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社工備考資料分析怎么提高速度,?

2019-07-16 14:18:48 社區(qū)工作者考試 http://czjtsc.com/shehui/ 文章來源:未知

  【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步未知發(fā)布:社工備考資料分析怎么提高速度,?,華圖教育為大家整理了2019年社區(qū)工作者考試的備考相關(guān)知識(shí)供廣大考生復(fù)習(xí)備考,更多社區(qū)工作者備考知識(shí)請(qǐng)持續(xù)關(guān)注華圖教育,,詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!

資料分析題作為行測(cè)重要構(gòu)成部分,,是考生們備考的重點(diǎn)對(duì)象。資料分析怎么提高速度?快速定位題型是考生們提升解題速度的技巧之一,,本文將與各位分享幾種常見資料分析題型,幫助大家學(xué)會(huì)分辨題目,,從而提升速度,。

行測(cè)資料分析怎么提高速度?

快速分辨題型,定位解題思路,,可以幫助考生提高速度,。

資料分析的題型一般分為:簡(jiǎn)單計(jì)算,、現(xiàn)期量和基期量、增長(zhǎng)率,、增長(zhǎng)量,、比重相關(guān)、平均數(shù),、倍數(shù),、綜合分析這八大題型。其中簡(jiǎn)單計(jì)算和綜合分析題型容易判斷,,簡(jiǎn)單計(jì)算即是通過簡(jiǎn)單的加減法或者直接讀數(shù)據(jù)即可確定答案,,而綜合分析一般會(huì)問“以下說法正確的是”“能夠從上述資料推出的是”“以下判斷錯(cuò)誤的是”,題干的考點(diǎn)也都是圍繞前面所說的題型設(shè)置選項(xiàng),。所以接下來我們著重分析另外六種題型的判定,。

一、現(xiàn)期量和基期量

現(xiàn)期和基期都是相對(duì)的,,簡(jiǎn)單理解現(xiàn)期就是相對(duì)靠后的時(shí)期,,而基期就是相對(duì)靠前的時(shí)期。所以判斷是否考查現(xiàn)期量和基期量的問題,,只需要關(guān)注材料和題干的時(shí)間即可,,如果給2011年數(shù)據(jù),求2010,、2008等等2011年以前的數(shù)據(jù)就是求基期量,,反過來就是求現(xiàn)期量。

二,、增長(zhǎng)率

增長(zhǎng)率題型一般可以分為普通增長(zhǎng)率和特殊增長(zhǎng)率,。普通增長(zhǎng)率比較容易分辨,例如“增長(zhǎng)了多少”,,需要注意的是選項(xiàng)如果給的是百分號(hào),,求得就是增長(zhǎng)率;如果給的是具體數(shù)字帶單位,求的就是增長(zhǎng)量,。“以下時(shí)間中,,增長(zhǎng)速度最快的是”“增幅最小的是”這里增長(zhǎng)速度和增幅都可以理解成增長(zhǎng)率。

特殊增長(zhǎng)率包括間隔增長(zhǎng)率和混合增長(zhǎng)率,。前提求得都是增長(zhǎng)率,,如果給出2010年數(shù)據(jù),求2008年增長(zhǎng)率,,類似這種中間隔一個(gè)時(shí)期的叫間隔增長(zhǎng)率;如果給出2010年上半年和下半年增長(zhǎng)率,,求2010年全年增長(zhǎng)率是多少的?類似這種幾個(gè)時(shí)間段,或者幾個(gè)小部分構(gòu)成整體的叫混合增長(zhǎng)率。

三,、增長(zhǎng)量

增長(zhǎng)率反應(yīng)的是增長(zhǎng)快慢,,增長(zhǎng)量則反應(yīng)的是增長(zhǎng)的具體數(shù)值。增長(zhǎng)量題型一般分為增長(zhǎng)量計(jì)算和增長(zhǎng)量比較,。增長(zhǎng)量計(jì)算根據(jù)題干給出的數(shù)據(jù),,代入對(duì)應(yīng)公式即可,需要注意的是如果給出的是現(xiàn)期量和增長(zhǎng)率,,可以考慮增長(zhǎng)率附近的特殊分?jǐn)?shù),,從而簡(jiǎn)化計(jì)算;增長(zhǎng)量比較一般問法,例如“下列哪項(xiàng)的同比增長(zhǎng)金額最高”,,還有一種可能沒有直接問增量是多少,,例如“該省園區(qū)工業(yè)企業(yè)業(yè)務(wù)收入同比增量約是增速最快的企業(yè)類型的多少倍”,也是求增長(zhǎng)量,。

四,、比重相關(guān)

比重類題型一般分為三種:現(xiàn)期比重,基期比重和比重變化,。前兩種比重問題比較好判別,,例如“越野車進(jìn)口數(shù)量約占汽車整車進(jìn)口數(shù)量的比重是多少”“歐洲個(gè)或入境游客量占?xì)W洲入境游客總量比例超過11%的國(guó)家有幾個(gè)”,而如果給出2001年的數(shù)據(jù),,求2000年或者以前的比重就是基期比重,,如果用A表示部分,a%表示部分的增長(zhǎng)率;B表示整體,,b%表示整體的增長(zhǎng)率,,那現(xiàn)期比重就是A÷B,基期比重= ,。比重變化類題型都是問今年某數(shù)據(jù)的比重跟去年相比上升還是下降,,上升多少下降多少,只需要現(xiàn)期比重和基期比重做差,,如果大于0即比重上升,,小于0即比重下降。

五,、平均數(shù)和倍數(shù)

平均數(shù)和倍數(shù)的計(jì)算方式其實(shí)跟比重問題是一樣的,,都是一個(gè)數(shù)除以一個(gè)數(shù),平均數(shù)=總數(shù)÷個(gè)數(shù),,倍數(shù)=A÷B(A是B的多少倍),。同樣如果求已知數(shù)據(jù)以前的平均數(shù)和倍數(shù),也是在求基期,,公式是一樣的,。

資料分析怎么提高速度?快速分辨題型,,定位解題思路是提升考生解題速度的重要方法之一,如果你還想了解更多關(guān)于行測(cè)資料分析題的備考資訊,,請(qǐng)關(guān)注華圖教育三支一扶頻道。

(編輯:admin)

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