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2014-12-25 14:06:51 三支一扶招聘網(wǎng) http://czjtsc.com/ 文章來源:華圖教育
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(一)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)作用
黨和國家機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作用,,主要是通過制定路線、方針,、政策,,制訂各種辦法、措施等來體現(xiàn)和發(fā)揮的,。上級機關(guān)下發(fā)的文件,,就是把領(lǐng)導(dǎo)意圖直接發(fā)布出去,表明對有關(guān)問題的態(tài)度,,并提出解決問題的意見,、辦法,這些文件對下級工作起著領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用,。
(二)規(guī)范制約作用
公文作為管理國家和社會事務(wù)的重要工具,,其本身所具有權(quán)威性和法定性賦予了規(guī)范和約束作用。各級黨政機關(guān)的各種法規(guī),、規(guī)章,、政令、條例,、決定等公文一經(jīng)正式發(fā)布,,在它的有效時間和范圍內(nèi),無論各級各類社會組織,、還是個體成員都必須依照執(zhí)行,,不得違反。
(三)聯(lián)系溝通作用
公文是請示和答復(fù)問題,、指導(dǎo)和商洽工作以及溝通情況重要手段,,是加強機關(guān)部門之間橫向聯(lián)系紐帶。公文傳遞內(nèi)容包括信息,、溝通情況,、商洽工作、交流經(jīng)驗,。
(四)宣傳教育作用
公文宣教作用,,體現(xiàn)在公文文本提出工作方針、任務(wù)和措施,,講解工作意義,,提高人們的認識;把黨和政府意圖變?yōu)槿藗冏杂X行動,,把上下左右意志都集中到完成共同任務(wù)中來,。
(五)憑證依據(jù)作用
公文是辦理公務(wù)憑證和依據(jù)。公文立卷歸檔后具有文獻作用,,是查考,、研究歷史重要憑證,。
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