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2018-12-21 08:48:34 三支一扶招聘網(wǎng) http://czjtsc.com/ 文章來源:華圖教育
【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布:2019三支一扶考試申論備考:理順文章主體結(jié)構(gòu),詳細(xì)信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf),,歡迎加入全國三支一扶備考交流群:764172889。
在三支一扶考試中,, 申論文章寫作是很多考生談之色變的話題,。很多考生之所以對文章寫作有如此的反應(yīng)、反響,、進而反感,,很大程度上源于缺乏對申論文章內(nèi)在結(jié)構(gòu)要求的了解。大部 分的考生對于申論文章的認(rèn)識可謂是知其然,,而不知其所以然,,明知其很重要,卻不知從何落筆,,更何談生花,。因此了解文章的寫作結(jié)構(gòu)便是文章脫貧致富 的“及時雨”和“安全閥”。2015三支一扶考試備考在即,,為了幫助大家提早做好備考,,華圖三支一扶考試頻道就帶著廣大考生從標(biāo)題,、開頭、主體,、結(jié)尾四個方面一起了解文章各部分結(jié)構(gòu)如何做到清晰明了,,游刃有余,本文主要分析文章主體結(jié)構(gòu),。
主體結(jié)構(gòu)
主 體部分就是文章的軀干,,從字?jǐn)?shù)上幾乎占據(jù)了文章寫作的大部分篇幅,從內(nèi)容上也成為了支撐文章寫作最有力的依據(jù)和砝碼,。然而從閱卷者的角度來看,,也未見得其 會一一地進行推敲和斟酌。因此作為考生而言,,在實際考試中自然必須做到有所為,,有所不為。認(rèn)真為之的在于文章分論點,,既要做到分論點本身形式規(guī)范,,內(nèi)容生 動,又必須使分論點與總論點之間符合分總的關(guān)系,,總論點包含總論點,,分論點支撐總論點。此外如果能使分論點之間符合遞進式的邏輯關(guān)系,,那更是錦上添花之 舉,。而對于分論點其他內(nèi)容部分則應(yīng)做到論述合理,論證有力,,邏輯清晰,,字?jǐn)?shù)大體相當(dāng),如此便可使文章的寫作做到最基本的要求,,突破文章寫作的“地板效 應(yīng)”,。
例如:
發(fā)揮工人力量,讓工人創(chuàng)新技術(shù)和意識的提升為其筑路鋪橋,。“周雖舊邦,,其命 維新”,產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵在于技術(shù)創(chuàng)新,,而技術(shù)創(chuàng)新則源于工人的創(chuàng)新,。新時代制造業(yè)的發(fā)展已向當(dāng)代工人的技術(shù)創(chuàng)新提出新的命題。因此,,其一,、政府要建立產(chǎn)業(yè)創(chuàng) 新激勵體制,營造人人參與創(chuàng)新,人人樂于創(chuàng)新的局面;其二,、企業(yè)要建立工人研發(fā)創(chuàng)新的平臺,,激發(fā)工人創(chuàng)新熱情,物質(zhì)和晉升上給予支持和鼓勵;其三,、工人自 身要發(fā)揮創(chuàng)造力,,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提出新想法,,研發(fā)新技術(shù),,做出新產(chǎn)品,唯有如此,,方能呈現(xiàn)“沉舟側(cè)畔千帆過,,病樹前頭萬木春”之美卷、亦能展現(xiàn) “忽如一夜春風(fēng)來,,千樹萬樹梨花開”之佳景,。
文章的主體部分是論述的主要部分,也是體現(xiàn)考生論述能力,、主題觀點的主要部分,,考生一定要盡量做到論證合理有力,符合邏輯,。
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