您當(dāng)前位置：社區(qū)工作者考試頻道公務(wù)員考試網(wǎng) > 國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng) > 2020社區(qū)工作者面試備考：提高教師地位

2020社區(qū)工作者面試備考：提高教師地位

2020-01-17 14:01:11 社區(qū)工作者考試 http://czjtsc.com/shehui/ 文章來(lái)源：華圖教育

　　【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布：2020社區(qū)工作者面試備考：提高教師地位,華圖教育為大家整理了面試備考相關(guān)知識(shí)供廣大考生復(fù)習(xí),，更多備考技巧請(qǐng)持續(xù)關(guān)注華圖教育,，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!

背景鏈接：

最近，一位大學(xué)教授因其“出格”言論而卷入爭(zhēng)議,。該教授在其認(rèn)證微博帳號(hào)中聲稱,，曾有考生報(bào)其為導(dǎo)師，師門規(guī)矩是男人半斤50度以上的酒量,，考生拼著命喝了,，最后被人抬回賓館，但是,，學(xué)校最終沒(méi)有通過(guò)對(duì)該考生的審核,，因此一直覺(jué)得有愧于他。教授最后贊許這位學(xué)生道,，“那股拼死喝酒的意向,，就奠定了他一生的驕傲”。

而后，該教授又聲稱“半斤50度白酒”是該男生自己提出的規(guī)矩,，并無(wú)強(qiáng)迫他的意愿,。

此事的“槽點(diǎn)”自然來(lái)自于“酒文化”陰影下的門派之見(jiàn)與等級(jí)關(guān)系。下級(jí)勉力拼酒,，上級(jí)輕抿兩口,，這樣的職場(chǎng)潛規(guī)則發(fā)生在高校里，表現(xiàn)為導(dǎo)師與學(xué)生之間的關(guān)系,，多少顯得有違師德師道(來(lái)源：中國(guó)青年報(bào))

觀點(diǎn)：

1.立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù),，為師者必須以德為先。

2.教師是教育之本,，師德是教師之本,。抓好師德建設(shè)，是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的內(nèi)在要求和重要保證,。對(duì)于教師而言,，即便學(xué)術(shù)水平再高、教學(xué)能力再?gòu)?qiáng),，如果師德師風(fēng)不好，就不能算合格老師,。

分析：

1.教師是人類靈魂的工程師,，是人類文明傳承者，我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校有1600百萬(wàn)專任教師,，多數(shù)都敬重學(xué)問(wèn),、嚴(yán)于律己,、為人師表,，受到學(xué)生的愛(ài)戴和尊敬，但是,，師德師風(fēng)建設(shè)仍然存在一些短板,，與黨中央法的要求和人民的期許還有一些差距,，甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的行為，損害學(xué)生的身心健康,，影響教師隊(duì)伍的整體形象,。

2.在學(xué)生眼里，老師的一言一行都給人以極大影響,。特別是對(duì)年齡幼小,，心智尚未成熟的少年兒童而言，常常因?yàn)橄矚g某一位老師而喜歡某一門課,，進(jìn)而在某一方面有一技之長(zhǎng);常常因?yàn)槔蠋煹囊痪涔膭?lì),，相信自己“一定行”，從而主動(dòng)學(xué)習(xí)甚至改變?nèi)松壽E,。反之,，老師的某一次打擊,、傷害，或者老師在某一方面不檢點(diǎn),，則可能給孩子帶來(lái)深重而長(zhǎng)遠(yuǎn)的負(fù)面影響,。

對(duì)策：

1.從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)到教師工作的重要性，從嚴(yán)從實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),，把嚴(yán)格規(guī)章制度和健全日常教育相結(jié)合,，就能促進(jìn)廣大教師以身作則、立德垂范,。

2.師德師風(fēng)建設(shè)必須是每一所學(xué)校常抓不懈的工作,，是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任。要引導(dǎo)廣大教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),，要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，完善工作機(jī)制，加大師德模范宣傳,，講好師德身邊故事,，塑造教師師德高尚的品行面貌，自覺(jué)維護(hù)教師良好形象,。

3.面對(duì)公開(kāi)曝光的典型案例,，廣大教師應(yīng)引以為鑒，明確行為規(guī)范,，堅(jiān)守行為底線,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，直覺(jué)追求高尚,，以德立身,、以德立學(xué)，以德施教,。

4.提高教師地位,，保護(hù)教師權(quán)利，加強(qiáng)尊師教育,，為教師營(yíng)造安心從教,、熱心從教、靜心從教的良好環(huán)境,，嚴(yán)管與厚愛(ài)并重,，有助于提高師德師風(fēng)建設(shè)工作的科學(xué)性、時(shí)效性,，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的制度化,、常態(tài)化。

活動(dòng)推薦

熱門課程

聯(lián)系方式