【導讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布：2020社工行測高頻成語30組,華圖教育為大家整理了行測備考相關知識供廣大考生復習，更多備考技巧請持續(xù)關注華圖教育,，詳細信息請閱讀下文!

1.獨具匠心 別出心裁

【詞義】

獨具匠心：匠心：巧妙的心思,。具有獨到的想法或創(chuàng)造性。

別出心裁：別：另外,。心裁：心中的設計,、籌劃。另有一種構思或設計,，指想出的辦法與眾不同,。

【辨析】

兩者的側重點不同。“獨具匠心”強調具有獨到的想法或創(chuàng)造性,，多指技術或藝術方面有創(chuàng)造性,，側重巧妙的心思。而“別出心裁”強調另有一種構思或設計,，側重與眾不同,。

【例句】

①此套紀念章設計獨具匠心，寓意深刻,。

②此次新聞報道的方式別出心裁,，把歷史鏡頭、現(xiàn)實鏡頭連續(xù)播映,，把賽場內的比賽和賽場外的活動同時報道,，使人耳目一新。

2. 斷章取義 以偏概全

【詞義】

斷章取義：指不顧全篇文章或談話的內容,，孤立地取其中的一段或一句的意思,。指引用與原意不符。

以偏概全：以：用,。偏：片面。概：概括,。全：全部,。用片面的觀點看待整體問題,。指觀察和處理問題不全面。

【辨析】

兩者的側重點不同,。“斷章取義”側重引用與原意不符,。而“以偏概全”側重看問題片面、不全面,。

【例句】

①他引用那篇文章時,，掐頭去尾，斷章取義,，影響很惡劣,。

②判斷事情如果過于狹隘武斷，以偏概全,，猶如以管窺天,，往往會影響個人的判斷與學習能力。

3.方興未艾 蒸蒸日上

【詞義】

方興未艾：方：正在;興：興起;艾：停止,。事物正在發(fā)展,，尚未達到止境。

蒸蒸日上：蒸蒸：一升,、興盛的樣子,。形容事業(yè)一天天向上發(fā)展。

【辨析】

二者都有“蓬勃發(fā)展”的意思,。“方興未艾”偏重于發(fā)展勢頭還未停止,。“蒸蒸日上”偏重于發(fā)展速度快。

【例句】

①直排輪是近來方興未艾的休閑活動,，時下年輕人幾乎無人不會,。

②我國改革開放的事業(yè)正蒸蒸日上。

4.防患未然 防微杜漸

【詞義】

防患未然：患：災禍;未然：沒有這樣,，指尚未形成,。防止事故或禍害于尚未發(fā)生之前。

防微杜漸：微：微小;杜：堵住;漸：指事物的開端,。比喻在壞事情壞思想萌芽的時候就加以制止,，不讓它發(fā)展。

【辨析】

二者都有“預先加以預防”的意思,。“防患未然”偏重于防止問題的發(fā)生,。“防微杜漸”偏重于防止已經(jīng)出現(xiàn)的問題苗頭發(fā)展擴大。

【例句】

①春季到來了,，各單位應做好消防工作,，防止火災的發(fā)生，使其防患未然。

②對錯誤思想,，我們一定要認真對待,，防微杜漸，決不能任其發(fā)展,。

5.分崩離析 土崩瓦解

【詞義】

分崩離析：崩：倒塌;析：分開,。崩塌解體，四分五裂,。形容國家或集團分裂瓦解,。

土崩瓦解：象土崩塌，瓦破碎一樣,，不可收拾,。比喻徹底垮臺。

【辨析】

二者都有“分裂,、瓦解”的意思,。“分崩離析”偏重于組織內部人與人、機構與機構,、這一部分與那一部分的分裂,、不團結。而“土崩瓦解”偏重于整個組織的徹底潰敗,、垮臺,，語義較重。

【例句】

①老董事長一死,，子孫就陷入財產(chǎn)爭奪戰(zhàn),，原來辛苦建立的企業(yè)王國頓時分崩離析。

②在我軍的攻心戰(zhàn)術下,，敵人苦心經(jīng)營的陣線終于土崩瓦解

6.分道揚鑣 各奔前程

【詞義】

分道揚鑣：分路而行,。比喻目標不同，各走各的路或各干各的事,。

各奔前程：各走自己的路,，尋找自己的前途。比喻各自向自己既定的目標努力,。

【辨析】

二者都指“各走各的路”,。“分道揚鑣”偏重于因志向不同而分手。“各奔前程”偏重于因志向不同或情感不合而各自奔赴目標,。

【例句】

①他們本來志趣就不同,，分道揚鑣實屬必然。

②這樣的企業(yè),，事業(yè)發(fā)達時,，會有人前呼后擁,，一旦走入低谷，便會樹倒猢猻散,，各奔前程,。

7.風聲鶴唳 草木皆兵

【詞義】

風聲鶴唳：唳：鶴叫聲。形容驚慌失措,，或自相驚憂。

草木皆兵：木：樹;皆：全;都是,。野草和樹木都像是兵士,。比喻軍隊敗退時心虛，把草木都看成為是敵兵,。亦形容極度驚恐時發(fā)出多疑的錯覺,。

【辨析】

二者都表示“驚慌疑懼”。“風聲鶴唳”用于聽覺引起的驚恐,。“草木皆兵”用于由視覺引起的驚恐,。

【例句】

①更大的地震又將發(fā)生的謠傳，甚囂塵上,，風聲鶴唳,，讓飽受驚慌的災民更加不安。

②我軍在地道中出沒無常,，敵人腹背受敵,，軍心惶恐，草木皆兵,。

8.浮光掠影 走馬觀花 淺嘗輒止

【詞義】

浮光掠影：水面上的反光,，一掠而過的影子。比喻對事物觀察不細致,，印象不深,。

走馬觀花：比喻粗略地觀察事物。

淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來,，指對知識,、問題等不作深入研究。

【辨析】

“浮光掠影”偏重于印象不深;“走馬觀花”偏重于觀察粗略;“淺嘗輒止”偏重于在學習上不深入鉆研,。

【例句】

①這個劇種的匯報演出,，我曾看過，但浮光掠影,，印象不深,。

②這次參觀博物院，只是走馬觀花地看了一遍,，沒有時間細看,。

③我們提倡刻苦學習，深入鉆研，淺嘗輒止是學不到什么東西的,。

9.浮想聯(lián)翩 思緒萬千

【詞義】

浮想聯(lián)翩：很多想象或感想接連不斷地涌出,。

思緒萬千：思緒：思想的頭緒。萬千：極多,。指思想的頭緒相當多,，思慮復雜多端。

【辨析】

兩者都可表示有種種思緒,。“浮想聯(lián)翩”強調感想接連不斷地涌出,。“思緒萬千”形容思慮復雜多端，強調感想極多,。

【例句】

①映在護城河里水面上的櫻花仿佛彩燈,，讓人浮想聯(lián)翩。

②我能參加這樣的盛會,，真是百感交集,，思緒萬千。

10.改弦更張 改弦易轍

【詞義】

改弦更張：換掉舊的琴弦,，再安上新的,。比喻去舊更新，改變制度或方法等,。

改弦易轍：改換琴弦,，變更行車道路。比喻改變原來的方向,、計劃,、辦法等。

【辨析】

“改弦更張”偏重于去舊更新,，改變做法,。“改弦易轍”除改變做法外，還用于改變方向,、道路等,。

【例句】

①為了緩和階級矛盾，宋朝的王安石改弦更張,，施行了“青苗法”,。

②他都知道誤入歧途了，竟然不知改弦易轍,，令人遺憾!

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