們平時疏于對議論文的學(xué)習(xí)和素材的積累導(dǎo)致的,。今天我們就給大家介紹一些議論文寫作的時候拓展思路的方法，幫助大家打開寫作的思路,。

在考查過的歷年真題當(dāng)中有一類非常重要的類型是社會現(xiàn)象類,。材料作文的這一類型主要關(guān)注社會熱點(diǎn)，跳動著時代的脈搏,，很多題材都具有歷史的縱深感和豐富的文化含量,。這類作文常圍繞主題詞讓考生在對歷史的審視和對現(xiàn)實(shí)的觀照中碰撞出寫作的火花。社會現(xiàn)象型新材料作文的材料可以是時政新聞,、實(shí)驗(yàn)調(diào)查,、熱點(diǎn)信息，有時也可以是一個事件,。例如：成功焦慮,、公共服務(wù)改革、生態(tài)環(huán)境建設(shè),、網(wǎng)絡(luò)文化等,。

針對這類材料的寫作主要有兩個特點(diǎn)。第一,，寫作要有針對性,。它不能像一般材料作文那樣，從材料中引出一個道理,，然后哲理化寫作,。而是必須針對材料所列出的現(xiàn)象進(jìn)行評論，這樣才能有的放矢;第二,，還要有說理性,。讓讀者能一目了然地知道這種現(xiàn)象的本質(zhì)是什么，原因是什么,，如何解決,。

從材料給的現(xiàn)象的感情傾向來看，現(xiàn)象可以分為積極類,、消極類,、全面類三種。如“黨性修養(yǎng)”、“孝”,、“工匠精神”,、“特色小鎮(zhèn)”等，是促進(jìn)社會進(jìn)步發(fā)展的符合社會主義核心價值觀的社會現(xiàn)象,，是積極類的社會現(xiàn)象;消極類講述的是負(fù)面的社會現(xiàn)象,，如“成功焦慮”、“幼兒園虐童”,、“食品安全”,、“疫苗安全”、“社區(qū)養(yǎng)狗亂象”等;全面類則包括前面兩種類型,，如“公務(wù)員熱”,、“外來文化”、“科技”,、“人肉搜索”,、等，其本身是中性詞,，那么在論述中應(yīng)當(dāng)全方面分析,，學(xué)會辯證的看待問題、分析問題,，運(yùn)用矛盾統(tǒng)一的觀點(diǎn)作答,。

根據(jù)現(xiàn)象類作文的特點(diǎn)和分類，在寫作時我們可以遵循以下的寫作框架：

表 現(xiàn)象類寫作框架：

類型 結(jié)構(gòu)	積極	消極	全面
是什么	概念界定	概念界定	概念界定
為什么	意義（作用）/原因	危害/原因	意義/危害
怎么辦	可以不寫	少寫	少寫

以上是在寫作中推薦的文章邏輯架構(gòu),。但是在具體寫作過程中,，文章架構(gòu)以及內(nèi)容還需要結(jié)合材料。

下面我們以2016年10月C類聯(lián)考的真題為例對這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)用,。

請閱讀給定材料,，按照要求作答。(50分)

……

事實(shí)上,，科學(xué)研究的過程,、科學(xué)結(jié)論的形成、科學(xué)共識的達(dá)成,，都是通過科學(xué)家作為社會人來完成的,，都涉及了社會性活動，比如科學(xué)家之間的協(xié)商,、科學(xué)團(tuán)體之間的互相批評。“求真”是科學(xué)共同體的基本特征,。在這一領(lǐng)域中,，個體科學(xué)家的不當(dāng)行為會受到抑制，這就讓我們可以相信科學(xué)界的主流觀點(diǎn)，不必認(rèn)為科學(xué)界是一個串通起來做壞事的利益共同體,。

參考上述材料,，結(jié)合當(dāng)前社會實(shí)際，以“科學(xué)的公眾認(rèn)同”為話題,，自擬標(biāo)題,，寫一篇議論文。

要求：觀點(diǎn)鮮明,、論證充分,、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢,，字?jǐn)?shù)800-1000字,。

【作答思考】

1.題干要求結(jié)合當(dāng)前社會實(shí)際，以“科學(xué)的公眾認(rèn)同”為話題,，自擬標(biāo)題,，寫一篇議論文。通過閱讀可知材料圍繞著“公眾對科學(xué)不認(rèn)同”這個消極的社會現(xiàn)象進(jìn)行論述,，那么文章需要圍繞公眾對科學(xué)的認(rèn)同進(jìn)行展開,，分析現(xiàn)實(shí)中 公眾為什么不認(rèn)同科學(xué)，如何讓公眾認(rèn)同科學(xué),，否則容易偏題,、跑題。

2.明確文章是要圍繞公眾對科學(xué)認(rèn)同展開,，界定清楚科學(xué)這一思維概念就很重要,，把科學(xué)這一概念界定清楚了，才是做到概念清楚第一步,，即“是什么”,。

3.考生在開篇應(yīng)明確自己的立場，即建立公眾對科學(xué)的認(rèn)同這一中心論點(diǎn),，才能做到觀點(diǎn)明確,。在考生在開頭應(yīng)提出中心論點(diǎn);主體部分應(yīng)由中心論點(diǎn)出發(fā)，最好多從原因分析的角度去思考問題,，擬定分論點(diǎn),，并將分論點(diǎn)按照邏輯順序進(jìn)行排序;結(jié)尾部分對分論點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納，做到條理清晰,。

4.而論證充分,，就是要求考生分析原因準(zhǔn)確透徹。

分論點(diǎn)可以這樣設(shè)計：

中心論點(diǎn)：讓公眾對科學(xué)的認(rèn)同“在線”,。

分論點(diǎn)1：公眾對科學(xué)的認(rèn)同“下線”,，其癥結(jié)在于科普力度不足。

分論點(diǎn)2：公眾對科學(xué)的認(rèn)同“下線”，還在于學(xué)術(shù)不端繁多,。

分論點(diǎn)3：加大力度推動科學(xué)普及,，弘揚(yáng)科學(xué)精神，是讓公眾對科學(xué)的認(rèn)同“在線”的前提,。

分論點(diǎn)4：加強(qiáng)科研誠信建設(shè),，杜絕學(xué)術(shù)不端，是讓公眾對科學(xué)的認(rèn)同一直“在線”的保障,。

當(dāng)然,，小伙伴們還可以結(jié)合材料和自身積累設(shè)計出其他自己更擅長的分論點(diǎn)。但是這種更容易操作的方法最好還是要掌握好哦!你get到了嗎?

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