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社工申論備考：如何辨別作文題材

2019-10-21 13:44:35 社區(qū)工作者考試 http://czjtsc.com/shehui/ 文章來源：華圖教育

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申發(fā)論述是申論考試中占有重要地位的題型,，也是廣大考生感覺比較頭疼的題型。廣大考生丟分嚴(yán)重除了跑題,，還有個(gè)重要的原因就是沒有準(zhǔn)確定位申論文章的寫作體裁。確定寫作體裁是廣大考生作答申發(fā)論述題的前提,，同時(shí)也是確保文章立意的一個(gè)很重要的影響因素,。接下來本文帶領(lǐng)各位考生一起學(xué)習(xí)探討申論文章寫作的基礎(chǔ)知識(shí)——體裁。

一,、本質(zhì)是議論文

考試大綱中,，申論的定義是這樣的：“申論材料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象，要求應(yīng)考者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容,，全面分析問題所涉及的各個(gè)方面,，并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上，形成并提出自己的觀點(diǎn),、思路或解決方案,，準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達(dá)出來。”

申發(fā)論述題,，即文章寫作部分要求考生在準(zhǔn)確把握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,，做出需要說明，進(jìn)而發(fā)表客觀意見,，提出對(duì)策,，進(jìn)行論證。由此可以看出,，文章寫作的構(gòu)成仍然是論點(diǎn),、論據(jù),、論證——需要提出觀點(diǎn)，也就是文章的總論點(diǎn)(或稱立意);需要采用事實(shí)或者理論論據(jù)進(jìn)行佐證;需要采用靈活多樣的論證方式進(jìn)行論證,。由此可以看出,，申發(fā)論述題的體裁就是議論文。

二,、區(qū)別于一般議論文

實(shí)際上,，申發(fā)論述題不同于傳統(tǒng)的議論文寫作：

從考察形式上看，申發(fā)論述題是在給定材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析,，圍繞材料給定的話題進(jìn)行立論行文,，而不能偏離這個(gè)方向，否則材料無益,，難以實(shí)現(xiàn)真正的考察目的,。

從考試內(nèi)容到考查重點(diǎn)看，申發(fā)論述題更貼近公務(wù)員工作實(shí)際及其能力要求,，即檢測(cè)考生社會(huì)認(rèn)知能力和處理實(shí)際問題的能力,，而不僅僅是文字表達(dá)能力，要求考生對(duì)社會(huì)生活的方方面面有自己的思考和見解,，而不僅僅是寫“學(xué)生腔”“假大空套”的文章,。

三、不同于給定材料作文

給定材料作文中,，一般把給定材料作為文章的導(dǎo)入話題或者材料,，考生需要對(duì)材料進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮、引申,、提煉,、推理而形成認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)。簡(jiǎn)言之,，材料僅僅是“墊腳石”,，考生所寫文章是很發(fā)散的，可以寫任何一個(gè)角度或?qū)用�,。但是作答申發(fā)論述題型過程中,，材料的作用舉足輕重，考生需要仔細(xì)閱讀給定資料,，圍繞材料反映的主要問題發(fā)表議論,，闡明觀點(diǎn)、見解,。換言之,，申發(fā)論述的寫作觀點(diǎn)是來自于給定資料，主題一定與給定資料相關(guān),，否則,，就是偏題,。

在此，提醒廣大考生,，在作答申發(fā)論述題型時(shí),，一定要在把握其議論文本質(zhì)的基礎(chǔ)上，注重其申發(fā)論述的獨(dú)特性——緊扣題目要求,，回歸材料,，圍繞材料的主題立論行文。

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