【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：2018三支一扶考試內(nèi)容：論故意犯罪形態(tài)之犯罪既遂,，詳細(xì)信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf)，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889,。

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故意犯罪形態(tài)之完成形態(tài)——犯罪既遂在刑法中可謂是一塊難啃的骨頭,，凡考試法律題中,，犯罪既遂必定是重點(diǎn)考察，其中實(shí)際考察價值也是非常之突出,，本篇文章論述的將是如何理解犯罪既遂及其具體考察角度,。犯罪既遂主要考察方式無非就是概念考察、與其他未完成形態(tài)的區(qū)分考察,、犯罪既遂的特征考察,。

首先，就故意犯罪形態(tài)理論上來說,，故意犯罪形態(tài)分為完成形態(tài)和未完成形態(tài),，完成形態(tài)稱之為犯罪既遂，未完成形態(tài)又分為犯罪預(yù)備,、犯罪未遂,、犯罪中止三種具體狀態(tài)。就犯罪的完成形態(tài)犯罪既遂來說,，是指行為人所故意實(shí)施的行為已經(jīng)具備了某種犯罪構(gòu)成的全部要件,。事業(yè)單位知識點(diǎn)在考察中不需要學(xué)生對于刑法的犯罪行為的構(gòu)成要件全部掌握，這就造成學(xué)生不理解到底什么叫具備某犯罪的犯罪構(gòu)成要件的全部要件,。理論上進(jìn)行解釋擔(dān)心觀看此篇文章的讀者不理解,，故而簡單用大白話解釋，犯罪既遂一般情況下就是指行為人所實(shí)施的犯罪行為導(dǎo)致了其所達(dá)到的犯罪結(jié)果或者是發(fā)生了其欲想達(dá)到的犯罪目的，當(dāng)然前提條件要求該犯罪結(jié)果或犯罪目的與行為人實(shí)施的犯罪行為在刑法上具有因果關(guān)系,。譬如甲要謀殺乙,，甲實(shí)施了故意殺人的行為，乙最終因?yàn)榧椎目硽⒍���,，則甲的行為即構(gòu)成犯罪既遂,。這不過是一般的犯罪行為，但如果行為本身在性質(zhì)上屬于危險犯,，則行為人只要實(shí)施其行為直接構(gòu)成犯罪既遂,，如放火罪、綁架罪,、危險駕駛罪等,。此三種犯罪也是日常在事業(yè)單位考試題中比較突出的幾種犯罪行為。例如,，甲欲報復(fù)乙,，故在乙家點(diǎn)燃大火以泄私憤，大火剛?cè)紵�不��,，一場大雨將火撲滅,。甲的行為看似不符合犯罪既遂需要達(dá)到的犯罪目的，但因放火罪本身是危險犯,，只要實(shí)施了該犯罪行為即可直接構(gòu)成犯罪既遂,。同理，綁架罪和危險駕駛罪也是一樣,，行為人只要實(shí)施了綁架或危險駕駛的行為,，不要求勒索到贖金或真正要求危險駕駛了多長時間，或是撞到相應(yīng)物體,，都沒有這樣的強(qiáng)制性的要求,，一旦行為人實(shí)施該犯罪行為，即可直接構(gòu)成犯罪既遂,。

因此,，其實(shí)理解犯罪既遂的知識點(diǎn)不難理解，本身就是行為人的行為造成了犯罪結(jié)果,，犯罪結(jié)果與犯罪行為有因果關(guān)系,，則行為即直接構(gòu)成犯罪既遂。一般針對日常的事業(yè)單位知識點(diǎn)來說,，理解犯罪既遂的理論只需要把握到此種程度即可應(yīng)對大多數(shù)題目,，但若要真正深入就需要運(yùn)用到法治思維去學(xué)習(xí)理論。

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