【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：2019三支一扶考試申論備考：理順文章主體結(jié)構(gòu)，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(hào)(htszyf),，歡迎加入全國(guó)三支一扶備考交流群：764172889,。

在三支一扶考試中， 申論文章寫(xiě)作是很多考生談之色變的話題,。很多考生之所以對(duì)文章寫(xiě)作有如此的反應(yīng),、反響、進(jìn)而反感,，很大程度上源于缺乏對(duì)申論文章內(nèi)在結(jié)構(gòu)要求的了解,。大部 分的考生對(duì)于申論文章的認(rèn)識(shí)可謂是知其然，而不知其所以然,，明知其很重要,，卻不知從何落筆，更何談生花,。因此了解文章的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)便是文章脫貧致富 的“及時(shí)雨”和“安全閥”,。2015三支一扶考試備考在即，為了幫助大家提早做好備考,，華圖三支一扶考試頻道就帶著廣大考生從標(biāo)題,、開(kāi)頭、主體,、結(jié)尾四個(gè)方面一起了解文章各部分結(jié)構(gòu)如何做到清晰明了,，游刃有余，本文主要分析文章主體結(jié)構(gòu),。

主體結(jié)構(gòu)

主 體部分就是文章的軀干，從字?jǐn)?shù)上幾乎占據(jù)了文章寫(xiě)作的大部分篇幅,，從內(nèi)容上也成為了支撐文章寫(xiě)作最有力的依據(jù)和砝碼,。然而從閱卷者的角度來(lái)看，也未見(jiàn)得其 會(huì)一一地進(jìn)行推敲和斟酌,。因此作為考生而言,，在實(shí)際考試中自然必須做到有所為,，有所不為。認(rèn)真為之的在于文章分論點(diǎn),，既要做到分論點(diǎn)本身形式規(guī)范,，內(nèi)容生 動(dòng)，又必須使分論點(diǎn)與總論點(diǎn)之間符合分總的關(guān)系,，總論點(diǎn)包含總論點(diǎn)，分論點(diǎn)支撐總論點(diǎn),。此外如果能使分論點(diǎn)之間符合遞進(jìn)式的邏輯關(guān)系,，那更是錦上添花之 舉。而對(duì)于分論點(diǎn)其他內(nèi)容部分則應(yīng)做到論述合理,，論證有力,，邏輯清晰，字?jǐn)?shù)大體相當(dāng),，如此便可使文章的寫(xiě)作做到最基本的要求,，突破文章寫(xiě)作的“地板效 應(yīng)”。

例如：

發(fā)揮工人力量,，讓工人創(chuàng)新技術(shù)和意識(shí)的提升為其筑路鋪橋,。“周雖舊邦，其命 維新”,，產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵在于技術(shù)創(chuàng)新,，而技術(shù)創(chuàng)新則源于工人的創(chuàng)新。新時(shí)代制造業(yè)的發(fā)展已向當(dāng)代工人的技術(shù)創(chuàng)新提出新的命題,。因此,，其一、政府要建立產(chǎn)業(yè)創(chuàng) 新激勵(lì)體制,，營(yíng)造人人參與創(chuàng)新,，人人樂(lè)于創(chuàng)新的局面;其二,、企業(yè)要建立工人研發(fā)創(chuàng)新的平臺(tái),，激發(fā)工人創(chuàng)新熱情，物質(zhì)和晉升上給予支持和鼓勵(lì);其三,、工人自 身要發(fā)揮創(chuàng)造力,，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出新想法,，研發(fā)新技術(shù),，做出新產(chǎn)品，唯有如此，方能呈現(xiàn)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”之美卷,、亦能展現(xiàn) “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之佳景,。

文章的主體部分是論述的主要部分,，也是體現(xiàn)考生論述能力、主題觀點(diǎn)的主要部分,，考生一定要盡量做到論證合理有力,，符合邏輯。

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