您當前位置：社區(qū)工作者考試頻道公務(wù)員考試網(wǎng) > 國家公務(wù)員考試網(wǎng) > 社工考試申論高分經(jīng)驗分享

社工考試申論高分經(jīng)驗分享

2019-08-29 11:26:36 社區(qū)工作者考試 http://czjtsc.com/shehui/ 文章來源：華圖教育

　　【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布：社工考試申論高分經(jīng)驗分享,華圖教育為大家整理了申論備考相關(guān)知識供廣大考生復(fù)習,，更多備考技巧請持續(xù)關(guān)注華圖教育，詳細信息請閱讀下文!

在申論考試中,，歸納概括是最基礎(chǔ)的題型,，相對而言得分也不算什么難事。但往往同學在歸納概括能夠找到要點之后,，發(fā)現(xiàn)要點不僅找完,，而且也是按照材料表述內(nèi)容作答的，但就是無法拿高分甚至滿分,，最大的問題就是在條理上還不夠清晰,。

一、條理清晰是歸納概括的基本要求

眾所周知,，無論是在國考還是地方考試中,，歸納概括題目之下的要求中往往除“全面、準確”之外,，會出現(xiàn)“有條理”,、“條理清晰”、“具有條理”等相關(guān)表述,。試想,，如果考生自己歸納的要點已經(jīng)很全面，而且表述都是按照材料中的內(nèi)容進行準確規(guī)范表述,，卻還無法得到高分或滿分,，那么最大的問題也就出在作答內(nèi)容缺乏條理。

二,、 “條理”的含義

所謂條理,，指的就是知識內(nèi)容的層次，而其中就要求某一層次內(nèi)容要在屬性,、規(guī)律上相同或相近,，各層次之間有明顯的屬性和規(guī)律的區(qū)分。從現(xiàn)實中來開,，我們經(jīng)常說一個人說話條理清晰,，層次分明，一方面是有明顯的“1,、2,、3、4”,、“首先,、其次”等表示并列的數(shù)字和詞匯出現(xiàn)作為引導(dǎo)，以從整體上表現(xiàn)層次數(shù)量;另一方面，對于條理和層次的劃分是否得當,，還需從內(nèi)容屬性上有明顯區(qū)別,，比如我們在發(fā)言時說“1.國家……;2.政府……”，這種看似有條理,，實則內(nèi)容上是有交叉的,，因為往往政府就是國家的代表，即同屬一類,。因此,，根據(jù)“條理”的含義，告訴我們在歸納概括作答時,，不僅需要有明顯的序數(shù)詞出現(xiàn),，還必須在內(nèi)容上做到明顯準確的屬性、特征,、規(guī)律等要素區(qū)別。

三,、常用條理分類方法

(一)主客觀分類法

該類方法主要是將內(nèi)容分為客觀與主觀兩個方面,，而在歸納概括原因、條件,、因素等內(nèi)容時可根據(jù)材料要點主客觀屬性進行相應(yīng)劃分;

(二)主體分類法

該類方法主要涉及個人,、家庭、學校,、企業(yè)(社會組織),、政府(國家)、社會等類別,，在歸納概括題目所用材料中,，若出現(xiàn)上述主體的相應(yīng)提示，考生可根據(jù)相應(yīng)主體來進行劃分;

(三)范圍分類法

該類方法從宏觀,、中觀對社會各領(lǐng)域范圍進行劃分：

宏觀：政治、經(jīng)濟,、社會、文化,、生態(tài)(五位一體)

農(nóng)(林漁牧),、工業(yè)(建筑、制造),、第三產(chǎn)業(yè)(服務(wù),、IT、金融)(產(chǎn)業(yè))

中觀：衣、住,、行,、教育、醫(yī)療,、就業(yè),、養(yǎng)老等(民生領(lǐng)域)

農(nóng)民、商戶(企業(yè)家),、教師,、公務(wù)員……(職業(yè))

(四)材料邏輯法