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2017年初級(jí)社會(huì)工作者試題（社會(huì)工作實(shí)務(wù)）

2017-06-05 16:32:32 社區(qū)工作者考試 http://czjtsc.com/shehui/ 文章來(lái)源：華圖教育

　　【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布：2017年初級(jí)社會(huì)工作者試題（社會(huì)工作實(shí)務(wù)）,根據(jù)有關(guān)部門(mén)發(fā)布的《關(guān)于做好2017年度社會(huì)工作者職業(yè)水平考試考務(wù)工作的通知》,，已經(jīng)可以確認(rèn),，2017年初級(jí)社會(huì)工作者考試在18號(hào)進(jìn)行，為了幫助大家更好的復(fù)習(xí),，小編特整理了初級(jí)社會(huì)工作者試題（社會(huì)工作實(shí)務(wù)）,，供大家參考。,，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!

根據(jù)有關(guān)部門(mén)發(fā)布的《關(guān)于做好2017年度社會(huì)工作者職業(yè)水平考試考務(wù)工作的通知》,，已經(jīng)可以確認(rèn)，2017年初級(jí)社會(huì)工作者考試在6月進(jìn)行,，為了幫助大家更好的復(fù)習(xí),，小編特整理了初級(jí)社會(huì)工作者試題（社會(huì)工作實(shí)務(wù)），供大家參考,。

1,、殘疾人是指在心理、生理,、人體結(jié)構(gòu)上,，某種組織、功能喪失或者不正常,，（　�,。﹩适б哉７绞綇氖履撤N活動(dòng)能力的人。

A.完全

B.部分

C.全部或者部分

D.大部分

C【解析】殘疾人是指在心理,、生理,、人體結(jié)構(gòu)上,，某種組織、功能喪失或者不正常,。全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人,。

2、收集服務(wù)對(duì)象的資源后,，社會(huì)工作者最主要的工作是（　�,。�

A.制定服務(wù)計(jì)劃

B.對(duì)資料進(jìn)行分析

C.采取介入行動(dòng)

D.描述服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題

B 【解析】收集了服務(wù)對(duì)象的資料后,，社會(huì)工作者最主要的工作是要對(duì)資料進(jìn)行分析,，以便對(duì)癥下藥地制定介入計(jì)劃。

3,、社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象把自身的感覺(jué)通過(guò)行動(dòng)表達(dá)出來(lái)的需要是（　�,。�

A.感覺(jué)性需要

B.表達(dá)性需要

C.規(guī)范性需要

D.比較性需要

B【解析】考查社區(qū)需求分析,。表達(dá)性需求指社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象把自身的感覺(jué)通過(guò)行動(dòng)表達(dá)出來(lái)的需要,，例如申請(qǐng)服務(wù)、排隊(duì)等候服務(wù)等,。

4,、除了心理發(fā)展視角外，也可以從文化視角對(duì)青少年進(jìn)行研究,。從文化視角來(lái)看,。文化叛逆青少年行為的特點(diǎn)主要有（　　）,。

A.追求獨(dú)特

B.惹是生非

C.不甘平凡

D.標(biāo)新立異

E.不守紀(jì)律

ACD 【解析】從文化視角來(lái)看,，文化叛逆青少年行為的特點(diǎn)主要有追求獨(dú)特、不甘平凡和標(biāo)新立異,。

希望以上關(guān)于“2017年初級(jí)社會(huì)工作者試題（社會(huì)工作實(shí)務(wù)）”的內(nèi)容可以幫助大家取得好成績(jī),。

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