數(shù)量關(guān)系在行測(cè)考試中一方面是分值大;另一方面是技巧性強(qiáng),。通俗的來(lái)講,，一次考試能否取得決定性勝利很大成度取決于數(shù)量關(guān)系部分的題目做得如何?這部分題目主要是用來(lái)體現(xiàn)差距和拉分用的,。有種高手過(guò)招的味道!但是,，對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)這個(gè)模塊就像神一般的存在，很多人都被它拿捏得死死的,。其主要原因啊還是對(duì)這部分題目的認(rèn)識(shí)不夠清晰!沒(méi)有掌握核心的解題方法和技巧,，因此導(dǎo)致在短時(shí)間內(nèi)很難得出答案,。

今天就給大家講講數(shù)量關(guān)系的一些技巧干貨,。首先我們要搞清楚一點(diǎn)：數(shù)量關(guān)系部分的題目還是有別于我們常規(guī)意識(shí)中的純數(shù)學(xué)的,，因此考查我們考生能力的方向也是有所不同的。數(shù)量關(guān)系部分的題目側(cè)重于考查我們思維方式和解題技巧,。

因此我們?cè)诮獯疬@部分題目的時(shí)候,，第一步要快速清晰的判斷出題目的題型特征以及考查的知識(shí)點(diǎn);第二步結(jié)合我們所學(xué)的對(duì)應(yīng)模塊的相應(yīng)知識(shí),、解題方法進(jìn)行破題;第三步結(jié)合技巧對(duì)列出的式子進(jìn)行處理以便更加快速簡(jiǎn)潔的得出答案。

下面以一類(lèi)�,？嫉念}型：行程問(wèn)題中的“追及相遇”題型,，這是大部分考生容易混淆的點(diǎn)，現(xiàn)在我教大家如何掌握此種題型的解題方法：

第一步：牢記核心公式：

第二步,，結(jié)合例題熟練運(yùn)用：

【例1】.甲,、乙兩人從環(huán)形跑道的A點(diǎn)同時(shí)出發(fā)背向而行，6分鐘后兩人第一次相遇,，相遇后兩人的速度各增加10米每分鐘,，5分鐘后兩人第二次相遇，問(wèn)環(huán)形跑道的長(zhǎng)度為多少米?()

A.600

B.500

C.400

D.300

【答案】A,。

【解析】第一步，根據(jù)核心公式,，路程和=速度和×相遇時(shí)間,，第二步，由題得：S=(V甲+V乙)×6,，S=(V甲+V乙+20)×5,，由此可得S=600，A選項(xiàng)正確,。故本題正確答案選A,。

【例2】甲、乙兩人在長(zhǎng)30米的泳池內(nèi)游泳,，甲每分鐘游37.5米,，乙每分鐘游52.5米。兩人同時(shí)分別從泳池的兩端出發(fā),，觸壁后原路返回,，如是往返。如果不計(jì)轉(zhuǎn)向的時(shí)間,，則從出發(fā)開(kāi)始計(jì)算的1分50秒內(nèi)兩人共相遇了多少次?()

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】B,。

【解析】由題干，甲,、乙第一次相遇時(shí)兩人共游了30米,，此后兩人每共游一個(gè)來(lái)回即60米時(shí)再次相遇。1分50秒內(nèi)兩人共游了(2n-1)×30=(37.5+52.5)×=165(米),，解得n=3.25,，故應(yīng)相遇了3次。B選項(xiàng)符合題意,。故本題正確答案選B,。

此類(lèi)題目只要掌握了解題方法在考試中遇到此類(lèi)題型可視為送分題了,。可見(jiàn)解題方法在數(shù)量關(guān)系的解題中是多么重要!希望各位多加練習(xí)熟練掌握此類(lèi)題型,。當(dāng)然這只是其中的一種題型,，想要了解更多歡迎咨詢(xún)貴州華圖教育，后期還會(huì)給大家分享更多干貨,。貴州華圖助力各位早日上岸!