【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布：三支一扶考試申論范文：加強(qiáng)心理健康教育 促進(jìn)大學(xué)生健康成長,，詳細(xì)信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf),，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889。

大學(xué)本是美好純真的象牙塔,，帶著對知識的渴望與未來的憧憬,，大學(xué)生紛至沓來。然而,，隨著社會的發(fā)展,，競爭日趨激烈。大學(xué)生未走出校門,，就已承受著學(xué)習(xí),、就業(yè)、情感各方面帶來的巨大心理壓力,，由此引發(fā)的大學(xué)生自殺事件也呈波浪式攀升,。給學(xué)校的思想政治教育和輔導(dǎo)員工作敲響了警鐘，大學(xué)生心理健康教育迫在眉睫,。

大學(xué)生是祖國未來的棟梁,，提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力和受挫能力，促進(jìn)大學(xué)生健康成長,，能為社會主義事業(yè)培養(yǎng)造就人才,，對我國“人才強(qiáng)國戰(zhàn)略”有積極推動作用，是的希望所在,。為此,，中共中央和教育部一再強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，建立從學(xué)生骨干,、輔導(dǎo)員,、班主任到院系部門、學(xué)校的快速危機(jī)反應(yīng)機(jī)制,。

學(xué)校應(yīng)積極營造良好的校園精神氛圍,，給大學(xué)生成長提供健康的環(huán)境。對于離開家門走進(jìn)校門的大學(xué)生,，校園就是其主要的生活場所,。學(xué)校可通過開展豐富多彩的校園文化生活,，讓朝氣蓬勃,、精力旺盛的大學(xué)生能在廣闊的生活空間盡情地施展天賦與才華，增強(qiáng)競爭意識,，奮發(fā)進(jìn)取,。在廣泛的結(jié)伴、交際與合作中,，建立和睦,、融洽的人際關(guān)系，培養(yǎng)健全的人格,，從而促進(jìn)心理品質(zhì)的健康發(fā)展,，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)與發(fā)展水平。還可以開設(shè)不同層次的心理教育系列課程,，給學(xué)生專業(yè)的心理輔導(dǎo),。

作為輔導(dǎo)員自身要加強(qiáng)心理學(xué)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為學(xué)生提供專業(yè)的心理輔導(dǎo),。輔導(dǎo)員隊(duì)伍是學(xué)校心理健康教育工作的主體力量,，與學(xué)生接觸最為緊密，可以發(fā)揮獨(dú)特的作用,。但目前輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)還存在經(jīng)驗(yàn)缺乏,，專業(yè)知識和心理危機(jī)處理能力不足等問題,，除了要參加學(xué)校組織的培訓(xùn)外，自己還應(yīng)多渠道提升能力,。同時(shí),，要多關(guān)注和關(guān)愛學(xué)生，深入到學(xué)生中間,，及時(shí)了解學(xué)生心理動態(tài),。對心理問題較嚴(yán)重或出現(xiàn)異常狀況的學(xué)生多加留意和追蹤，幫助學(xué)生解決心理困惑和心理障礙,，讓他們健康成長,。

還應(yīng)廣泛發(fā)動學(xué)生的力量，開展學(xué)生之間的互助活動,。最能察覺學(xué)生心理問題的人就是與他朝夕相處的同學(xué),、朋友�,？梢哉{(diào)動學(xué)生的積極性,，建立互助小組或心理社團(tuán)，同學(xué)之間相互溝通交流,、傾訴,，及時(shí)排解負(fù)面情緒，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才,，良好的心理素質(zhì)是其中的重要方面。重視和加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,，是時(shí)代對人才的要求,，也是教育工作者的責(zé)任。我們有充分的理由相信：通過全體教育工作者的努力,，我們一定能夠培養(yǎng)一代又一代全面發(fā)展的人才,。

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